Principales factores asociados al incremento de la atención en el servicio de Medicina Alternativa y Complementaria hospital María Auxiliadora Lima 2008
Este trabajo se encuentra en formato PDF. Para visualizarlo necesita Adobe Reader (gratuito).
Resúmen
Introducción
En todo el mundo el interés por la Medicina Alternativa y Complementaria (MAC) sigue aumentando significativamente. En nuestro país, la integración a los servicios convencionales toman diversas connotaciones y con ella el incremento de los usuarios es cada vez más.
Capítulo I Planteamiento del Problema
1.1. Problema
¿Cuáles son los principales factores asociados al incremento de la atención en el servicio de medicina alternativa y complementaria, hospital María Auxiliadora Lima 2008?.
1.2 Objetivos Objetivo general
Determinar los principales factores asociados al incremento de la atención en el servicio de medicina alternativa y complementaria, hospital María Auxiliadora Lima 2008.
Objetivos específicos
1. Conocer los factores epidemiológicos en los usuarios atendidos. 2. Detallar factores relacionados con la solicitud de atención en servicio de salud. 3. Describir factores relacionados a la percepción de resolución del problema de salud de los usuarios. 4.Describir factores relacionados a la percepción de los usuarios del servicio recibido.
Enviado por Félix Valenzuela Oré
Trabajos relacionados
Ver mas trabajos de Salud |
Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.
Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de edu.red. El objetivo de edu.red es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de edu.red como fuentes de información.