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Psicosis infantiles


Partes: 1, 2

  1. Preámbulo
  2. El término "esquizofrenia"
  3. Escuela francesa y escuela alemana
  4. Bleuler
  5. Bender
  6. Leo Kanner
  7. Mahler
  8. Melanie Klein
  9. Otto Fenichel
  10. Jacques Lacan
  11. Historia y clasificacion
  12. Trastornos psicóticos precoces
  13. Factores etiopatogenicos
  14. Condiciones de un tratamiento
  15. Tratamiento de las psicosis infantiles
  16. Conclusiones
  17. Referencias bibliográficas

RESUMEN

La esquizofrenia como entidad clínica no ha existido siempre, y el término que la designa Eugen Bleuler. Desde el comienzo se da un debate en torno a los parámetros que llega hasta la actualidad en cuanto se refiere fundamentalmente a su diagnóstico y su delimitación.

Desde su origen, el psicoanálisis ha privilegiado el caso particular, el detalle, lo no generalizable, pero también ha hecho uso de las clases de los sistemas de clasificación. Así, apoyándose en los psiquiatras de su época -Kraepelin, Meynert, Kraft-Ebbing, por citar a los más destacados-, Freud establece sus grandes cuadros diagnósticos: las psicosis, las neurosis y las perversiones.

El diagnóstico tiene un trayecto general: por un lado los signos, la descripción semiológica de los casos, y por otro el ordenamiento en una clase. En cuanto a la esquizofrenia, es un ejemplo de cómo cualquier clasificación tiene algo de relativo, de artificial.

Para el psicoanálisis, en lo que respecta a Freud y Jacques Lacan, habrá un intento de fundamentar las clases desde una articulación entre la verdad de los signos – que nunca es absoluta sino que tiene variedades-, y lo real, como agujero en lo universal de las clases y del que responde lo particular de cada sujeto.

PALABRAS CLAVE: Psicosis, infantil, esquizofrenia, paranoia, psicoanálisis, neurosis, perversiones.

INFANTILE PSYCHOSES.

AUTHOR: JUAN DIEGO SIGÜENZA ROJAS

SUMMARY

The schizophrenia like clinical organization has not always existed, and the term that designates it Eugen Bleuler. From the beginning a debate around the parameters occurs that arrives until the present time as soon as it fundamentally talks about to his diagnosis and its boundary.

From their origin, the psychoanalysis has privileged the particular case, the detail, the nongeneralizable thing, but also it has made use of the classes of the classification systems. Thus, leaning in the psychiatrists of its time – Kraepelin, Meynert, Kraft-Ebbing, to mention most outstanding, Freud establish its great pictures diagnoses: the psychoses, the neuroses and the perversions.

The diagnosis has a general passage: on the one hand the signs, description of the cases, and by another one the ordering in a class. As far as the schizophrenia, it is an example of how any classification has something of relative, of artificial.

For the psychoanalysis, with regard to Freud and Jacques Lacan, there will be an attempt to base the classes from a joint between the truth of the signs – that never is absolute but that has varieties, and the real thing, as hole in universal of the classes and del that the individual of each subject responds.

KEY WORDS: Psychosis, infantile, schizophrenia, paranoia, psychoanalysis, neurosis, perversions.

Preámbulo:

Antes de entrar a las Psicosis infantiles, nos parece conveniente, realizar un esbozo de lo que es la Psicosis; por ello les invito a navegar en este amplio mundo, del cual nos encontramos profundamente enamorados, pues dados de la mano de estos seres extraordinarios quienes estudiaron a través de sus sacrificio, todo por la ciencia en busca de alivio de sus dolencias del cuerpo y alma, que los llamaríamos la sociedad de los científicos muertos; para dar vida a nosotros la sociedad de los científicos vivos, como diría paradójicamente Walt Whitman en su bello poema De la Sociedad de los poetas muertos: "Aprovechen el día"

La esquizofrenia como entidad clínica no ha existido siempre, y el término que la designa, forjado por Eugen Bleuler, no es pensable sin el psicoanálisis. Sigmund Freud no la ignoraba, era contemporáneo al movimiento de elaboración de este concepto.

Asimismo, en el diagnóstico y la delimitación de la esquizofrenia, desde el comienzo se da un debate en torno a los parámetros que llega hasta la actualidad.

Desde su origen, el psicoanálisis ha privilegiado el caso particular, el detalle, lo no generalizable, pero también ha hecho uso de las clases de los sistemas de clasificación. Así, apoyándose en los psiquiatras de su época – Kraepelin, Meynert, Kraft-Ebbing, por citar a los más destacados-, Freud establece sus grandes cuadros diagnósticos: las psicosis, las neurosis y las

perversiones.

El diagnóstico, el encuadre nosográfico, tiene un trayecto general: por un lado los signos, la descripción semiológica de los casos, y por otro el ordenamiento en una clase. En cuanto a la esquizofrenia, es un ejemplo de cómo cualquier clasificación tiene algo de relativo, de artificial.

Para el psicoanálisis, en lo que respecta a Freud y Jacques Lacan, habrá un intento de fundamentar las clases desde una articulación entre la verdad de los signos -que nunca es absoluta sino que tiene variedades-, y lo real, como agujero en lo universal de las clases y del que responde lo particular de cada sujeto. (Belaga 3)

Antecedentes

La historia de la esquizofrenia es la de una oposición en la nosografía que se remonta a la psiquiatría clásica.

La terminología clínica psicoanalítica es el resultado de esa elaboración, y la división entre paranoia y esquizofrenia, una herencia de la clínica psiquiátrica, más precisamente, una herencia de E. Kraepelin.

Partes: 1, 2
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