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Matriz del desarrollo psicomotriz del niño de dos años


    PESO

    TALLA

    DESARROLLO FÍSICO

    DESARROLLO SENSORIO MOTRIZ

    DESARROLLO INTELECTUAL

    DESSARROLLO SOCIAL

    JUGUETES –MEDIOS Y MATERIALES

    ESPACIO

    Niño 12.9 Kg.

    Niña 12.4 Kg

    88 cmts

    86 cmts

    Anda y corre sin ayuda

    Se toma de la mano cuando salea la calle realiza lo siguiente: salta, pisa terrenos dispares, camina por un borde

    Arma rompecabezas de 2,3 y 4 piezas

    Reconoce fotos familiares

    • Rompecabezas

    • Albun de fotos

    Patio casa

    I.E.

    Naturaleza

    Sube solo al triciclo

    Maneja tricilo y realiza algunos movimientos en circuito como se le traze

    Entiende la noción de primero

    Comparte el espacio pero uno en lo suyo

    • Triciclo

    • Tizas

    • Siluetas

    • figuras

    Parque

    Casa

    I.E., Aulas

    Campo

    Desenrosca tapones

    Arrastra un juguete con una cuerda detrás de Él

    Señala y nombra objetos diferentes

    Come solo

    • Depósitos plásticos (botellas, etc)

    • Jueguetes (carros, muñecas…)

    • Cuchara, plato, vaso.

    Amplio

    Ventilado

    Limpio

    Seguro

    Abre puertas

    Jala sus juguetes por caminos angostos y sinuosos

    Hace torres de varios cubos y los junta en línea si le explicamos como hacerlo

    Da la vuelta a un recipiente para sacar lo que hay dentro

    • Puertas

    • Juguetes

    • Cubos didácticos

    • Recipientes plásticos…

    Patio

    Casa

    I.E.

    Aula

    Quiere quedarse solo en el baño

    Se lava y seca las manos solo

    Es capaz de mantener la atención unos minutos

    Se enjabona el cuerpo y lava el cabello

    • Baño, agua, toalla, jabón, shampoo

    Baño del hogar y de la I.E.

    Usa una mano con más frecuencia que la otra

    Ya alterna una mano con otra

    Encuentra objertos aún cuadno estan ocultos debajo de dos o tres capas

    Coje galletas de platos que están a su alcance

    • Material concreto, gráfico

    • Galletas, platos

    Hogar

    I.E.

    Garabatea espontaneamente

    Tiene mejor coordinación manual, pinta garabatos y líneas con una tiza o una cera

    Dibuja y pinta con crayolas, lápices, temperas, pinceles

    Dice su edad con los dedos

    • Papelostes, papel bond

    • Plumones, lápices, crayones, temperas, pinceles, tizas

    Hogar

    Aula

    Se enorgullece cuando evacúa en el orinal

    Para alzar algo del suelo se agacha

    Es más independiente en sus acciones

    Pocas veces mojan la cama de noche

    • Baño

    • Utencilios,

    • láminas, plumones….

    Hogar

    Corre y patea una pelota

    Alterna los pies para correr

    Corre imitando personajes como le asigne los mayores

    Imita el comportamiento de los demás, especialmente de: adultos y niños mayores

    • Pelotas

    • Silbatos

    • Grabadora

    • CDS

    Hogar

    I.E.

    Sube y baja muebles y escaleras apoyandose en el pasamanos

    Puede rotar la muñeca

    Utiliza escaleras para jugar

    El juego es paralelo al de otros niños

    • Escaleras

    • Juegos mecánicos

    • Juegos didácticos

    Hogar

    Aula

    Patio de la I.E

    Pude saltar con los pies juntos dando pasos cortos y largos

    Mueve los ojos con más liertad

    Reconoce los nombres de personas y partes del cuerpo con los que está familiarizado

    Expresa sentimientos y emociones

    • Muñeco articulado

    • CDS, grabadora

    • Papelotes

    I.E.

    Llora cuando se ensucia

    Hace un circulo

    Utiliza palabras en sigular y plural

    Juega con arena, piedras, agua, arcilla

    • Arena, piedras, agua, arcilla

    • Depositos

    • Juegos didácticos

    Aula

    Abre picaportes

    Usa frases simples

    Aferra sus posesiones y pelea por ellas a empujones, tirones de cabello

    • Tìteres

    • Disfraces

    Hogar

    Aula

    Maneja la cuchara

    Utiliza oraciones de 2 a 4 palabras

    Empieza a retener a la madre para dormirse

    • Titeres

    • Disfraces

    • Juegos didácticos

    Hogar

    I.E.

    Sigue instrucciones simples

    Duerme alrededor de 12 horas con perìodo de siesta de una hora aproximadamente

    • Instrumentos musicales

    • Cuentos

    • CDS

    Hogar

    Aula

    Repite las palabras que escuchó en la conversación

    Realizan algunos mandados como: trae, lleva, pon, saca, abre, cierra

    • Juegos didácticos

    • Títeres

    • Disfraces

    Hogar

    I.E

    Se porta bien en la mesa

    • Utencilios de cocina

    • Titeres

    Hogar

     

     

    Autor:

    Luz María Callirgos Meléndez

    edu.rededu.red

    UNIVERSIDAD NACIONAL

    "PEDRO RUIZ GALLO"

    FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES Y DECUCACIÓN

    ESCUELA DE POSTGRADO

    MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    MENCIÓN

    ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y GESTIÓN DEL TALENTO

    CURSO

    PSICOMOTRICIDAD Y DESARROLLO COGNITIVO

    DOCENTE: JUAN CARLOS GRANADOS BARRETO

    Lambayeque, Febrero del 2015