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Las palancas y el hombre

Enviado por María Coba


Partes: 1, 2

    1. Las Palancas
    2. Clasificando las palancas

    Conociendo más acerca de las máquinas

    Lección 1:

    Las Palancas

    edu.red

    HOJA DE TRABAJO

    LAS PARTES DE UNA PALANCA

    Estudiante: _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.

    Instrucciones:

    1. Localiza en cada herramienta el Punto de apoyo (PA), la Potencia (P) y la Resistencia (R).

    2. Escribe sobre la Línea recta la ubicación de los puntos.

    Ejemplo

    edu.red

    Brazo Motor Punto de Apoyo Brazo Resistente

    P PA R

    Herramientas

    edu.red

    edu.red

    edu.red

    Escribe una frase sobre ¿Qué es una Palanca?

    __________________________________________________________________________

    Lección 2:

    Clasificando las palancas

    Introducción:

    Ahora, después de que los estudiantes ya han reconocido los elementos principales que presenta una palanca cualquiera, tendrán la oportunidad de clasificar, algunas herramientas suministradas, a partir de la posición de los tres elementos que las componen. Y por último, esta actividad los ayudará a distinguir "cómo se diferencia una palanca de primer género con una de segundo y tercer género, a partir de la posición de esos elementos".

    Guía del Maestro

    Los y las estudiantes:

    • Manipularán herramientas para ubicar el punto de apoyo, la resistencia y la potencia.

    • Clasificarán las herramientas en base a la ubicación de los elementos que lo componen.

    Objetivos:

    • Distinguirán cómo es una palanca de primer, segundo y tercer género.

    Antecedentes:

    Las palancas se clasifican de la siguiente forma:.

    ? De primer género o de primera clase, si el fulcro o punto ejemplo, columpio o unas tijeras.

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    Punto de Apoyo

    ? De segundo género o de segunda clase, si el fulcro o Punto de Apoyo (PA) está en uno de los extremos, la resistencia (R) en el centro y la potencia (P) en el otro extremo; por ejemplo, una de apoyo (PA) está entre la potencia (P) y la resistencia (R); por carretilla, unas pinzas cascanueces o un abrebotellas.

    ? De tercer género o de tercera clase, si el fulcro o punto de apoyo (PA) está en uno de los extremos, la potencia (P) en medio y la resistencia (R) en el otro extremo; por ejemplo, unas pinzas de depilar, o de coger cubitos de hielo, sacagrapas

    Punto

    de Apoyo

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    Punto

    de Apoyo

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    HOJA DE PREDICCIONES

    CLASIFICANDO PALANCAS

    Estudiante : _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.

    Instrucciones:

    1. Ubica en cada herramienta: el Punto de apoyo (PA), el Brazo motor (P) y el Brazo resistente (R). Anótalos en cada dibujo.

    2. Escribe en la columna de Predicciones, el tipo de palanca que crees que corresponda cada herramienta.

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    HOJA DE RESULTADOS

    CLASIFICANDO PALANCAS

    Estudiante : _______________________ Grado: _____ Fecha: _____________________.

    Instrucciones:

    1. Ubica en cada herramienta: el Punto de apoyo (PA), la Potencia (P) y la Resistencia (R). Anótalos en cada dibujo.

    2. Escribe en la columna de Predicciones, el tipo de palanca que crees que corresponda cada herramienta.

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    Partes: 1, 2
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