La vida intrauterina

La vida intrauterina

2. El primer momento es la ovulación
3. Un nuevo paradigma de paternidad
4. La matriz como escuela
5. Habitando el cuerpo-casa
6. Para la terapia de vidas pasadas la vida antes de nacer es
7. Preguntas y respuestas hechas en el año 1985, para hacer la comparación luego de estos años de estudio y observaciones:
8. El pequeño astronauta hace señales
9. El fascinante ritmo y movimiento dentro del útero
10. El útero: nuestra increíble escuela primaria
11. Los increíbles mensajes del sonido "memoria y comunicación"
12. El útero puede abrazar
13. El bebe es una persona
14. La vida intrauterina para Francois Dolto
15. Un niño sin corazón: (caso analizado por Dolto)
16. Un corazón tecno (descripción de Dolto en Semiraires de psichanalyse d enfants tomo 1)
17. Avances en la neurociencia
18. El amanecer de la conciencia
19. El dolor fetal y el estrés
20. A la pregunta de cuando empieza la vida?
21. Fecundación cita para tres
22. ¿Cuál es el rol de la madre? ¿Qué es lo que espera el bebe por venir de su madre?
23. Rol del obstetra
24. Conclusión pequeña
25. Anexos

Quiero contarles como fue la idea de esta monografía, titulada "la vida intrauterina" soy una admiradora de la vida, una enamorada del amor, y los representantes más fieles al amor son la mama y su bebe, un amor imposible de medir y que a través de los siglos es lo que nos da VIDA.

Admiro a todas las mamas, la comunicación con ellas me hace aprender mucho, me hace crecer como persona y tengo deseos de ayudarlas desde este trabajo, a saber que pasa con ese bebido cuando esta adentro de la panza, cuando el cuerpo de su mama es su casa. Bien vamos sabiendo que cada experiencia vivida allí nos marca, …"Todo es memoria en el ser viviente, retiene absolutamente todo, el organismo no olvida jamás nada"… Robert Debre. El niño no es objeto sino sujeto que comienza a tener su historia. Nos hace ser o no ser de una determinada manera. A la vida intrauterina se la ha explicado de manera muy biológica, como el bebe va creciendo y como se va desarrollando en su parte física, la evolución de este bebito desde un marco medico, desde la medicina, pero muy poco se lo ha explicado desde la magnitud que esto representa, desde lo emocional, esa pequeña figura que se transforma que nos asombra, tratar de conocer que le pasa a ese bebe es entrar a ese mundo de las maravillas que nos lleva de la mano adonde el destino de la humanidad comienza a escribirse.

Como entre nieblas, ya diviso al bebe en este hermoso sueño, su vida palpitante la gran esperanza una vida que se acuna en el vientre de su madre; diviso la gestación en el máximo esplendor de su belleza, tengo un estado de animo especial, el de querer cuidar, proteger todo el curso de ese embarazo desde el fabuloso momento en que se construye, pido a todos que piensen en ese bebe no como objeto, como una masa de células, sino como un ser vivo dentro de su mama, en una inviolable soledad pero rodeado del amor de su mama, que bella que es la vida que ahí prepara, que espectacular son todas sus impresionantes transformaciones, que fascinante resulta conocer que ese pequeño ser ya palpita ya comparte su vida con la de su mama. Nos asombra tanto ver lo que una computadora puede hacer y en este mundo tan tecnificado perdimos la capacidad de asombrarnos del nacimiento, del parto, del gestar un ser dentro nuestro. Creo, estoy convencida, que es posible sanar el mundo, ¿cómo ES POSIBLE SANAR EL MUNDO? Cada nacimiento es una oportunidad de sanar el mundo, ¿cómo? ¿De que manera? Devolviendo a cada mujer su condición de madre de la humanidad. Recuperando para la sociedad moderna el culto a la maternidad, es necesario que la madre sea feliz es la mejor garantía para el desarrollo de un ser libre maduro y completo, hoy en día la gestación perdió la condición de sagrada.

A partir de este trabajo lo que pretendo es darles información que fui recopilando desde varios aportes, desde el mayor investigador de la vida intrauterina Thomas Verny Medico Psiquiatra y fundador de la Asoc. Norteamericana de Psicología Pre y Peri Natal, El medico Neonatólogo Pediatra Jorge Cesar Martínez, la psicoanalista francesa Francois Dolto, Laura Lerner, Bernard Martino, y un aporte desde la Psicología transpersonal del Dr. José Luis Cabouli que desarrolla terapias de vidas pasadas, y todo lo que el bebito vive en la panza antes de nacer, que a él le llega a través de relatos de pacientes ya adultos en estados de regresión.

A partir de acá comienza el desarrollo de mi trabajo y una propuesta, que no le pidamos a Dios maravillas sino la capacidad de maravillarnos:

El primer momento es la OVULACION:

Si solamente hacemos una explicación biológica no vamos a emocionarnos ni emocionar a nadie, hagamos es esfuerzo de imaginar, nuestra imaginación también es capaz de hacernos emocionar:

Todo se inicia el día 14 de la ovulación el ovario libera el elemento capaz de dar vida a un nuevo ser, ¡El óvulo! Es liberado de una forma especial, una explosión, lo emocionante de esta explosión es que no produce lo que una explosión común, la destrucción, muy por el contrario es una explosión de vida, así todas las mujeres una vez por mes son ejemplos de vida, liberar una chispa vital, luego continuara su ruta por el espacio uterino.

Es transportado por las trompas de Falopio, además de ser la célula más grande del organismo, el óvulo contiene las reservas nutritivas del futuro ser. El espermatozoide es, por su parte la más pequeña. El espermatozoide que llego a darse finalmente el abrazo con el óvulo, es aquel que lucho contra células que intentaron detenerlo y destruirlo, a pesar de todo y contra todo llego.

Cuando penetra en el óvulo ocurre un fenómeno que nos deja asombrados, ese espermatozoide, como reconociendo que llego al final del camino se desploma y comienza lentamente a desintegrarse. Como si fuera el final de un viaje espacial la nave deja caer su cola que ha sido su motor propulsor, luego su cuerpo para finalmente dividir su cabeza y así cada una de sus partes constituyentes comienza a fusionarse con el óvulo.

LA NUEVA VIDA ESTA EN MARCHA y paralelamente en cadena de fenómenos químicos ocurre, que preparan el útero para recibirla. El día 15, la mama no sabe aun que esta embarazada el bebe es un pequeño disco ovalado de 1 mm. Como siguiendo misteriosas señales, las células comienzan a ordenarse y a diferenciarse, el orden es maravilloso, cada generación de células engendra la siguiente y le transmite al mismo tiempo toda su información y poderes reproductivos. Así, el bebe se forma poco a poco, en el orden exacto y prefijado. El fascinante mundo del bebe comienza a tomar forma. El crecimiento del niño esta regido por una regulación que algunos investigadores llaman CIBERNETICA para significar que el organismo se gobierna a sí mismo.

A la tercer semana, cuando el bebe no es mayor en tamaño que un grano de trigo, un hecho trascendente tiene lugar algunas células comienzan a latir, nace el corazón. Asimismo se desarrolla el órgano mas extraño del universo: el cerebro. Sus células más importantes, las neuronas, se multiplican; ramificaciones de sus extremos las intercomunican a la manera de un complejo sistema de extrañas señales de una central de informaciones. La vida mental no tiene un comienzo absoluto, es una línea continuada, pero al final del cuarto mes se produce una transformación fantástica: sé inicia la maduración nerviosa, que no terminara hasta los 14 años.

El bebe recibe en el útero una gran cantidad de estímulos que su capacidad sensorial en desarrollo procesara la transmisión de las informaciones desencadena la maduración del nervio, y el cerebro se "especializa" a medida que se va conformando.

Durante los 9 meses de gestación, se produce un crecimiento y un desarrollo como ya nunca mas el hombre tendrá, desde el óvulo fecundado, inicio de una nueva vida, hasta el nacimiento, se produce un aumento de su tamaño y peso de tres millones de veces. QUE PERFECCION QUE FASCINATE Y DESLUMBRANTE PROEZA LA DE UNA MADRE!!! No existe maquina alguna capaz de imitarla.

Todo lo que ocurra en la gestación es de vital importancia para el nuevo ser, y ejercerá una enorme influencia para el resto de su vida. Durante los dos primeros meses de gestación se producen importantes diferenciaciones y desde una pequeña célula fecundada, se comenzara a construir los futuros órganos esenciales del bebe.

A las ocho semanas, el bebe tiene una longitud de tres centímetros y pesa 0,94 g y sin embargo ya se han desarrollado casi todas sus estructuras y algunas ya están funcionando, pero el bebe ya parece un ser humano en miniatura.

Al tercer mes el bebe es de grande como el pulgar de su mama, tiene ya rasgos y características propias, tiene una vida muy activa aunque no se lo perciba. En este mes el bebe realiza movimientos con el tórax, como si respirara y puede llevar a cabo movimientos de succión si es estimulada la zona oral. También rota la cabeza, cierra su puño y hasta patea. Quizás el suceso más trascendente del tercer mes sea la diferenciación sexual. Si bien el sexo ya ha sido definido en el momento de la concepción,

Hay quienes comparan al bebe con un astronauta. Posee su propia cápsula espacial, representada por su saco vitelino; se halla rodeado de liquido en total estado de ingravidez, y conectado a través del cordón umbilical con la placenta. Ambos deben subsistir sin estar adaptados al medio que deben conquistar, el astronauta, la vida intersideral, el bebe, el mundo extrauterino. Cordón umbilical y placenta representan, para el bebe, la fuente de su vida; a partir de ellos recibe todo el oxigeno y los nutrientes que necesita para crecer.

La placenta es el órgano responsable del impecable equilibrio de las distintas células y líquidos del niño.

"El increíble mundo del recién nacido" Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001

Un nuevo paradigma de paternidad

La nueva ciencia del cerebro demuestra que las emociones humanas y el sentido del propio yo no se originan durante el primera año de vida, sino mucho antes en el útero. Cuando una madre mira a su hijo recién nacido con amor este segrega hormonas de socialización y de empatía su cerebro queda programado literalmente con la capacidad de amar. Investigaciones demuestran que el cerebro del bebe esta constantemente sintonizado con el de su cuidador para generar las hormonas y los neurotransmisores adecuados y en la secuencia apropiada; esta programación determina en gran medida la arquitectura cerebral que el individuo tendrá a lo largo de toda su vida. Un proceso de sintonización incompleto puede dañar las redes neuronales de la corteza prefrontal, sede de nuestras funciones humanas más avanzadas, produciendo una vulnerabilidad duradera a los problemas psicológicos. Si la programación es adecuada la conexión con el pequeño será saludable.

El flujo constante de mensajes verbales y no verbales que envían los padres y los cuidadores interactúa con la biología para regular el desarrollo del cerebro.

Las nuevas investigaciones afirman que toda experiencia temprana, a partir de la concepción afecta en la arquitectura del cerebro. Todo lo que la madre siente y piensa al estar embarazada se lo transmite a su hijo a través de las neurohomonas exactamente igual que el alcohol o la nicotina. La ansiedad, el estrés o su depresión alteran la inteligencia y la personalidad mediante una reconfiguracion del cerebro. Hoy los padres cuentan con un mapa basado en estudios concluyentes que iluminan la compleja red de influencias que intervienen de manera esencial en la construcción del cerebro.

"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres" Thomas Verny. Ed. Urano 2003

La matriz como escuela

Donde experimentamos las primeras reacciones de rechazo, amor, ansiedad y alegría pues en la primera escuela a la que asistimos: EL VIENTRE MATERNO, el alumno acude con cierta dotación genética: inteligencia, talentos y preferencias. Sin embargo la personalidad de la profesora ejerce una poderosa influencia en el resultado, La importancia del dialogo pre natal hay tres canales de comunicación:

• CANAL 1: COMUNICACIÓN MOLECULAR las moléculas maternas de las emociones, incluidas hormonas del estrés como la adrenalina y la noradrenalina, las neurohormonas y las hormonas sexuales, llegan al futuro bebe través del cordón umbilical y la placenta. En el sentido el bebe forma parte del cuerpo de su mama tanto como el corazón o el hígado.
• CANAL 2: COMUNICACIÓN SENSORIAL cuando una mujer embarazada habla, canta o se acaricia el vientre, camina o corre, se comunica con su bebe a través de los sentidos de este. El futuro bebe se comunica a través de las patadas por ejemplo, cuando oye música que le gusta da pataditas energéticas pero suaves, en cambio al exponerlo a un ruido estridente y duro el futuro bebe se agita cada vez mas y expone a su madre a una serie de patadas dolorosas, las mamas son las que sincronizan esta comunicación.
• CANAL 3: COMUNICACIÓN INTUITIVA intercambios de información que ocurren entre personas con fuertes vínculos emocionales, como el estar de espaldas y sentir fuertemente que alguien nos mira y girar y allí esta alguien mirándonos, se podría decir que son personas que están en la misma longitud de onda, el canal intuitivo transmite pensamientos las intenciones y muchas de las emociones de la mama a su hijo a menudo en forma de sueños.

"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres" Thomas Verny. Ed. Urano 2003

Habitando el cuerpo-casa:

Quien llega a este mundo eligió y se eligió en un nivel de energía entre miles de millones de posibilidades para configurarse biológicamente y asumir su forma entre nosotros

Con la conciencia de estos asombros y con una mirada que incluye esta red de vibraciones que habitamos, voy a intentar situarme desde el corazón y la mente en el lugar del bebe hacia los siete meses de gestación:

"Mi universo es cálido, habito mientras me conformo, en un útero dentro de un cuerpo femenino, y percibo la vida desde ese lugar, mi primera casa"

"Ese cuerpo que me recibe esta organizado por los ritmos circadianos del día y la noche; expuesto a innumerables influencias ambientales y cósmicas; orientado a los encuentros y desencuentros humanos; habido por penas y alegrías y se mueve en los trabajos cotidianos"

"Mi sentir primario se nutre en ese nido. Ensayo mis movimientos y mi primera forma acuática. Por mi cuerpo pasa el liquido amniótico, como el mar, como todos los seres acuáticos estoy a merced de las mareas"

"Mis ojos se abren y cierran. Mis dedos aprenden a presionar y encuentran, a veces el cordón, a veces la boca, y ensayo el movimiento de succión. Nado y recorro cuando todavía es posible, la geografía interna del útero y la placenta"

"Mis movimientos responden a los distintos estados de las paredes del útero, a veces firmes y duras, en ocasiones distendidas. También a mis necesidades, porque exploro, me aburro, me canso de estar en la mismo posición en muchos momentos duermo y tengo sueños fantásticos en otros momentos estoy despierto, atento"

"Habito los ritmos de la respiración, del caminar de los encuentros amorosos de la luz y la oscuridad que impactan en el cuerpo-casa. Abro y cierro mis ojos. A veces me roda la oscuridad o una luz blanquecina y rojiza, a veces mi casa deslumbre de brillos y naranjas"

"Percibo ruidos, sonidos, red de sonidos, pasaje de líquidos, alimentos, evacuación, voz desde adentro, de mujer, desde el cuerpo-casa. Voces, música y sonidos desde afuera"

"Primero esas voces son difusas y luego las voy reconociendo recordando esperando, puedo imaginar la voz mas frecuente desde el cuerpo-casa y voces muy cercanas, sobre todo cuando de alguna manera me llaman; entonces entiendo que saben que estoy y me tranquiliza"

"Me encuentro a veces acorralado por fuertes tormentas emocionales, una consecuencia de estar instalado en el centro energético del cuerpo. Puedo vivir entre carcajadas y llantos, entonces mi casa vibra en la alegría y en la pena, y la vivencia de las emociones viscerales imprimen mi primera historia"

"Mi mundo es intensamente energético, desde la primera división celular formo parte de la red de vida que compartimos y nada de lo que pasa en el cuerpo-casa y sus alrededores me es ajeno así como puedo intuir que mi presencia modifica. Puedo estar de muchas maneras en el pensamientos de quienes me van a recibir, puedo ser muy imaginado, acariciado a través de la piel, convocado por las palabras, o puede ser que todo esto no ocurra"

Es así que cuando nuestras manos reciben a un recién nacido su equipaje es importante. Trae consigo la herencia de la especie humana, como cada especie trae la suya. Sabe de movimientos y sonidos, conserva en su memoria molecular una red de antiguas historias.

Sabemos ahora que su conciencia registra la experiencia intrauterina y su primera historia durante los últimos meses del embarazo, también que los sucesos del parto forman parte de la memoria temprana.

"Guaguatear, o como recibimos a los recién nacidos" Laura Lerner Ed. Errepar 1996

Para la terapia de vidas pasadas la vida antes de nacer es:

Es en el seno del vientre materno, donde tienen lugar acontecimientos fantásticos que quedan gravados profundamente en nuestra memoria subconsciente. Pero a su vez, esta forma física va acompañada de una conciencia que trae consigo el recuerdo de sus experiencias pretéritas y que vive intensamente todos los eventos que ocurren en la vida intrauterina.

Habitualmente no recordamos nada ni de nuestra vida fetal ni del nacimiento y por eso ambas experiencias no están integradas a nuestra memoria consciente. Todo esto que experimentamos y vivimos en este periodo se hará sentir mas tarde con toda fuerza en nuestra vida adulta expresándose a través de actitudes, pensamientos, o reacciones emocionales.

La vida fetal esta íntimamente relacionada con las experiencias de vidas pasadas. Básicamente, la impronta emocional de una experiencia traumática de una vida anterior es reactualizada por un trauma de la vida presente que activa la memoria emocional del hecho anterior. Y como regla general ese incidente gatillo se encuentra fundamentalmente en el periodo intrauterino y en el momento del nacimiento, y en ocasiones puede hallarse también en la primera infancia.

La vida fetal solo es una etapa en la experiencia evolutiva del alma.

Conclusión pequeña: el bebe es una persona, dentro del útero, que siente con todos sus sentido y la vida que atraviesa en estos 9 meses dentro de su mama es de suma importancia para el resto de su vida. Cuidemos mucho de proporcionarle a este bebe un ambiente en donde pueda desarrollar todo lo mejor de él, sin miedos así tendremos un mundo mejor como tanto lo anhelamos.

Preguntas y respuestas hechas en el año 1985, para hacer la comparación luego de estos años de estudio y observaciones:

¿Puede hablarse de una comunicación en el útero entre el hijo y la mama?

Resulta evidente que el bebe es capaz de comunicarse, esta sin duda programado para explorar el mundo que lo rodea para comunicarse y es posible que le agrade hacerlo.

¿Es capaz ese bebe de provocar respuestas formular pedidos?

Nos resulta difícil advertir y concebir esos pedidos y esas respuestas. Son todavía esos pedidos de muy difícil acceso evidentemente por el estado actual de los conocimientos. Pero no se puede descartar su existencia.

Puesto que estando en el vientre de la madre escucha cosas, ¿las recuerda? ¿Se acuerda de ellas? ¿Tiene memoria?

Es capaz de percibir, los sonidos le llegan ¿esto se inscribe en su cerebro? Hasta ahora fue imposible contestar esta pregunta, en este año investigaciones dieron cuenta que podía existir una suerte de recuerdo prenatal, se mostró haciendo que inmediatamente al salir del útero reconociera entre varias "madres" es decir entre muchas voces de mujeres la voz de su mama, que escuchaba dentro del vientre materno, al llegar la voz de la mama presentaba reacciones globales en el cuerpo movimientos de orientación particular mas intensos.

Tiene recuerdos?

Por supuesto con toda seguridad, se puede afirmar que hay una especie de reconocimiento confuso, pero seguro algo que ha sido oído.

"El bebe es una persona" Bernard Martino Ed. Atlántida 1985

El pequeño astronauta hace señales:

Antes de nacer el bebe desarrolla una vida muy distinta a la que va a desarrollar una vez nacido. La falta de gravedad es total, por lo que el niño cambia y constantemente de posiciones. Cuando pequeño, puede estar cabeza abajo, cabeza arriba, de costado, colgándose del cordón umbilical y dando vueltas carnero.

Al tercer mes pesa mas o menos 90g y mide 8 cm, y ya esta totalmente completo y diferenciado. Tiene mucho espacio dentro del útero, por lo que su movimiento es casi constante, pero gran parte de esta actividad antes del cuarto mes no es captada por la mama.

Depende de cada mama esa sensación de vida interior, algunas lo describen como burbujitas, otras como un pequeño pescadito deslizándose, algunas como "algo extraño" que o podrían describir, pero que las hace sentir ya en contacto, ya en comunicación con su bebe. A medida que el bebe crece y ocupa lugar en el útero los movimientos van a disminuir.

La temperatura del útero es constante e ideal y dentro de su cápsula espacial esta protegido de las infecciones. Tampoco siente hambre ya que es alimentado por vía endovenosa a través de su placenta. El niño, bien protegido y caliente dentro del útero, esta lleno de vida y actividad, nada y se sumerge, da vueltas carnero, se cuelga del cordón umbilical; debido a la gran flexibilidad de su articulación y a su marcada elasticidad, el bebe se comporta como un verdade4ro acróbata pudiendo colocarse en toda clase de posiciones que serian prácticamente imposibles de imitar.

Cuando el bebe no esta nadando o haciendo ejercicio, habitualmente duerme, de la misma manera en que lo hará después de nacer.

Cuando el bebe esta despierto se pone a explorar su propio y pequeño mundo, que no es ni oscuro ni silencioso como siempre se sugirió.

La voz de su mama le será un recuerdo positivo de su vida intrauterina.

En el útero hay variedad de sonidos, el continuado golpeteo del corazón materno, el periodo retumbar de los ruidos de origen gastrointestinal. Cuando el intestino trabaja en el proceso de la digestión, las bebidas gaseosas producen verdaderos estruendos. La voz de su madre es acompañante habitual y después de nacer rápidamente la reconocerá por los sonidos que ella emite, mucho antes de que e la pueda identificar por sus rasgos faciales.

El bebe dentro del útero es capaz de ver puede abrir y cerrar los ojos. La luz que le llega es muy tenue pero en los momentos en los que el abdomen de su madre recibe intensa iluminación solar, este estimulo será percibido por el niño, que responderá con movimientos. Las investigaciones suponen que en esos momentos el bebe vera todo de color naranja.

Mientras están en el útero los bebes aprenden sobre compás y ritmo. El sonido más familiar es el acompasado y ritmo latir del corazón de su mama. Esto explica por que muchas veces el recién nacido se calma al levantarlo su madre y cuando esta lo abraza contra su pecho: esta escuchando la tranquilizadora melodía que escuchaba durante su placentera y maravillosa vida intrauterina.

Existen experiencias que han demostrado que si se graba el sonido del corazón de la madre para colocarlo en la cuna cuando el bebe esta molesto o llora desconsolado, se produce de inmediato una respuesta tranquilizadora: el bebe se relaja, deja de llorar y ser duerme.

"El increíble mundo del recién nacido" Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001

El fascinante ritmo y movimiento dentro del útero:

Para los bebes el ritmo significa mucho; ya antes de nacer tienen uno bien definido, en la forma en que se mueven cuando nadan, cuando flotan o realizan movimientos deglución rítmica con su boca, y hasta hay ritmos cuando tienen hipo.

Uno de los elementos que le permite distinguir a la gente es la forma en que se mueve. Por la manera en que los tienen, es capaz de reconocer la diferencia entre un movimiento brusco y un movimiento suave. Mientras esta en el útero, el bebe aprende acerca de su madre por la forma en que ella se moviliza. Habrá momentos del día en que su actividad sea mayor al realizar sus quehaceres; cuando deba darse prisa para preparar la comida para su marido que debe ir a trabajar o cuando los hermanitos regresan de la escuela y requieran su atención, etc. En estos momentos el bebe se bambolea y se mantén despierto. Si esta incomodo, se lo hará saber a través de los golpecitos que se dará en su abdomen; esta es la forma en que el niño protesta.

Es conveniente que la mama sepa que estos recuerdos de su vida intrauterina harán que cuando llegue esa hora de máxima actividad en su casa, es probable que el bebe este intranquilo y llorón, ya que fue precisamente ese el momento en que el se había despertado por el movimiento antes de nacer. Puede rehusar dormir y llorar hasta que lo levanten y lo mantengan en brazos; esta manifestando de esta manera claro ritmo de su pasado intrauterino que, con comprensión de por que ocurre, y con compañía, superara en poco tiempo.

El bebe en el útero comienza por percibir dos movimientos: Los suyos propios y los iniciados por la actividad de su mama.

Cuando la mama camine o corra el bebe saltara dentro de ella, hacia arriba o hacia abajo. Aun estando quieta su respiración hamaca al bebe, moviendo el liquido amniótico que lo rodea. Esto podría explicar porque los bebes una vez nacidos se calman al ser hamacados. La sensación de movimiento constante es un recuerdo tranquilizador de su experiencia uterina.

El ejercicio que prepara a las madres para el parto y que resulta tan beneficioso es también bueno para el bebe, a medida que desarrollan la fuerza y flexibilidad que ayuda a su cuerpo a manejar los cambios del embarazo, la actividad física estimula al bebe dentro de su mama.

La capacidad para moverse por si mismo se inicia en la sexta semana, en que músculos y nervios comienzan a trabajar juntos por primera vez. Todo el movimiento del bebe en el útero ayuda a mejorar su sentido de orientación y equilibrio, que es importante para su desarrollo después del nacimiento.

Aunque el bebe, en la vida intrauterina, no necesita su boca para alimentarse, aprende mucho acerca de ella antes de nacer. Sus manos y su cara son áreas de gran sensibilidad, por lo que ese encuentra con gran facilidad. El bebe es capaz, cómodamente de succionar sus dedos, de introducirse parte de la mano; Así como reconoce y se familiariza con su cara, su boca y sus dedos.

No respira por la nariz pero hace movimientos con su caja torácica ejercitando sus músculos son breves y poco amplios pero así serán los que haga al nacer.

El bebe dentro del útero tiene gestos de disgusto que se observan en las ecografías, que en un recién nacido significarían llanto, hasta el quinto mes la actividad es involuntaria pero luego sus miembros crecen y ya patea y mueve sus brazos y piernas deliberadamente, en especial cuando se siente molesto.

La madre puede sentir al bebe si presiona el abdomen con sus palmas en pocos instantes el bebe le responderá con golpecito de piernas o manos como comunicación.

Cuando la mama se pare el bebe gozara porque el útero actúa como hamaca. Puede encontrar como muy incomodo el bebe la columna vertebral de su madre.

"El increíble mundo del recién nacido" Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001

El útero: nuestra increíble escuela primaria

El bebe que no ha nacido tiene una vida activa, esta muy atento, con capacidad de reaccionar, es capaz de VER OIR GUSTAR EXPERIMENTAR en un nivel primitivo aprender, pero por sobre todas las cosas es capaz de SENTIR. Todo esto que sienta o perciba antes de nacer comenzara a modelarlo e influirá en sus actitudes y expectativas de si mismo. Triste o feliz, agresivo o calmo, seguro o ansioso dependerá en parte de los mensajes que halla recibido de si mismo en el útero.

La fuente principal de estos mensajes es su mama.

Los estados emocionales maternos de alegría, de dicha, de embelesamiento, pueden contribuir positivamente al desarrollo emocional de un niño saludable. Solo estados de persistente, crónica y profunda ansiedad pueden dejar cicatrices en la personalidad del bebe que no ha nacido aun.

Se le da importancia también a los sentimientos paternales. Lo que el hombre sienta respecto de su mujer y del bebe que no ha nacido aun será un importante factor para determinar el éxito del embarazo y el futuro de ese bebe.

Todo lo que afecta a una madre afecta al bebe, y nada afecta mas a la mujer embarazada que los conflictos de pareja. Este hecho transforma al padre en un elemento vital de la ecuación del embarazo.

Que el padre hable al bebe en el útero será fundamental para que después esa voz familiar lo haga sentir seguro al nacer. Toda la experiencia prenatal podrá predisponerlo positivamente; La voz del padre le estar diciendo cuando nazca nada mas ni nada menos que: "bebe, estas a salvo" Así los pensamientos los sentimientos y las conductas tienen enorme ventaja de poder ser controlables en contraste con la biología y la herencia, cuyas reglas escapan a nuestro control.

Esto hace despertar una gran esperanza para el bebe que no ha nacido que podrá recibir toda esa transmisión afectiva y que será capaz de sentir y reaccionar frente a estímulos de amor.

Gran parte de nuestros gustos o displaceres, fobias o temores de nuestras conductas distintivas que nos hacen únicos son el resultado del aprendizaje condicionado, el útero es el lugar en donde estos mensajes y aprendizajes comienzan.

La personalidad del bebe se constituye con mucho mas que experiencias y aprendizajes, pero lo interesante es que la madre conozca que ella puede influir a su bebe y decidir acciones.

Se han descrito tres canales de comunicación madre-hijo en la vida intrauterina.

1. BIOLOGICO: relacionado con todo el pasaje de diferentes nutrientes durante la gestación, es el que le da a su vida biológica y estimula su crecimiento y desarrollo.
2. CONDUCTA-COMPORTAMIENTO: Línea de comunicación a través del contacto, caricias de la madre a su panza, pataditas del bebe en respuesta, bien de la audición, madres que hablan a su panza, a su bebe, y de la charla el bebe muestra movimientos en respuesta.
3. ENOCIONES: ruta de comunicación que, aunque difícil de comprobar, no deja de ser muy importante, corresponde al área de la transmisión de emociones.

Todo el flujo bioquímico y hormonal desencadenado a partir de ellas bañara el hipotálamo, la corteza cerebral y el sistema endocrino del bebe, que reaccionaran y comenzaran a predisponer su conducta y su respuesta.

¿CÓMO SE DA CUENTA UN BEBE DE 6 MESES INTRAUTERINOS QUE ES AMADO? :

Al acariciar la mama dulcemente la panza, como y bebe con sensibilidad, transmite afecto al hablarle y "siente" que lo quiere cada vez que lo imagine o piense en el, hormonas y transmisores neurohormonales serna liberados en su circulación y serna luego transmitidos a la circulación del bebe a través de su línea privada de comunicación, La Placenta, allí se comunicaran con mucho mas que sus circulaciones, se comunicaran sus emociones. Podemos y debemos también creer en el impacto de aquellos hechos que no pueden ser medidos, pesados o vistos a través de un microscopio.

A los seis meses ese bebe adquiere el ir distinguiendo y diferenciando, progresa el propio desarrollo emocional y se hace mas sofisticado.

El bebe es como una computadora que esta continuamente reprogramandose. En un principio podrá solo hacer simples ecuaciones emocionales. A medida que su memoria y su experiencia se expanden adquiere capacidad para hacer cada vez mas discriminativas y sutiles conexiones. No entenderá las palabras pero si el significado de ellas las dará el tono emocional que las acompaña, que es el que en definitiva le da el significado a sus sensaciones auditivas (voz materna, música) o táctiles, una caricia.

Al nacer el bebe estará lo suficientemente maduro como para responder a los sentimientos maternales, como llorar en manos del neonatólogo y dejar de hacerlo cuando es colocado en el pecho de su madre.

El bebe en nueve meses pasa de ser una célula indiferenciada en una criatura definida y sofisticada dentro de su madre. De ser un ser insensible en un alguien capaz de registrar y procesar muy intrincados y complejos sentimientos y emociones.

"El increíble mundo del recién nacido" Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001

Los increíbles mensajes del sonido "memoria y comunicación"

El bebe al nacer responde específicamente y organizadamente a los sonidos. Tiene preferencia por los sonidos agudos, la voz femenina lo atrae especialmente la atracción máxima cuando es la voz de la mama, la reconoce ya que la ha escuchado en su vida intrauterina.

La comunicación a través del sonido es probablemente una de las vías mas desarrolladas del bebe. Ya desde la semana 24 de su gestación, su desarrollo auditivo le permite el acceso a los sonidos y nos muestra respuestas, con movimientos de su cuerpo o modificaciones de su frecuencia cardiaca. El bebe desarrolla su memoria con estímulos de la vida prenatal, que mejor estimulo que la voz de su madre o de su padre, para recordar y disfrutar de la seguridad que de ellas emanara, cuando las escuché una vez nacido.

Unas experiencias post natales confirman la capacidad auditiva del bebe en el útero y su memoria:

El Dr. Casper les solicito a un grupo de embarazadas que leyeran en voz alta dos veces por día un cuento infantil siempre el mismo. Una vez nacido el bebe, a los dos días de vida, en momentos que el bebe succionaba rápidamente se le colocaron audífonos para que recibiera la grabación de la historia que había escuchado en el útero. Luego, en los momentos en que el bebe succionaba lentamente le hacia escuchar una historia desconocida.

De los doce bebes que fueron investigados. Once mostraron una clara tendencia a repetir episodios de succión rápida, como solicitando que les fuera repetida una y otra vez la historia conocida. El bebe siente que con la actividad de su boca produce cambios en el estimulo sonoro, seleccionándolo, otra prueba cuando succionaba lentamente la voz que escuchaba era de otra persona, ahí los bebes succionaban otra vez rápidamente para volver a escuchar la voz de su mama. Otra experiencia se hizo se modificaron las grabaciones de manera que cuando succionaba esta vez lentamente oiría la voz de su mama, el bebe cambio su ritmo de succión y comenzaba a hacerlo lentamente para así volver a escuchar a su mama.

Otro ejemplo de esto lo representan los bebes que nacen en Osaka, en Japón, cerca del aeropuerto donde despegan y aterrizan aviones continuamente, los bebes cuya gestación se ha producido en esa población no se sobresaltan cuando pasan los aviones cosa que si les ocurre a los bebes que han venido a vivir a Osaka después de nacer, esto se traduce en un fenómeno de acostumbramiento en los bebes ante la reiteración de un estimulo en su vida prenatal.

"El increíble mundo del recién nacido" Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001

El útero puede abrazar:

El útero es nuestro sentido corporal mas admirable. "Permite nuestra apreciación de la profundidad, del espesor, y de la forma, sentimos, amamos y odiamos, nos irritamos y nos ablandamos por medio de corpúsculos táctiles de la piel" dice J Lionel Taylor.

Inmediatamente al nacimiento muchos animales lamen a sus crías activamente, de esta manera surgirá el desarrollo de su maduración inmunológica en algunos casos, definirá y estimulara sus especiales conductas en otros, dice Ashley Montagu, un experto en el sentido del tacto humano, "El sucédanlo del lengüeteo que se observa en animales estaría representado por el intimo contacto del útero con la piel del bebe" Existe una hipótesis de que la serie prolongada de contracciones uterinas del parto representarían en la especie humana, una serie de inmensas estimulaciones cutáneas destinadas a asegurar el funcionamiento satisfactorio de los principales sistemas orgánicos bebe. Después de nacer el intimo contacto físico con su madre al abrazarlo, acariciarlo, amamantarlo, hamacarlo, puede considerarse como una prolongación directa del estado intrauterino.

"El increíble mundo del recién nacido" Dr. Jorge Cesar Martínez Ed. El Ateneo 2001

El bebe es una persona:

En la maternidad de Roubaix, el grupo de investigación de la audición prenatal, hacen lo siguiente: Introducen un diminuto micrófono en el útero de una madre que estaba por dar a luz y le hacían emitir silabas. El resultado era gravado en cinta magnetofónica intentaban recrear fielmente el ámbito sonoro del bebe en la panza, bajo que forma le llegan los sonidos, las músicas, las voces, con esto llegaron a la conclusión que el bebe dentro de la panza es potencialmente capaz de oler, saborear y ver. Quisieron averiguar si el aparato sensorial del bebe intrauterinamente estaba maduro. Todo parece indicar que, en efecto, lo esta, hoy podemos afirmarlo.

Se trato de saber si el bebe podía oír en un medio liquido, también se trato de verificar que le resultaba accesible en el plano sonoro, en consecuencia en el interior del útero se efectuaron registros demostrativos de que al bebe le pueden llegar muchos sonidos, tanto de origen materno como del exterior. Debemos acordarnos que para la investigación de la vida intrauterina nos valemos de nuestra vida adulta, y seguramente somos incapaces de percibir cosas que este bebe percibe.

Primera comprobación, el vientre de la madre no es un mundo silencioso una prueba con un oscilógrafo hecha en los años 80, se encuentra una embarazada con un casco escuchando ella música clásica, y se están tomando las pulsaciones del bebe en la panza de seis meses, los latidos son de 130 a 140 pulsaciones por minuto, se acerca al útero un altoparlante que durante unos segundos emite un sonido muy estridente similar al de una sirena, alrededor de 50 segundos después el tiempo de respuesta de un bebe es mas largo que el nuestro, la aguja del aparato de observación se enloquece y las pulsaciones suben hasta unas 180 a 190 por minuto para calmarse al cabo de un instante. EL BEBE OYE.

"El bebe es una persona" Bernard Martino Ed. Atlántida 1985

"Para su madre y su padre, el nacimiento puede significar un recuerdo imborrable, la satisfacción de un sueño de toda la vida, sin embargo para el propio niño es algo mucho mas trascendental, un acontecimiento que se estampa en su personalidad. Su modo de nacer, doloroso-fácil, tranquilo-violento, determina en gran medida su futura personalidad y como vera el mundo que le rodea. Tenga cinco, diez, cuarenta o setenta años, una parte de su ser siempre mirara el mundo a través de los ojos del recién nacido que una vez fue"

"la vida secreta del niño antes de nacer" Thomas Verny John Kelli

La vida intrauterina para Francois Dolto:

Si consideramos que el embrión no es un huevo ni un animalculo, sino un ser humano en ciernes, cabe intuir la comunicación que existe entre la madre y el bebe.

En esa época de la vida, el sentido del olfato y sobre todo el del la vista, que serán preponderantes en la infancia y la edad adulta, duermen todavía el sueño de los justos. En el estado fragmentario de nuestros conocimientos, todo hace pensar que el gusto existe ya, al parecer algunos sabores de los alimentos ingeridos por la mama y transportados por su sangre, atraviesan la barrera placentaria y conforman precozmente el sentido del gusto en el niño.

El oído es el sentido que predomina.

De creer en las reconstrucciones que se han intentado en la actualidad podemos plantear que el niño oye tanto los sonidos exteriores con los internos del cuerpo de la madre, filtrados y distorsionados redefinidos por el medio acuático en el que se baña. Si oye música una vez nacido sabrá reconocer algunos fragmentos. Oye las voces de su entorno e identifica sin dudas las mas habituales. Entre todas ellas distingue a de su padre o el compañero de su madre que asocia a las manifestaciones físicas de felicidad que provoca en su mama. Nada mas impide pensar que percibe en parte los retozos amorosos de ambos.

Del cuerpo de su mama, el bebé percibe los ruidos digestivos y respiratorios muy similares al sonido de las olas. Oye asimismo su corazón, sus aceleraciones y apaciguamientos, al igual que oye su propio corazón. Es a todas luces muy sensible a los estados emocionales de su madre, permanentes o repetitivos: sus alegrías, sus angustias y su fatiga marcan sin duda al niño desde el periodo pre natal.

Este mundo de sonidos y latidos simboliza siempre un mundo de seguridad y vitalidad, que la música y sus ritmos sabrán recrear. Un niño pequeño que se balancea siguiendo un ritmo busca recuperar ese ámbito de seguridad y vitalidad, que la música y sus ritmos sabrán recrear. Los padres de todas las latitudes lo saben bien, de ahí que todos mezan a su bebe para aportarle bienestar.

Las percepciones prenatales han sido objeto de estudios de los que en la actualidad resulta muy raro que nade haya oído hablar. Menos conocida es la importancia de que Dolto concedía a las primeras manifestaciones de la función simbólica como que existe de entrada una comunicación entre el bebe y su mama.

Si bien todavía resulta difícil aportar hechos fácilmente observables en apoyo de dicha hipótesis, muchos indicios apuntan en ese sentido: ante todo la experiencia de las madres, mas asimismo la coincidencia entre los acontecimientos del embarazo y las dificultades afectivas de algunos niños después del nacimiento.

Aunque no aventura certeza alguna en este terreno, Dolto cree, no obstante, en su experiencia personal como mama. Relata la situación por la qu4e paso hacia el quinto mes de cada uno de sus embarazos: La sensación repentina de una presencia que no se explicaba, y que describe poéticamente como una comunicación de alma a alma, sin palabras que se afirmaba con el con el tiempo y hacia el séptimo Mes tomaba el aspecto de una lucha psíquica entre dos voluntades. En mas de una ocasión a partir del séptimo mes, algo le ordenaba descansar aun cuando ella se sentía en plena forma, ¿no prestar atención a esa voz sin palabras basta para que se produzcan accidentes? Si hacia el séptimo mes sobrevienen tantos nacimientos prematuros ¿acaso no será el resultado de lo que podríamos llamar desavenencias entre la madre y el hijo, es decir, que aquella hiciera oídos sordos o se negase a tener en cuenta esa vez sin palabras? La cuestión queda en el tapete

LO VIVIDO POR SUS PADRES, IMPRIME SU MARCA YA DURANTE LA GESTACION.

Para que el desarrollo del bebe sea satisfactorio, es necesario que exista un deseo inconsciente con la mama ¿ que se quiere decir con esto? No necesariamente o al menos no solo, que la madre viva de manera dichosa su embarazo. Después de todo, existen manifestaciones desafortunadas o desagradables que son indicativas de un vinculo muy fuerte. Los vómitos durante la gestación ponen de manifiesto que el bebe esta presente para la mama, aun cuando despierte en ella conflictos que se remontan a su primera infancia, Dolto llega a afirmar que un bebe gestado después de una violación, ha sido deseado inconscientemente sino no llegaría a nacer, el bebe hubiera muerto y habría tenido lugar un aborto.

La ausencia del vinculo, por encima de todo, puede ser fuente de desequilibrio: de resultas de algún trauma, con frecuencia un fallecimiento, la madre puede comportarse como si no estuviera encinta. Suele bastar con unas semanas durante las cuales la madre OLVIDA su embarazo para que el niño corra el riesgo de convertirse en un psicotico. Cuando se encontraba con un niño que daba muestras de inseguridad y angustia, o parecía falto de vitalidad, de un dinamismo fundamental, Dolto se planteaba siempre la cuestión de averiguar si ese niño había sido aceptado, si no se había desarrollado en un útero que lo admitía sin alegría, podríamos decir.

"Dolto par padres" Jean-Claude Liaudet Ed. Plaza Janes 2000

Un niño sin corazón: (caso analizado por Dolto)

Entre los casos descritos por Dolto, figura el de Pierre, el padre de Pierre dejo embarazada a su novia con el fin de casarse con ella. La mujer se lo tomo muy mal y rechazo con violencia al niño durante el embarazo. Tras el nacimiento, olvido tales sentimientos negativos y sintió amor hacia su hijo y hacia su marido, tal como este había esperado e incluso planeado.

Seis años después, Dolto, conoció al niño. A su madre le preocupaba su "falta de corazón" Pierre no sentía afecto por ella. Cuando quería abrazarlo, la rechazaba diciéndole que le ahogaba. En contrapartida, era inteligente, muy bien adaptado a la escuela, y se había erigido en el jefe aceptado de sus amiguitos. Como fue rechazado durante el embarazo (y únicamente durante este tiempo) dice Dolto, ese niño hizo muy pronto el duelo de su madre y de la afectividad inherente a esa relación. En cambio se identifico muy deprisa con su padre y se implico precozmente en la vida social.

"Dolto par padres" Jean-Claude Liaudet Ed. Plaza Janes 2000

Un corazón tecno (descripción de Dolto en Semiraires de psichanalyse d enfants tomo 1)

En una sala de incubadora se difundió el ruido de un corazón materno latiendo a un ritmo imperturbable, que no dejaba de recordar el martilleo de la música disco o tecno. Los bebes se encontraban a gusto, y no tardaron en recuperar el peso que les correspondían.

"todo allí hablaría en secreto al alma en su dulce lengua la materna"

"Dolto par padres" Jean-Claude Liaudet Ed. Plaza Janes 2000

Avances en la neurociencia:

Descubrimientos revolucionarios en la pasada década en los campos de la neurociencia y la Psicología del desarrollo han hecho tambalearse teorías muy establecidas sobre el desarrollo precoz y han puesto en entredicho nuestras tradiciones mas arraigadas en relación con el arte de ser padres. El cerebro del niño esta conectado a su entorno de desde la concepción, su interacción el entorno no es meramente un aspecto del desarrollo cerebral, como se creía; es un requisito imprescindible. Incorporado al proceso general desde los primero días de la vida en el útero.

El cerebro es sensible a la experiencia a lo largo de toda la vida pero la que se produce durante el periodo prenatal y el inmediatamente posterior al nacimiento interviene de manera decisiva en la organización de este órgano. Nuestro cerebro y, por tanto nuestra personalidad, surge de la interacción completa entre los genes con los que nacemos y las experiencias que vivimos.

Es imposible separar la mente del cuerpo, todo proceso deja una huella psicológica y todo hecho psicología modifica la arquitectura del cerebro. Es decir las experiencias tempranas determinan en gran medida la arquitectura cerebral, así como la naturaleza y el alcance de las aptitudes de los adultos. La buena relación con los adultos, padres, conduce a una adquisición mas rápida de aptitudes emocionales y cognitivas.

Estos hallazgos contradicen los conceptos erróneos sobre desarrollo infantil que nos han llevado durante años en direcciones equivocadas ya no se puede recurrir a estadios de desarrollo como lo hacia Freud o Piaget, que atribuyan escasa calidad perceptiva o cognitiva a los menores de tres años.

El aprendizaje se produce a través de estallidos que se desencadenan a medida que se activan diferentes regiones del cerebro, y que posibilitan la adquisición de aptitudes especificas, desde el lenguajes hasta la música pasando por las matemáticas, si le enseñamos algo a nuestros hijos cuando las ventanas de ese conocimiento están abiertas veremos que lo aprenderán bien. El cerebro es un organismo vivo capaz de crecer, multiplicarse y morir. Y además esta bañado en una sopa bioquímica de hormonas, neurotransmisores y polipéptidos que permiten que se establezca una comunicación de ida y vuelta con regiones muy alejadas del cuerpo. Son moléculas mensajeras las que hacen posible que las madres embarazadas se comuniquen tan íntimamente con sus hijos o nacidos y más tarde que determinen que seamos mas o menos proclives a la depresión o a la alegría, a la ansiedad o a la tranquilidad.

"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres" Thomas Verny. Ed. Urano 2003

El amanecer de la conciencia

Uno de los hallazgos más sorprendentes ha sido constatar que los bebes aun no nacidos, en especial los que pasan del cuarto mes de gestación no son tan distintos a los recién nacidos.

Se observan reacciones emocionales en la cara del bebe y si parecen tristes seguramente es por algo. He listo a fetos hambrientos llorar igual que recién nacidos. Se pensaba que eran simples bultos de carne, pero no lo son.

Desde el momento de la concepción la experiencia en el útero da forma al cerebro y pone los cimientos de a personalidad, el temperamento emocional y el poder del pensamientos superior.

"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres" Thomas Verny. Ed. Urano 2003

El dolor fetal y el estrés:

El futuro bebe no puede describir lo que siente, la naturaleza traza a edad muy temprana los sendero del dolor; hay indicios que apuntan que el futuro bebe es más sensible al dolor que el resto de nosotros; los procesos de inhibición que bloquean la entrada de dolor no se desarrollan hasta después del nacimiento, a las 23 semanas estudios demuestran que ante un pinchazo hacen muecas cierran los puños retiran las piernas, también se muestra la reacción al estrés, el futuro bebe reacciona de manera significativa a dicho elemento, reacción que puede medirse por la activación de unas hormonas y neurotransmisores muy concretos en reacción a un trauma, en especial el cortisol, las beta endorfinas y la noradrenalina, aunque la reacción al estrés no significa la presencia de dolor, es poco probable que el dolor aparezca en ausencia de estrés. En la actualidad se trata al feto como si no sintiera nada y no se le suministran ni anestésicos ni analgésicos cuando se le somete a intervenciones potencialmente dolorosas.

Según las conclusiones de algunas investigaciones los científicos han constatado lo siguiente:

• Entre las mamas de hijos esquizofrénicas, las que se consideraron a si mismas deprimidas durante el sexto mes de embarazo se encuentran en una proporción dos veces mayor a las que no sufrieron depresión
• Hay mas riesgo en madres estresadas de que sus bebes sean hiperactivos o tengan problemas de motricidad y déficit de atención.
• Los bebes que son sometidos a ecografías luego de una amniosentesis dan muestra de un mayor movimiento fetal durante la prueba que aquellos que solo tuvieron ecografía rutinaria.
• Las madres con problemas emocionales dan a luz niños con mayor riesgo de desarrollar problemas de sueño, digestivos o de irritabilidad.

"El futuro bebe, arte y ciencia de ser padres" Thomas Verny. Ed. Urano 2003

A la pregunta de cuando empieza la vida?

La respuesta depende del tipo de prueba que el que interroga este buscando.

Aunque la experiencia del embrión permanece envuelta en el misterio de todos modos este empieza a registrar hechos y a reaccionar ante ellos a un nivel celular y desde el momento de la concepción. Entre el tercer y el sexto mes de gestación, el futuro bebe empieza a responder a una variedad de estilos y parece capaz de actos volitivos, como apartarse de una fuente de luz o incluso intentar retiras una aguja de las que se usan para las amniocentesis. Entre el quinto y sexto mes de embarazo, mas o menos al final del segundo trimestre, pasa a ser "sensitivo" porque recibe procesa y reacciona a las sensaciones y a ser "sensible" porque esta mentalmente alerta, consciente y es capaz de una cognición primitiva.

A los seis meses de la concepción, el futuro bebe es un ser humano que tiene sensaciones, sentimientos, conciencia y capacidad para el recuerdo.

Para la terapia de vidas pasadas la vida antes de nacer es:

Es en el seno del vientre materno, donde tienen lugar acontecimientos fantásticos que quedan gravados profundamente en nuestra memoria subconsciente. A partir de una pequeña célula se desarrolla una forma física compleja que ya antes de nacer dispone de todas las capacidades de las que se servirá para durante su existencia. Pero a su vez, esta forma física va acompañada de una conciencia que trae consigo el recuerdo de sus experiencias pretéritas y que vive intensamente todos los eventos que ocurren en la vida intrauterina.

Habitualmente no recordamos nada ni de nuestra vida fetal ni del nacimiento y por eso ambas experiencias no están integradas a nuestra memoria consciente. Todo esto que experimentamos y vivimos en este periodo se hará sentir mas tarde con toda fuerza en nuestra vida adulta expresándose a través de actitudes, pensamientos, o reacciones emocionales.

La vida fetal esta íntimamente relacionada con las experiencias de vidas pasadas. Básicamente, la impronta emocional de una experiencia traumática de una vida anterior es reactualizada por un trauma de la vida presente que activa la memoria emocional del hecho anterior. Y como regla general ese incidente gatillo se encuentra fundamentalmente en el periodo intrauterino y en el momento del nacimiento, y en ocasiones puede hallarse también en la primera infancia.

La vida fetal solo es una etapa en la experiencia evolutiva del alma.

Fecundación cita para tres:

Como sabemos producida la fecundación del óvulo por el espermatozoide en algún lugar de las trompas de Falopio, se da lugar a la célula huevo o cigoto, se produce todo el progreso antes descrito en esta monografía, todo este desarrollo embriológico pertenece a la forma física que seguirá su evolución y crecimiento hasta el final del período fetal. Pero esta forma física que se esta gestando va a ser ocupada por un principio consciente, un ser pensante que tiene conciencia de sus pensamientos, de su individualidad y de su destino aun antes de que se haya concretado la concepción.

En el instante de la fecundación tendrá lugar uno de los fenómenos más extraordinarios que encierra el secreto de la Creación, el óvulo y es espermatozoide corren hacia su encuentro pero al mismo tiempo proveniente de otro mundo de otra dimensión un tercer personaje a la cita es el ALMA o principio consciente a punto de encarnar, ¡ Qué tremenda energía debe de desarrollarse en ese momento para que el alma se sienta inexorablemente atraída hacia ese punto sin poder sustraerse a su influjo!

El momento en que es espermatozoide penetra el óvulo se reúnen las dos polaridades el yin y el yang. La energía que se pone en juego en ese momento debe de ser algo así como un pequeño Big-Bang. Un anclaje de energía espiritual en una nueva célula física. Piensen que en ese instante quedan unidos dos universos diferentes: La materia física y el espíritu. Allí comienza la nueva encarnación, cada célula va siendo rodeada por la energía que irradia el ser espiritual y al mismo tiempo esta energía se va anclando en cada una de esas células constituyendo así un nuevo punto de fijación. De la misma manera que el alma necesita de cada célula para anclarse al mundo físico, de la misma manera cada célula necesita de la energía vital del alma para poder desarrollarse.

Si por algún motivo el alma se retira si el ala logra zafar el anclaje celular, el embrión no podrá desarrollarse y se producirá lo que conocemos como un aborto espontáneo de etiología desconocida.

No se trata tan solo de un proceso químico biológico. Si el alma falta a la cita no habrá desarrollo embrionario. De alguna manera esto es lo que ocurre con la fertilización in vitro. No depende solo de la técnica empleada. La fertilización podrá efectuarse pero si el alma no logra hacer pie en esa fecundación asistida el intento fracasara. En cierta forma hay que atrapar el alma en ese momento. Los sacerdotes Mayas quienes representaban el alma con un pez al que denominaban pixan. Mediante un rito de magia simpática el chilan (sacerdote) con una mano atrapaba al pez y obligaba al pixan a fundirse en el embrión en gestación. De modo que la embriogenesis no es otra cosa que la preparación de n vehículo adecuado para que el alma que regresa ala vida física se conduzca en su nueva experiencia en la tierra.

Hay que tener conciencia que el embrión tiene conciencia desde antes de su concepción.

Primer punto: tener presente que la conciencia del nuevo ser ya existe antes de su concepción.

Segundo punto: es que este ser que va a tomar posesión de ese embrión en formación trae consigo su historia su personalidad ya bien definida a lo largo de muchas existencias pasadas. De la convergencia y de la interacción de su propia historia con la historia de los padres que va a tener con la carga genética que estos padres le darán y con el entorno social y ambiental en el cual nacerá dependerá su nueva experiencia en la vida física. De la interacción de estos factores, de su propia capacidad de adaptación a las nuevas circunstancias y del peso que cada uno de estos factores adquiera dependerá su vida, sus posibilidades y el grado de desarrollo que alcancen los proyectos que traiga para realizar en esta existencia.

Hemos vivido muchas vidas y que cada una de ellas deja una huella profunda en el alma.

Debido a la presencia del alma tiene una extraordinaria sensibilidad para recibir y registrar las más mínimas sensaciones de su madre. Puede recibir los estados afectivos más sutiles y más complejos como la ambivalencia y la ambigüedad y reaccionar emocionalmente en consecuencia. Todo lo que le ocurra a la madre en esta etapa incidirá en el bebe.

Le es difícil al bebe separar lo que le pasa a el y lo que le pasa a la mama, Leonardo Da Vinci decía: …"una misma alma gobierna los dos cuerpos. Las cosas que desea la madre se imprimen frecuentemente sobre el niño que ella lleva allí en el momento en que ella las desea. Todo anhelo, deseo supremo o temer de la madre o todo dolor de su espíritu hieren fuertemente al niño ya que sea frecuente que el muera debido a ello"…

Una misma alma, los campos vibratorios están en contacto intimo. Hay una conexión una onda quántica entre la madre y el feto y esto significa que hay una comunicación telepática entre ambas mentes aunque la madre no tenga conciencia de ellos y es esta conexión tan particular la que dificulta la discriminación por parte del bebe.

Las madres no perciben el pensamiento de su bebe solo porque no piensan en el, pueden estar seguros de que el feto sabe perfectamente todo lo que pasa por la cabeza y las emociones de su madre y hasta puede leer los pensamiento de su padre y de otras personas cercanas. La presencia o ausencia del padre es nítidamente percibida por el bebe, quien saber perfectamente cuales son las actitudes de aquel hacia su madre y hacia el futuro hijo. El bebe tiene una sensibilidad extrema para grabar las emociones de la madre, así sus reacciones pueden ser desmesuradas, estos sentimientos pueden funcionar por años en la sombra del subconsciente para surgir mas tarde en el adulto como rencor, temor o rechazo inexplicables hacia su madre, su padre o al mundo en general.

Un obstetra preparado y conocedor del drama del ser que esta a punto de nacer podrá ayudarlo a que su nacimiento sea un renacimiento y no una lucha pro sobrevivir. Tengamos en cuenta puntos principales de este nuevo ser:

1. La conciencia del nuevo ser existe antes de su concepción.
2. Este nuevo ser ya viene con su historia y tiene una personalidad bien definida.
3. Trae consigo las impresiones emocionales de sus existencias previas.
4. Estas impresiones son reactivadas por incidentes que ocurren en la vida fetal y en el momento del nacimiento
5. Ya feto, puede percibir los estados afectivos más sutiles y más complejos de la madre y reaccionar a ello.
6. Las emociones de la madre se graban profundamente en su psiquismo y sus consecuencias se harán sentir mas tarde en la vida.
7. El recién nacido llega a nosotros con una historia que incluye vidas pasadas, experiencias en el útero y el traumas del nacimiento.

"La vida antes de nacer" José Luis Cabouli, Ed. Continente, 2000.

¿Cuál es el rol de la madre? ¿Qué es lo que espera el bebe por venir de su madre?

Nada menos que ahuyentar los fantasmas y los temores pasados; proveer un refugio seguro, si el alma viene de una experiencia traumática inmediata; calmar un hambre de amor no saciado en existencias precedentes; paliar los errores eventuales de las madres anteriores; sanar el dolor residual provocado por antiguas pasiones imposibles; cerrar las heridas del alma; borrar los errores; las culpas los fracasos lejanos; devolver la confianza y la seguridad en si mismo, en la pareja y en el amor salir decididamente al mundo y aceptar con alegría la oportunidad de una nueva vida. En una palabra: desdramatizar. La madre puede pacificar al bebe de los traumas de vidas precedentes. La madre tiene el poder de borrar los recuerdos dolorosos del pasado. Y tenemos que recuperar ese poder para la mujer ¿cómo? Haciendo conscientes la vida fetal. Tomando conciencia de todas las contingencias dramáticas, de todos los peligros que puede experimentar el bebe en la vida intrauterina.

ES POSIBLE SANAR EL MUNDO, cada nacimiento es una oportunidad de sanar el mundo, ¿cómo? ¿De que manera? Devolviendo a cada mujer su condición de madre de la humanidad. Recuperando par la sociedad moderna el culto a la maternidad, es necesario que la madre sea feliz es la mejor garantía para el desarrollo de un ser libre maduro y completo, hoy en día la gestación perdió la condición de sagrada.

¿Qué pueden hacer los padres y sobre todo la madre durante el desarrollo fetal?

1. Desde la concepción el ser que será nuestro hijo esta allí, presenciando y participando activamente.
2. Hacer consciente la comunicacion que existe en forma natural entre la madre y el feto, la mama debe de conversar con el alma del feto tal como lo hace con cualquier persona.
3. El padre debe también conversar con el bebe y acariciar la panza de la embarazada.
4. Explicarle con palabras cualquier situación tensa emocionalmente que viva esa madre, al bebe, y desligarlo de las culpas.
5. Incluir en las decisiones trascendentes que tome esa familia, comunicarle todo lo que se va a hacer en todos los casos.
6. SI la madre tiene que ir al medico o someterse a una intervención quirúrgica explicarle al bebe que no tiene nada porque temer. Que todo saldrá bien.
7. La madre tiene que cuidar mucho todos sus hábitos, la alimentación, dejar de fumar si lo hace, lo mismo suprimir el consumo excesivo de medicamentos.
8. Tener en cuenta la mama que en todas sus situaciones vividas lleva a alguien en su interior y que la menor circunstancia que a ella le puede parecer sin gravedad al bebe puede reactivarle situaciones no resueltas. Ej. : si la mama es profesional de la salud estará en contacto con el dolor debe tener en cuenta de que las reacciones de los pacientes pueden influir en el bebe, con hablarle será suficiente discriminando las emociones de las reacciones de los otros.
9. Si la mama sufre algún acontecimiento de mucho dolor, tener en cuenta de que el bebe esta ahí, hacer participe al bebe contando el porque de su estado de animo, si cae en depresión el bebe sentirá mucho abandono.
10. Cuando se esta acercando el parto explicarle lo que va a pasar, explicarle que las contracciones son para ayudarlo a salir y no para expulsarlo, si la mama esta en buen contacto con el bebe el parto será un trabajo en equipo, no habrá necesidad de medicamentos ni de inducción.
11. Cortar el cordón umbilical es un aspecto fundamental en el rol de la madre, la mama es quien debe de cortar el cordón en lugar del obstetra, es como decirle "yo te recibo, te amo y te libero estoy cortando tu pasado esta es tu nueva vida es una nueva oportunidad, sos libre de hacer aquello para lo que viniste, esta vez todo saldrá bien"

Rol del obstetra:

El obstetra debe saber que u nacimiento descrito por el como "sin complicaciones" pudo haber sido toda una ordalía para el bebe, el gran error es creer que el bebe no se da cuenta de nada. Pero ahora sabemos que el bebe es conciente de todo y que reacciona en forma vehemente, aun maniobras de salvataje que pueden ser registradas por el como ataque deliberado.

Algunas recomendaciones útiles para obstetras:

1. Iniciar el vinculo afectivo con el bebe desde la primera consulta de la mama.
2. Tomar conciencia que ese ser puede venir de una historia difícil y traumática, aunque no se crea en la reencarnación.
3. Explicarle al bebe que no tiene nada que temer, que el va a ayudar a su mama en todo momento.
4. Anunciarle que es lo que se va a hacer en cada examen de la madre, sobre todo en método invasivos.
5. Si durante la gestación hay complicaciones pedirle al feto que ayude a solucionarlas.
6. Cuidar el vocabulario y lo que se dice, por el obstetra y los que con el trabajen.
7. Si el bebe va a ser llevado a una incubadora dejar que al menos por unos minutos tenga contacto con la piel y la mirada de su mama.

"La vida antes de nacer" José Luis Cabouli, Ed. Continente, 2000.

Conclusión pequeña:

El bebe es una persona, dentro del útero, que siente con todos sus sentido y la vida que atraviesa en estos 9 meses dentro de su mama es de suma importancia para el resto de su vida. Cuidemos mucho de proporcionarle a este bebe un ambiente en donde pueda desarrollar todo lo mejor de él, sin miedos así tendremos un mundo mejor como tanto lo anhelamos.

Me gustaría destacar la importancia de la participación no solo de la mama sino de toda la familia y gente cercana a ese bebe que va a venir. Estamos ayudando a conformar esa inteligencia emocional que hoy descubrimos su valor. Con amor nada más.

"TU VIENTRE SE HIZO CUNA, ES QUE ES TAN SAGRADA TU LABOR, PARIENDO MATERIALIZAS EL AMOR VOLVIENDO HUMANO EL SENTIMIENTO"

ANEXOS

El más elocuente grito pro-vida recogido por la cámaras

Un fotógrafo que reportó una intervención quirúrgica por espina bífida practicada dentro del útero materno a un feto de solo 21 semanas de gestación en una auténtica proeza médica, nunca imaginó que su cámara registrara el más elocuente grito pro-vida conocido hasta hoy.

Mientras Paul Harris cubría en la Universidad de Vanderbilt en Nashville, Tennessee, la que consideraba una buena noticia en el desarrollo de este tipo de cirugías, captó cómo el bebé sacó su pequeñísima mano desde el interior del útero de su madre e intentó sujetar uno de los dedos del médico que lo había intervenido.

La espectacular fotografía puede ser vista en el archivo que aquí se les envía, fue publicada por varios periódicos en Estados Unidos y su repercusión cruzó las fronteras nacionales para llegar hasta Irlanda, donde se ha convertido en una de las banderas pro-vida con la que se quiere evitar la legalización de abortos aun en el periodo de gestación durante el que fue intervenido el bebé.

La pequeña mano que ha conmovido al mundo, pertenece a Samuel Alexander Armas, cuyo nacimiento esta previsto para el próximo 28 de Diciembre del 2000. Al observarla con detenimiento, la fotografía resulta más que elocuente. La vida del bebé literalmente pende de un hilo; los especialistas aun no están en capacidad de mantenerlo vivo fuera del útero materno y deben tratarlo dentro de la matriz para corregir su fatal anomalía y cerrar luego el ambiente en el que debe terminar de crecer. Por todo esto, la imagen ha sido considerada como una de las fotografías médicas mas importantes y el recuerdo de una de las operaciones más extraordinarias registradas en el mundo.

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Aspectos Éticos de la Vida Fetal Un feto de 21 semanas es operado dentro del útero materno y responde como un bebe asiendo el dedo del cirujano que lo estaba operando.

Ésta es una de las fotos más sensacionales que uno pueda imaginar. La diminuta mano de un feto de 21 semanas sale del útero de la madre para agarrar el dedo del cirujano. Fue tomada por el fotógrafo Paul Harris durante un desarrollo medico para controlar los efectos de la "espina bífida". La operación se hizo en el propio útero materno para salvar al bebe, hoy Samuel Armas, uno de los pacientes más jóvenes de la historia médica, de un serio daño cerebral. Samuel sufría entonces de espina bífida, la cual deja expuesta parte de la espina dorsal por falla en el desarrollo de la columna vertebral. La operación se hizo para cerrar la abertura protegiendo así a la espina y con eso al eje de las comunicaciones de señales nerviosas al cerebro del feto. Para la operación se tuvieron que diseñar instrumentos especiales pues las suturas usadas para el cerramiento eran de un tamaño inferior al espesor de un cabello humano. Luego de la exitosa operación, comenzó la batalla por la supervivencia del bebe, fuera de la emocional que sus padres Julie y Alex Armas tuvieron que vivir. Ambos deseaban fervientemente tener un bebe y Julie, enfermera de 27 años de edad y que había tenido ya dos abortos naturales, quedó finalmente preñada de un bebe que iba a llamarse Samuel Alexander si fuera varón. A las 14 semanas Julie comenzó a sentir fuertes calambres y se le hizo un barrido por ultrasonido que mostró que el feto se estaba desarrollando en mala posición dentro del útero. Su cerebro estaba deformado y su espina se estaba saliendo de la columna deformada: tenía lo que se llama espina bífida. Sus padres, Julie y Alex, un ingeniero aeronáutico, estaban desolados y estuvieron a punto de decidirse por abortar la preñez, lo que era legalmente permitido en Georgia, Estados Unidos, donde residían. No obstante, esa no era una buena opción para ambos, profundamente religiosos. En su desesperación, la madre de Julie recurrió a la Internet y encontró un sitio que hablaba de cirugía de avanzada por un equipo de la Universidad Vanderbilt en Nashville, Tenneessee, con resultados todavía no certificados por las revistas médicas. Los médicos de la pareja se pusieron en contacto con el Dr. Joseph Bruner, al que pertenece el dedo que agarra el bebe, comenzando una carrera contra el tiempo. En efecto, la espina bífida puede conducir a condiciones que causan serios daños cerebrales y dado que esa condición no estaba aún presente en Samuel había que actuar rápido. Julie decía: ¡no me preocupa que el bebe no pueda caminar, ¡solo quiero un bebe que me reconozca!. La teoría médica era que prevenir el desorden antes de que el bebe naciera aumentaba las chances de que no sufriera daño cerebral serio. La espina bífida no se cura pero sí puede intentarse limitar significativamente el posible daño ulterior. La intervención era considerada de alto riesgo y despertó controversias pues rompe el principio medico que afirma que el riesgo no debe ser superior a los beneficios. El matrimonio Armas estaba consciente de que si algo marchaba mal no se iba a intentar a extraer a Samuel por cesárea. La ciencia médica además no puede actualmente asegurar mantener vivo a un feto de 21 semanas fuera del útero materno. Se alistó entonces un equipo de emergencias médicas, no para Samuel sino para Julie. En declaraciones posteriores Julie dijo: lo peor que podíamos hacer era no intentarlo. ¿Qué sucedería si para cuando Samuel tenga 21 años el procedimiento fuera estándar y les preguntara?: ¿Ustedes sabían que esto existía?, y nosotros nos veamos obligados a contestarle: Sí, lo sabíamos, pero no lo hicimos. No detallaremos aquí otros riesgos técnicos de la compleja operación, tales como las posibles contracciones de Julie poniendo en riesgo la vida de Samuel y las relacionadas con el movimiento del fluido amniótico. Robert Davis, quién hizo el reportaje para USA Today, dijo que la lesión que dejaba expuesta la espina de Samuel estaba baja en su columna, decreciendo con ello las chances de daño nervioso. Durante la operación, el equipo permaneció aparentemente tranquilo, El Dr. Bruner y el pediatra Noel Tullpant hablaron del tiempo durante el transcurso de la operación. Al cabo de una hora, el útero era colocado nuevamente en su lugar. "Hermoso" dijo uno de los técnicos y el alivio recorrió la sala de cirugía. Julie retornó al hogar pocos días después y se pronosticó su nacimiento para el día 28 de Diciembre. ¿Qué pasó luego? Samuel llegó al mundo el día 2 de Diciembre a las 6:25 PM pesando poco menos de 3 kilos y midiendo 52 centímetros. Nació a las 36 semanas pero vino al mundo llorando. No tuvo que pasar demasiado tiempo en la unidad prenatal y ambos, madre e hijo, estuvieron en su casa el día 6 de Diciembre. Después de analizar su cerebro con ultrasonido, el neurocirujano de Samuel se mostró muy optimista sobre su evolución, no presentando malformaciones ni hidrocefalia.

Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar"Mueve sus piernitas muy bien desde la cadera y algo desde las rodillas. En el útero estaba medio dobladito y el ortopedista cree que tiene buenas chances para caminar. Comenzará la terapia física la próxima semana para trabajar algunas de sus rigideces en las piernas, como resultado de haber estado doblado en el útero. Se alimenta muy bien

La naturaleza ha diseñado a la mujer no solo para que proteja y provea alimento a su bebé en crecimiento y desarrollo dentro del útero, sino también para darlo a luz y lanzar al niño a una vida independiente, respirando aire.

Cuando se corta el cordón umbilical se produce un cambio fundamental en el sistema de circulación sanguínea del bebé. Varios canales que previamente estaban abiertos en el corazón se cierran y otros se abren. Para acomodarse al nuevo ambiente de aire oxigenado, se establece un sistema circulatorio donde el pulmón es capaz de eliminar los residuos gaseosos en vez de hacerse a través del sistema de purificación sanguínea de la madre. El bebé tomará los alimentos directamente por su boca en vez de recibirlo desde el torrente sanguíneo de la madre, vía la placenta a través del cordón umbilical. Se establece una nueva circulación dentro de los intestinos para transportar los nutrientes que toma por la boca a las distintas partes del organismo.

Ahora el bebé puede ser totalmente independiente de la madre tomando su alimento por la boca. Pero la naturaleza ha decretado y diseñado que la mujer continúe con su rol de proveedora de alimento con gran beneficio para ella y para su hijo.

Médico logra imagen de bebe sonriente en vientre de mamá

Los médicos han podido comprobar que los bebes, cuando se encuentran en el útero materno, muestras expresiones faciales como un acto reflejo en su preparación para el nacimiento. El doctor Stuart Campbell, profesor de obstetricia en Londres, logró capturar estas imágenes gracias a los avances tecnológicos aplicados al escáner ultrasonido de cuatro dimensiones.Realizan movimientos respiratorios dentro del útero, pero no hay aire, y pestañean aunque no hay luz, así que parece que se preparan para el nacimiento, comentó.

El escáner 4D, que produce imágenes detalladas en 3D que se mueven en tiempo real, ha mostrado que los bebes comienzan a realizar movimientos con los dedos a las 15 semanas, bostezan a las 18 y sonríen, parpadean y lloran a las 26.

Sonriendo antes de nacer

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Comunicación directa

La madre encinta no se limita a aportar al niño, por medio de la sangre y la placenta, los nutrientes necesarios para su desarrollo, sino que le transmite, igualmente, emociones que, positivas o negativas, son percibidas por el feto y pueden tener consecuencias en su evolución. El ser humano desarrolla los sentidos en el mismo orden que los demás mamíferos: olfato, gusto, tacto, equilibrio, audición y visión. Dejando a un lado el sentido ocular, el resto de los sistemas se crea muy pronto, concretamente antes de las ocho semanas de vida del feto. Es por ello que tanto la calidad de información sensorial como la nutricional que adquiera el bebé, en dicho periodo, es esencial. "Cualquier cosa que haga la madre, una carrera agitada o un momento de nerviosismo, hace que el niño se proteja dentro del útero materno gracias al precoz desarrollo del sentido del equilibrio", afirma Jean Pierre Relier, médico del Servicio de Neonatología del Hospital Port Royal de París. "Por eso –continúa- es importante que la madre preste atención a sus movimientos y que encuentre un momento para sentarse y comunicarse con el futuro bebé, dándole tranquilidad, porque esa emoción la va a sentir el niño posteriormente". El embarazo no es una enfermedad, sino un estado natural. Hacer ejercicio al aire libre, respirar aire puro, descansar y dormir suficientemente, tomar el sol por todo el cuerpo, evitar las preocupaciones y la ansiedad, no trabajar en exceso y, lo más importante, llevar una alimentación adecuada, son los únicos cuidados prenatales que debe procurarse la madre en la mayoría de los embarazos.

Por la Dra. Patricia Cirigliano ()

Maria Guillermina Gomez Brumana