Estrategias didácticas para el aprendizaje en las operaciones básicas (página 2)

ESCRIBE EN LETRA LAS SIGUIENTES CANTIDADES Y COLOREA LA IMAGENES:

122:_____________________________________________________________

874:_______________________________________________

ESCRIBE EN NÚMERO LAS SIGUIENTES CANTIDADES:

DIEZ: _____________________ CINCUENTA Y DOS: ____________________

MIL: _______________ DOSCIENTOS: _______________ TRECE: _________

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INSTITUCIÒN: ____________________________________________

DOCENTE: _________________________________ 2do grado

ALUMNA (O):_______________________________ FECHA: __________

Escribe en número la cantidad anterior y el posterior de lo siguiente:

Escribe en número el doble de las siguientes cantidades:

RESUELVE LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS

Escribe en letra las siguientes cantidades:

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DOCENTE: ____________________________________ 2do grado

ALUMNA (O):_____________________________________ FECHA: ________

Cuenta los objetos de cada casillero y encierra el número que corresponda.

Resuelve las siguientes operaciones de sumas y restas.

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DOCENTE: ____________________________________ 2do grado

ALUMNA (O):_____________________________________ FECHA: _______

LEE CUIDADOSAMENTE LAS INSTRUCCIÒNES Y RESUELVA:

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DOCENTE: ________________________________________2do grado

ALUMNA (O):_______________________________________ FECHA: ________

Ahora leo y escribo hasta el 49

I. En cada cuadro encierra el número mayor.

II. Completa las siguientes series numéricas.

III. Encierra el número de cada columna, como son: 45, 37, 13, 49 y 30.

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DOCENTE: _______________________________________ 2do grado

ALUMNA (O):_____________________________________ FECHA: ______

Antecesor, entre y sucesor.

Completa las siguientes tablas con las indicaciones que se señalan en cada tabla:

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DOCENTE: ____________________________________ 2do grado

ALUMNA (O):_____________________________________ FECHA: ________

RESUELVA LAS SIGUIENTES OPERACIONES SUSTRACCIÓN

• Resolución de problemas

Jaime y Ariel fueron dieron 5 vueltas a la manzana, si por cada ganan 10 pesos. ¿Cuánto dinero ganan en total?

Alejandra, Verónica y Marcia tienen 60 manzanas. Si se pierden 15 manzanas ¿Cuántas manzanas quedaron?

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DOCENTE: ____________________________________ 2do grado

ALUMNA (O):_____________________________________ FECHA: _________

• SECUENCIA NUMÉRICA

COMPLETE LA SECUENCIA SEGÚN CORRESPONDA:

REPRESENTE CON ALGÚN DIBUJO LA CANTIDAD QUE EXPRESA EL NÚMERO MOSTRADO

RESUELVA LAS SIGUIENTES OPERACIONES ADICIÓN

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ALUMNA (O):__________________________________ FECHA: _______

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ALUMNA (O):_____________________________________ FECHA: _______

REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES DE ADICIÓN Y SUSTRACIÓN PARA LUEGO DESGUSTAREMOS UNA TAZA DE CHOCOLATE CALIENTE.

Escribe el número que se ha escapado de las siguientes cantidades:

Completa las siguientes sumas

Autor:

Fanny Sotillo

FACILITADORA: PROF. MSC. LAURIS MEJÍAS

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MAESTRIA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA

SEDE SAN TOMÉ – ESTADO ANZOÁTEGUI

PARIAGUÁN, ABRIL 2013