Estas referencias nos permitirán conocer un poco más acerca de los habitantes del Zoo, pudiéndolos ubicar fácilmente en el plano a medida que se realiza una visita por el predio.
1. Jaula de Cerdos, Jabalíes, Ovejas y Chivos
Chivos
Ellos habitan en las zonas cordilleranas de América del sur y se fueron distribuyendo por toda América. Viven en grandes rebaños, son de colores muy variables. Tiene una gestación de 5 a 6 meses y paren de 1 a 2 crías. De ellos se utilizan:
- La carne
- Su leche
- Su cuero
- Cornamenta (para realizar cabos de instrumentos musicales)
- Su pelaje y lengüetas.
Tanto el macho como la hembra tienen cornamenta.
Cerdos
Los cerdos están adaptados a climas templados y semi-tropicales y se encuentran en diferentes zonas del mundo.
Los términos cerdos, puerco, cochino, marrano y chanchos se usa a menudo para describir a estos animales. El cerdo adulto tiene un cuerpo pesado y redondeado y hocico comparativamente largo y flexible, patas cortas con cascos hendidos y una cola corta. La piel gruesa pero sensible, está cubierta en parte por ásperas cerdas y exhibe una amplia variedad de colores y dibujos.
Magníficamente adaptados para la producción de carne, dado que crecen y maduran con rapidez, los cerdos tienen un período de gestación corto, de unos 114 días y pueden tener camadas muy numerosas.
Son omnívoros y pueden consumir gran variedad de alimentos.
De ellos se utiliza:
- La carne
- El cuero
- Las cerdas para los cepillos
- La grasa
- La materia prima para la fabricaron del jamón
Jabalíes
Habita sobre todo en zonas de bosques y matorrales, aunque también se adentra en zonas abiertas o pantanosas para conseguir alimento. Su dieta es omnívora,
pues come materia vegetal, animales pequeños e incluso carroña, sus hábitos son crepusculares y nocturnos, descansa durante el día en lo espeso del matorral.
Los machos adultos tienen caninos largos, los de la mandíbula superior están curvados hacia arriba, y los caninos de la mandíbula inferior crecen hasta formar unos colmillos grandes que se vuelven hacia arriba y que pueden medir hasta
30 cm., los utiliza para defenderse o para osar en busca de alimento.
Los jabalíes viven en grupos pequeños, las hembras viven separadas de los machos, excepto en la época de apareamiento, éstas suelen estar acompañadas por sus crías, y en alguno de los casos por las crías de la camada anterior.
La jabalina (nombre que identifica a la hembra) pare hasta 10 crías, el parto tiene lugar en la primavera o a principios del verano, los jabatos (nombre que identifica a la cría), son capaces de seguir a su madre a los pocos días de haber nacido.
2. Laguna Artificial
En la que habitan diversas especies como patos, flamencos, tortugas de agua, nutrias y un cisne.
3. Jaula de Leones
Son unos de cachorros de 5 años y medio de edad. Son dos hembras y un macho. Se llaman Leo, Belén, Vicky y Sofi.
Son nacidos en el zoológico y conviven desde los dos meses con perros (Repollo y Perejil) ellos cumplen la función de formarles el carácter mediante el juego, eso hace que sean dóciles. Comen de 15 a 20 Kg. por día de carne cada uno.
También hay tres tigres llamados Luciano, Tatiana y julia en la jaula aledaña.
4. Jaula de Cheethas
Son dos machos y una hembra. Junto con éstos encontraremos 14 leones en la jaula aledaña.
5. Recinto de Elefantes
El proyecto de la incorporación de las elefantas que hoy residen en nuestro Zoo-Luján, se remota a mediados de marzo del año 1998, cuando se conectaron las dos fundaciones que permitieron llevar acabo dicho proyecto.
Por un lado Fundacef con sede en Alemania y representaciones en diferentes países, y por el otro lado, la Fundación Ecológica Zoo-Luján. Para lograr la incorporación de estos animales, fue necesario establecer un diálogo entre las Embajadas de los países que iban a participar de este acuerdo, que no fue más que un intercambio de animales.
El país de origen de estas dos elefantas es Indonesia. Este país insular se lo ubica dentro de Asia. Tiene alrededor de 13500 islas, las cuales aproximadamente la mitad de ellas no tienen nombres y la isla de la cual proceden Sharina y Arly es Sumatra, en su región Sur. Esta región tiene particularidades climáticas que favorecen el crecimiento y desarrollo de los elefantes. El clima es tropical húmedo, con un promedio de 26 ºC de temperatura media anual y un promedio de precipitaciones de 4000 milímetros por año.
Tanto Sharima como Arly, se encontraban en una reserva en esa isla, que había sido creada tres décadas atrás cuando se vislumbró el problema de la persecución por parte del hombre de los elefantes. Hoy día la reserve tuvo tanto éxito que se encuentran ante un problema de elevada
población de estos animales, con lo cual, las autoridades deben reubicar los elefantes en otras reservas o en zoológicos.
Por esto último Fundacef y la Fundación ecológica Zoo-Luján tramitaron arduamente por intermedio de las embajadas Argentina en Indonesia e Indonesia en Argentina, la incorporación de estos animales.
En cuanto a la historia previa de Sharima que hoy tiene 7 años, ella fue separada de su familia cuando tenía un año de vida. En tanto que Arly, de 6 años fue encontrada sola en la selva, dentro de la reserva, es decir sin su familia, lo que hacia peligrar su supervivencia ya que tenia solo 1 año de vida.
Ambas una vez capturadas fueron derivadas hacia el zoológico de Ragunan, ubicado en la capital de Indonesia, la ciudad de Yakarta, en la Isla de Java. Allí recibieron un trato especial, ya que eran muy pequeñas (1 año), dado por personas capacitadas y con experiencia en el manejo de los elefantes.
Allí Sharima y Arly encontraron un afecto humano, que les permitió desarrollar su gran inteligencia para entender todas las órdenes que se les impartía. Comenzaron a jugar con los entrenadores, y a aprender todo lo que ellos les enseñaban.
Como el Zoo Luján, no tenía experiencia en el manejo de elefantes fue necesaria la capacitación de sus cuidadores, tanto es así que inclusive tuvieron que aprender a conocer un poco del idioma indonesio, que era aquel que estaban acostumbradas a escuchar. Para poder adaptarse al nuevo medio, y reconocer a sus nuevos entrenadores, fue también necesario que las elefantas estuvieran acompañadas de la persona que las había entrenado en Indonesia.
En esto último tuvo mucho que ver el Zoo Luján y la Fundación Ecológica Zoo Luján, para solventar los gastos correspondientes de estadía, pasajes y sueldo de este entrenador que sostuvo enseñándoles el manejo de las 2 elefantas a los cuidadores.
Además se tuvo en cuenta para el diseño el ambiente, la opinión del Zoológico de Ragunan para que tanto Sharima como Arly no tuvieran problemas de adaptación. Otra cuestión fundamental que tiene relación con lo último es el hecho de que se planteó la necesidad de la construcción de un refugio o ambiente calefaccionado, para paliar nuestras bajas temperaturas invernales.
El traslado de Sharima y Arly fue por avión, el día 27 de julio de 1999 arribaron al Aeropuerto Internacional de Ezeiza, casi un año y medio después de haber iniciado las conversaciones.
El traslado aéreo no ofreció inconvenientes ya que se tenía previsto algunas escalas y además su cuidador tenía permitido ingresar a la bodega del avión, donde viajaban Sharima y Arly para controlar su estado.
Su cuidador era el señor Suprianto, jefe de entrenadores de elefantes del Zoológico de Ragunan, el cual convivió junto con nosotros por 6 meses, tiempo en el cual él consideró que el periodo de adaptación había llegado a su fin, ya que veía que tanto Sharima como Arly estaban en óptimas condiciones.
Actualmente, Sharima pesa alrededor de 2200 Kg. y es la mayor. Consume alrededor de 200 Kg. de frutas y verduras diariamente, además de pasto en forma natural o fardos de alfalfa.
Arly es un poco más pequeña ya que pesa alrededor de 2000 Kg. Las dos necesitan como cualquier ser vivo proveerse de agua, consumiendo alrededor de 150 litros diarios.
Cuando descansan lo hacen tendiéndose en el suelo.
Además del entrenamiento que recibieron en Indonesia hoy siguen aprendiendo pequeñas actividades como jugar a la pelota, acostarse para permitir ser montadas, tomar objetos con la trompa, cerrar las puertas de su recinto, entre otras.
A pesar de que su piel parece rústica al simple tacto, no lo es del todo ya que necesitan hidratar su piel que tiene un espesor de 1 cm. Para esto se les construyó un pequeño lago que en el fondo tiene barro, que tiene la propiedad de hidratar su piel cuando están dentro de él. Además cumple con otra función sanitaria especialmente cuando estos animales se encuentran en estado salvaje, que es que cuando se les seca sobre su cuerpo, se adhieren a él los parásitos y que cuando se rascan contra objetos o árboles o ellos mismos se les cae el barro seco junto con los parásitos pegados a él.
En el caso de estas elefantas de Sumatra, el tamaño definitivo lo alcanzarían alrededor de los 20 años de edad cuando logren unos 4500 – 500 Kg. y una altura un poco mayor a los 2,5 mts. En cambio la madurez sexual, la logran entre los 8 a 15 años, siempre referidos a esta especia (asiática). El macho de esta especie alcanza los 3 metros de altura y los 7000 Kg. de peso.
6. Jaula de Monos Caraya
Caraya: Se encuentran en selvas subtropicales y tropicales, esta clase de monos es conocida mayormente como "bramador" o "aullador negro". Son herbívoros, pero ellos se pueden adaptar fácilmente a otro tipo de alimentación.
Las hembras tienen un periodo de gestación de 135 días (4 ½ meses), generalmente paren una sola cría. La madre en los primeros meses de vida de la cría lo lleva aferrado a su vientre, al nacer tanto macho como hembra son de color marrón amarillento, ya a medida que el macho se va haciendo adulto su pelaje se va oscureciendo hasta quedar de color negro que es cuando alcanzan su madurez. Su aullido les sirve para señalar el territorio.
7. Jaula del Coatí
Coatí
El coatí pertenece a la fauna nacional del territorio americano. (Generalmente lo encontramos en zonas boscosas, húmedas o selváticas). El coatí es un animal omnívoro, eso significa que su alimento puede ser tanto de origen vegetal o animal, según la época del año. Viven en grupos que son constituidos desde 5-12 individuos; en esos grupos se pueden encontrar: las hembras con sus crías y muchos machos jóvenes. Los machos adultos por el contrario tienen una vida solitaria y nocturna, sólo se unen al grupo en épocas de celos.
"La madre cuando nacen las crías se aparta del grupo durante 2 o 3 meses, y luego se reincorporan todos al grupo". Son de hábitos diurnos y por la noche van a dormir en lo alto de los árboles, mientras que los machos adultos son los de hábitos nocturnos. Su coloración varía según la zona que habiten.
8. Jaulas de Monos Caí
Caí: estos monos los encontramos en toda Sudamérica y es el más conocido de la Argentina. Habitan en las zonas boscosas o selváticas. Son omnívoros. Las hembras tienen un período de gestación de 160 días y paren una sola cría, las crías nacen con pelos y sus ojos abiertos, a los nueve meses de vida la madre los detesta y entonces comienzan a independizarse.
Su madurez sexual la alcanzan a los 6 años la hembra y a los 8 años el macho. Realizan grupos de 6-8 individuos. Se pueden diferenciar por sus caras, los machos tienen caras más grandes y anchas que las hembras.
9. Jaula de Tucanes
Tucanes
Estas aves habitan en las zonas arboladas, bosques fluviales y sus márgenes, plantaciones, y en palmeras. Miden 61cm. De largo aprox. Es conocido como tucán grande o toco, su pico puede llegar a medir 19cm. De largo. El pico es de material córneo ligero y está reforzado por tabéculas óseas. Viven en grupos pequeños, y se comunican con nosotros a través de un croar parecido al del sapo. Anidan en las cavidades de los árboles. Se alimentan de frutas, semillas, algunos vegetales e insectos. Ponen 2-4 huevos q1ue los incuban durante 15 días.
10. Jaula de Guacamayos Azules
Guacamayo Azul
El guacamayo azul habita en las zonas de selva, sabanas zonas abiertas, en pantanos, y cerca de los cursos de agua. Viven siempre en pareja y en grupo. Forman sus nidos en los troncos muertos de palmeras, las hembras ponen de
2-3 huevos, que los incuba durante 25-28 días. Son animales muy inteligentes y afectuosos, que aprenden a imitar la voz humana de forma sorprendente. Miden 90cm. De largo. Su color es azul turquesa en su cuerpo y desde las mejillas cubriendo todo su cuerpo de color amarillo y verde. El macho es de mayor tamaño.
11. Jaula de Leones y Tigres
12. Jaula de Pumas
Son 6 pumas que tienen alrededor de 1 año y dos meses.
13. Recinto de Conejos
Conejos: La hembras tienen una gestación de 28 días y paren de 2 a 12 crías. Nacen sin pelos. Se alimentan de:
- Frutas
- Semillas
- Vegetales
- Alimento balanceado
Su actividad es nocturna. Viven en madrigueras.
14. Jaula de Pumitas
Pumitas: Son tres hembras y un macho, se llaman: Azul, Yaqui, Cleo y Gordon. Ellos nacieron en el Zoo y también están criados con perros.
15. Jaula de Leones
Leoncitos: Son dos hembras y un macho. Ellos nacieron en el Zoo, la mamá se llama Camila. Se alimentan de carne, como son cachorros consumen mayormente pollo por el calcio que les proporciona.
16. Recinto de Caballos y Ponys
17. Jaula del Hurón
Hurón
Es originario de América del Sur y Central y habitan en campos, bosques y praderas. En esta jaula vamos a encontrar una pareja de hurón. El macho puede llegar a pesar hasta 3 Kg. Las hembras paren de 2 a 4 crías, en octubre. Son animales carnívoros, en estado salvaje se alimentan de
roedores (vizcachas, chinchillas, etc.) que ellos cazan, en cambio en el Zoo consumen carne de caballo, vaca o pollo. Pueden ser fácilmente domesticados. Se lo utiliza para la extinción de plagas (ratas, ratones y lauchas) en depósitos galpones, etc.
18. Jaula del Gato Montes
Gato Montes
El gato montes, es de la especie de gatos salvajes con mayor distribución en el país. Tienen un andar apto especialmente para la caza y la defensa, es ágil y rápido para saltar y trepar. Poseen una buena visión nocturna. Los gatos salvajes son por excelencia animales carnívoros, sus presas suelen ser aves y mamíferos; los más importantes son los roedores. La gestación dura 9 semanas. Nacen con los ojos cerrados.
19. Jaula de Monos de las especies Caraya, Caí y Capuchino
Capuchino:
Habitan en las selvas tropicales de América del Sur. Tienen una gestación de 180 días. Aproximadamente 6 meses y tienen una sola cría por vez. Son omnívoros eso significa que su alimentación puede ser de origen animal o vegetal. Es el mas inteligente y expresivo.
"Estas tres clases de monos tienen un promedio de vida, según el ultimo censo en cautiverio de 32 a 35 años."
20. Recinto de Tortugas
Tortugas
Ellas habitan en zonas semi-áridas. Son de hábitos diurnos su actividad comienza en noviembre y termina en marzo. Su alimentación varía según la época. La época de apareamiento se forma en diciembre. Durante el mes de enero y febrero, hacen sus nidos donde ponen de 3 a 7 huevos y los incuban durante 1 año. Alcanzan la madurez a los 10 años y llegan a superar los 40 años de vida. Los principales predadores de huevos y crías son:
- Zorro
- Zorrinos
- Mulitas
21. Jaula de Leones
Leones
En esta jaula vamos a encontrar una familia, se trata del león ya que es el único felino que convive en familia, forman grupos de hasta 15 a 20 hembras por macho y es por eso que siempre se trata de que halla un macho en cada jaula, eso ayuda a que no lleguen a competir por las hembras, la mayoría de las veces al competir en los combates en estado salvaje hace que salgan mal heridos y a veces hasta alguno de los dos acabe con su vida. Las hembras tienen un periodo de gestación de 105 días y pueden llegar a tener de 2 a 4 crías que al nacer no llegan a pesar mas de 500 grs. Nacen manchados y al primer o tercer día abren sus ojos y comienzan a ver a los 20-25 días.
Estos leones se llaman Leo, Bati y Kimba. Se alimentan de 15 a 20 Kg. de carne por día cada uno, ya sea carne de vaca, caballo o pollo.
Los que poseen melenas son los machos, comienza a ser notable en los cachorros al año y medio. Formada totalmente a los 2 o 3 años.
22. Jaula de Tigres de Bengala
En esta jaula se encuentran 2 tigres de bengala, ellos son machos y pertenecen a la misma camada (mellizos), sus nombres son Matías y Nicolás. Nacieron en cautiverio en una reserva uruguaya y llegaron al zoológico a los cuatro meses de vida y ya tienen 8 años, con un peso de 240 Kg. Nicolás y 280 Kg. Matías.
Son adultos, son animales carnívoros, en el Zoo consumen carne de caballo, vaca o pollo, cada uno de ellos consume de 15 Kg. a 20 Kg. diarios.
La hembra no sobrepasa los 220 Kg. Ellas tienen un periodo de gestación de 100 días, paren de 2 a 4 crías, las mismas al nacer tienen un peso de no mas de 700 grs.
En su etapa de cachorros los criamos con perros que son los encargados de formarles el carácter, ayudan a que sean más dóciles y se acostumbren a la presencia del hombre en su vida, ya que son los que le dan de comer de la mano y reciben mucho cariño de sus cuidadores. En está jaula se puede ingresar con la presencia del director del Zoo que es su cuidador, (ingresan mayores únicamente).
Sus rayas le sirven para camuflarse y podemos decir que son como sus huellas digitales, ya que no todas las rayas son iguales, ni tienen las mismas formas.
23. Corral con un Búfalo, Llamas y Burros
Llamas
Las encontramos en las cordilleras de América. Tienen un periodo de gestación de 10 meses, generalmente con una sola cría. Son animales sociables y viven en rebaño. Se alimentan de frutas, vegetales, granos y pasto. Se la utiliza como: animal de carga y paseo. Nos proporciona de:
- Lana
- Cuero
- Hueso
- Excremento (sirve como combustible)
Burros
Es de origen Africano. Lo podemos encontrar en diversos lugares.
Tiene una gestación de 330 a 375 días con 1 sola cría. Son animales herbívoros y comen frutas, verduras, granos y pasto. Llegan a pesar 210 a 280 Kg. Hay dos clases de burros 1 de origen africano y la de origen asiáticos, con las mismas características.
24. Recinto con un Antílope, Ciervos y Ñandúes
25. Piletón con Lobos Marinos
Lobos Marinos
Ellos se desplazan desde el océano pacifico al atlántico viven en colonias mixtas y en época de celo se dispersan. Tienen una gestación de 340 a 365 días y dan a luz una sola cría, la hembra amamanta a la cría durante un año. Son animales carnívoros y se alimentan de peces, pulpos y crustáceos. El macho puede llegar a pesar 280 Kg., y la hembra 90 Kg.
La época de celo es en el verano. Cuando el macho entra en celo llega a consumir rocas y ramas para que el estómago no se cierre, pues como dedica toda la atención a la conquista de la hembra prácticamente no consume peces.
Llegan a soportar como máximo 30 minutos debajo del agua. Viven de 18 a 20 años aproximadamente.
Pueden llegar a alcanzar a sobrevivir tres meses fuera del agua.
Son perseguidos para obtener:
- Su carne
- Su piel
- Su grasa
"Están en peligro de extinción"
Dentro del predio del Zoo-Luján podremos encontrar también una interesante variedad de autos antiguos. ¿A qué se debe? Jorge Semino, además de ser el director del zoológico, es un apasionado y muy conocedor del tema. Es por eso que a lo largo de su vida ha ido obteniendo distintos vehículos en remates y negocios afines. Muchos de ellos podemos disfrutarlos hoy aquí, subirnos y revivir aquellos tiempos lejanos.
MÁQUINAS DE VAPOR Y TRACTORES ANTIGUOS
Este grupo de maquinarias que fueron ampliamente utilizadas en nuestro campo argentino. Muchas de ellas forjaron la historia misma de nuestro país en lo que a desarrollo agropecuario se refiere. Para ubicarnos en el tiempo, debemos pensar en alrededor de 200 años atrás. Pensemos en el escaso desarrollo tecnológico de aquella época. En la secuencia de tiempo los motores a vapor fueron los pioneros en encabezar el desarrollo tecnológico. Ideados y construidos en Europa, países como Inglaterra y Francia, fueron los primeros en construirlos, pero además había americanos. El mecanismo de funcionamiento era sencillo, con carbón o leña se calentaba una caldera que contenía agua, esta caldera concentraba presión debido a la alta temperatura del agua, y esta presión generada en la caldera se hacía circular por tuberías que se conectaban con los pistones que convertían la energía generada por la presión del vapor en un movimiento mecánico. Los pistones le proporcionaban el movimiento mecánico necesario
para traccionar las ruedas por medio de engranajes. En muestra permanente, tenemos dos motores estacionarios, y uno con tracción propia todos ellos de origen inglés.
Los que son estacionarios, para poder trasladarlos eran arrastrados por bueyes, ya que tienen un peso considerable. Estos motores estacionarios tenían una polea que conectaba a otras maquinarias estacionarias, como por ejemplo trilladoras para distintos granos como trigo, cebada, centeno y eran operadas por varias personas. La máquina a vapor que posee tracción propia es más moderna que las anteriores y se usaba ya con implementos agrícolas adosados a su parte posterior; en ella se probaron los primeros arados de varios cuerpos (antes eran tirados por caballos), rastras, y otros implementos de aquella época. Estos motores a vapor son similares a los que usaban las antiguas locomotoras a vapor
que fueron las pioneras en el desarrollo ferroviario allá por 1800. Más aún, estos tractores tienen como aquellas viejas locomotoras, los silbatos de bronce que se usaban en esa época, entre otras cosas.
Con el paso del tiempo y el desarrollo tecnológico y más precisamente por el año 1900, se comenzó con la utilización del motor a explosión, que usaba como combustible derivados del petróleo, generalmente funcionaban con nafta en el encendido y kerosene en cuanto estaban en marcha.
Los tractores no usaban cubiertas de goma, y para lograr adherencia y tracción de potencia, los constructores habían ideado unos tacos o puntones que lograban ese efecto de adherencia, en ese entonces los caminos no eran asfaltados y era más propicio usar esos tacos en las ruedas cuando los tractores debían trasladarse de un campo a otro.
Por el año 1930, aproximadamente, se comenzaron a construir tractores con ruedas con cubiertas de caucho o goma y aquí también hay varios exponentes de aquella época, como el John Deere americano del año 1940, el Lanz Bulldog tractor de origen alemán del año 1950. Con respecto a este último año, este fue el tractor modelo con el cual el gobierno argentino de aquella época construyó el "Pampa", el primer tractor de fabricación nacional. Hoy día y con más de 50 años, es posible observarlos funcionando en algunas provincias de nuestro país, como Córdoba, Santa Fe y Santiago del Estero.
Algunos tienen formas y diseños muy diferentes a los tractores actuales, como el "triciclo" con ruedas delanteras juntas y pequeñas que le daban mayor radio de giro y las traseras grandes, como el Deering Farmall F20 del año 1939.
También se puede observar que algunos tenían orugas de hierro para ser usados en terrenos más difíciles como la Waquesha de origen americano que se encuentra aquí.
Como se explica, el Zoo Luján ofrece al visitante varias opciones y un mismo y fundamental resultado: la satisfacción de haber compartido un tiempo y un lugar donde la ecología deja de ser un discurso para convertirse en una experiencia que nos enriquece.
Nuestro establecimiento está preparado para recibir contingentes escolares primarios y secundarios de los distintos niveles, le decimos por qué:
- Su infraestructura garantiza comodidad y seguridad (desde los corrales bien cercados hasta los baños).
- Los guías están capacitados para trabajar con chicos.
- Los animales son de bajo riesgo y el acceso a los mismos está restringido.
- Posee alternativas bajo resguardo para la época invernal y/o en caso de lluvia imprevista.
Pero, lo que es más importante, creemos que nuestro ofrecimiento es un buen aporte a las nuevas formas de enseñanza. Todos sabemos que un paseo por el Zoo es una buena oportunidad para fortalecer y ampliar la educación, para conocer y querer a la fauna y a toda la Naturaleza que compartimos y debemos cuidar.
Nos permitimos recordarle estas vinculaciones de una visita con los niveles y la visita puede realizarse en media jornada (la mañana o la tarde), en una fecha que previamente deberá convenirse. El establecimiento cuenta con una cantina que ofrece refrigerios a costos razonables (es opcional; los contingentes pueden llevarse sus propias viandas).
- Jardines de infantes y primer nivel de primaria. Los animales de acuerdo su clase (mamíferos, aves, reptiles) y familia; reconociendo parentescos, hábitats y alimentación. Distinción de los de granja y su uso (ordeñe, recolección de huevos, esquila de lana, etc.).
- Segundo nivel de primaria. El animal como protagonista de un ecosistema. Las adaptaciones al ambiente. La necesidad de preservar los recursos naturales.
- Tercer nivel de primaria. Las cadenas alimentarías. Herbívoros, carnívoros y omnívoros. La reproducción. Evolución de los seres vivos.
- Colegios secundarios. Animales autóctonos y exóticos. Problemática de la conservación en la Argentina y el mundo. Protección de nuestra fauna. El aprovechamiento sostenido de los recursos naturales.
El precio de las entradas es de $9 (nueve pesos) para los adultos y $5 (cinco pesos) para los menores hasta los 12 años. Por contingente, el precio de las entradas es de $4, por persona, los docentes no pagan y los padres que viene acompañando el grupo pagan igual que los menores El precio es por persona y se puede ingresar con el vehículo para luego estacionarlo en cualquier sector del predio (los coches no pagan ningún tipo de arancel ni estacionamiento). El pago de las entradas da derecho a acceder a todas las actividades del Zoo (visitas guiadas, paseos en pony para los niños, uso de las parrillas, acceso a los corrales en los casos permitidos, uso de los juegos de la plaza, mamaderas de leche y frutas para los animales etc.) exceptuando las vueltas en caballos para adultos cuyo precio es un valor simbólico de $1 (un) peso para así posibilitar la experiencia.
Para aquellos que deseen acampar el precio de la entrada es el mismo (siempre por persona), y lo habilita a instalar una carpa o casilla rodante así como a hacer uso de la luz eléctrica y demás servicios del Zoológico, excluyendo las duchas de agua caliente, que poseen un costo adicional de $1 (un peso) por persona.
Para mayor información o consulta comuníquese al:
Teléfono: (02323) 435738
Página Web www.zoolujan.com.ar
La Fundación Ecológica de Luján F.E.LU es una asociación no gubernamental ambientalista sin fines de lucro, que cuenta con personería jurídica y lleva a cabo sus actividades en el partido de Luján, desde hace tres años.
Fue reconocida como institución de interés público por la Municipalidad de Luján y posee el auspicio conjuntamente con el establecimiento "Huellas de la Naturaleza", que F.E.LU avala, de la Secretaria de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
Como toda entidad institucional, sus actividades son en beneficio de la comunidad, contribuyendo en la búsqueda de soluciones a la distintas problemáticas ambientales, focalizando sus esfuerzos en proyectos de conservación de fauna autóctona, enfrentando al tráfico ilegal de las mismas, por medio de denuncias y recepcionando aquellos especimenes silvestres que fueran decomisados por las autoridades competentes o encontrados heridos en la vía publica, los cuales son incluidos en planes de rehabilitación que buscan su recuperación para ser liberados en su hábitat natural.
Estos proyectos de conservación van acompañados con actividades educativas, informativas y divulgativas.
Entre varios trabajos realizados es válido rescatar el "Proyecto tordo amarillo" este ave está en peligro de extinción en todo el país y extinguido en la provincia de Buenos Aires.
Este proyecto llevado a cabo en conjunto con la Fundación Vida Silvestre y la Asociación Ornitológica del Plata, tuvo por objeto la rehabilitación y posterior liberación de individuos de esta especie, gracias a este esfuerzo un grupo de estas aves vuelan en los cielos bonaerenses.
Esta institución también realiza actividades educativas, charlas, cursos y talleres. A la vez avala al emprendimiento bioturistico "Huellas de la Naturaleza" en el cual tiene su sede y donde lleva a cabo sus proyectos. En este complejo F.E.LU se desempeña como verdadero semillero de conciencia ambiental, abocándose al tratamiento de los problemas relacionados con el suelo, el aire, el agua y la biodiversidad, logrando de esta forma sensibilizar sobre estas temáticas al público e instituciones que visitan el predio.
Es la reserva educativa de F.E.LU (Fundación Ecológica de Luján), primero se formó la fundación con el objetivo de rehabilitar animales de la región pampeana. La idea de hacer un lugar así fue de Denisse Chicco de Capital Federal, se formó cuando se dio cuenta de que la carrera que ella quería seguir que es la etología (ciencia que estudia el comportamiento de los animales) no existía en la Argentina y se planteó la idea de ir a estudiar a España o realizar su propia escuela. Denisse optó por la segunda opción, se quedó en la Argentina e hizo diferentes cursos que tuviesen relación con la ecología. En ese lapso escuchó por primera vez la palabra "tráfico de fauna", descubrió que en la ecología la Argentina está en un estado caótico, no solo por la desinformación de los ciudadanos sino por el aprovechamiento que sacan ciertas personas por esta desinformación.
Impotente pero con un gran optimismo Denisse le propuso a su padre (Roberto Chicco) comprar un campo para hacer un centro de rehabilitación y rescate de animales. Al otro día de que su hija le planteo la idea, Roberto se levanto temprano y la despertó a Denisse para ir a comprar el campo.
Enseguida encontraron un hermoso lugar con una arboleda añeja y sus pastizales, pero estaba muy deteriorado porque estaba abandonado hacia quince años.
En 1996 esta inocente idea se convirtió en una fundación, comenzaron a desarrollarse los objetivos de difusión pero la realidad económica que implicaba mantener el campo engendro otra idea: Esta idea fue crear una reserva para la recepción de público y contingentes con el objetivo de difundir en forma más práctica los objetivos de la fundación y a su vez poder autosustentarse, de esta manera se creo en 1998 lo que es hoy "Huellas de la Naturaleza".
El establecimiento se encuentra a 5Km de la Ciudad de Luján.
Una vez llegado a la Terminal de Luján por medio del colectivo, hay que retroceder unas cuadras, hasta llegar a Francia y Dr. Real.
El colectivo que lo va a acercar hasta el establecimiento es la línea 305 llamada "El Pulmita", la cual sale a partir de las 09:45hs, y luego a las 11:45 – 14:45 y 18:45hs.
Cuando uno parte de Huellas, el cual tiene parada propia, el horario es el siguiente: 10:45 – 12:15 – 15:15 y 19:15hs.
Otra opción, es la de llegar por medio del taxi el cual tiene un valor aproximado de $4.
Actualidad
odos los contingentes, estudiantes y público que ha visitado el lugar, la Dirección General de Educación de Gestión Privada de la Ciudad de Buenos Aires y la Municipalidad de Luján avalan esta labor.
El predio se encuentra a 5Km de la ciudad de Luján, camino a Carlos Keen.
Huellas de la Naturaleza consta de 10 hectáreas, se caracteriza por su rusticidad y confort, que se combina con sectores de pasto expresados en pastizales naturales que sirven para que los insectos y otros animales se refugien, alimenten y trasladen más naturalmente (corredor biológico).
Tiene un sector llamado Biointegrador, lugar donde se encuentran animales autóctonos que llegaron al lugar por distintos casos.
Posee un sector donde se destaca el pastizal pampeano y una laguna artificial que representan el estado de la región pampeana a la llegada de los civilizadores, una huerta orgánica, un vivero, un centro interpretativo y un taller de manualidades que complementan su labor educativa.
Este lugar, el primer establecimiento argentino formador de Bioturistas, conversión que contribuye a la conservación de las especies, a la disminución del consumo de elementos contaminantes y a la toma de conciencia de los efectos que produce la desinformación sobre la problemática ambiental.
Huellas de la Naturaleza cuenta con el apoyo de F.E.LU, quien aporta la temática ambiental y es la encargada de rehabilitar los animales que llegan al predio a través de donaciones, decomisos o encontrados en la vía pública.
Para disfrutar y relajarse el predio ofrece 13 cabañas, sectores para acampar, piletas, sectores arbolados con mesas y sillas, parrillas, canchas deportivas, juegos rústicos y de mesa, sector para fogones, actividades de esparcimiento como: caminatas, guitarreadas en el fogón, circuito de bicicleta, gimnasia al aire libre, sesión de masajes, servicio de comida casera al horno de barro, sala auditorio, observación de lechuzas libres, proyección de documentales en pantalla gigante, observación de la luna y de estrellas con telescopio, paseos en pony, acostarse entre una hermosa arboleda en una hamaca paraguaya, de esta manera se conjugan tres necesidades para el ser humano: "placer, descanso y conocimiento".
Al comenzar el recorrido podemos apreciar diferentes especies de árboles, tanto especies autóctonas como exóticas. Entre las especies autóctonas podemos ver un Tala, es una de las pocas especies que estaban en esta región al llegar los españoles ya que en la región pampeana se caracterizaba por estar llena de matas, pastizales y arbustos.
El tala tiene un lento crecimiento, sus ramas están constituidas en forma de zigzag y su fruto es de un color anaranjado que es muy importante para la alimentación de las aves.
Entre las especies exóticas están los pinos, ligustros y eucaliptos, este último es de origen australiano y es una importante fuente de alimento para los koalas. Este árbol se trajo por su gran tamaño para obtener sombra y protección contra el viento y por la buena calidad de su madera.
También podemos apreciar un ombú, que es exótico porque no es de esta región, su origen es de la región patagónica, pasa a ser propio de aquí porque los gauchos lo introdujeron a esta región para obtener sombra.
Luego de ver estas especies arbóreas, no encontramos con el "Recinto de animales domésticos y silvestres" donde podemos observar a cuatro animales domésticos. En este lugar se ven dos caballos (petizos), un burro y una llama que es autóctona de la zona andina, proveniente del norte del país, originario de la cordillera de los andes, este animal fue domesticado por los incas que les sirvió de gran ayuda por los grandes beneficios que este animal les prestaba ya que no solo los proveía de carne sino también de lana, cueros, leche y lo utilizaban también como animal de carga.
La zona pampena, tiene la característica de que su suelo es esponjoso, en el cual las plantas tienen gran facilidad para introducir sus raíces bajo tierra, pero en los lugares donde hay animales como los caballos (animal exótico) el piso se va erosionando por el gran peso del animal y por el vaso duro que tiene en las patas, esto hace que la tierra se apisone así perdiendo su esponjosidad que impide que las plantas autóctonas de la zona no se puedan desarrollar debidamente. La llama en cambio es un animal que no tiene vaso duro entonces no perjudica al suelo.
Luego de ver y aprender cosas de estos animales nos dirigimos al corral de animales de granja, pero para acceder a los distintos recintos que tiene el lugar caminamos por senderos llamados "corredores biológicos", están en los laterales de los caminos y se caracterizan por tener una gran cantidad de pastos y arbustos altos, siendo un lugar ideal para que vivan y se desarrollen especies como roedores, culebras, distintos insectos, pequeñas aves, etc.
También sirven como reservorio de semillas de muchos vegetales que de otra manera podrían desaparecer.
Ahora ya en el interior del "corral de animales de granja" podemos observar animales que vemos habitualmente como por ejemplo las gallinas (entre otros), pero estos animales tienen una particularidad que es que están criados en condiciones naturales. Rodeados de Chilcas (arbustos autóctonos) y otros arbustos que las protege del ataque de otros animales y también producen un incremento en su dieta ya que comen distintos insectos que se encuentren en esos arbustos.
En este lugar gallinas, gallos, pavos, patos y gansos viven en un lugar muy bien adaptado a sus necesidades.
Hay una especie de gallo que es "el gallo de cogote pelado", se lo cría con dos propósitos, para obtener carne y huevos, también nos encontramos con la "gallina pigmea", esta especie es más utilizada para que se la mire que para el consumo humano.
Advertimos también la presencia de gansos domésticos que son muy hábiles tanto en la tierra como en el agua, (estos animales fueron domesticados por el hombre hace ya muchos años, por eso fueron perdiendo varias de sus cualidades indispensables para su vida como es el volar). En el caso de los patos, debido a sus cortas patitas es medio torpe en el piso, pero tiene una gran agilidad en el agua, hay muchas razas de patos domésticos, estos provienen de distintas clases de patos silvestres, las especies que se aprecian aquí son todos exóticos.
Hay dos pavos machos, estos son de origen norteamericano (exóticos), nos podemos dar cuenta la sexualidad de estos animales por diferencias en los cuerpos de los macho y de las hembras, esto se llama "dimorfismo sexual".
Los machos son más corpulentos, de color negro y sobre su pico tienen un colgajo de piel que lleva el nombre de "moco de pavo", las hembras son más pequeñas y tienen color mas apagado.
Saliendo del corral, podemos observar en el trayecto vegetales como el Espinillo o Aromito que atrae muchos insectos polinizadores como lo son las abejas. También en los árboles se ven los nidos de las ardillas, estos simpáticos animalitos crean grandes complicaciones en la naturaleza, ya que son vegetarianos, se alimentan de hojas y frutos de los árboles, pero en otoño, invierno que escasea este alimento se comen los huevos y los pichones de varias especies de aves como el Carpintero y el Zorzal. Las ardillas son de origen tailandés y fueron introducidas a esta ciudad por un poblador de Jáuregui llamado Julio Steverlink (dueño de la fábrica conocida como "Algodonera Flandria"). En uno de sus viajes trajo varias pareja y se les iban muriendo, entonces cuando ya les quedaban 2 parejas decidió liberarlas en el año 1974, desde ese año hasta este día hay ardillas a 30 Km. a la redonda de la ciudad de Luján.
Ahora ya estamos llegando al sector denominado "Biointegrador", en este lugar podremos observar una variedad de animales silvestres y domésticos.
Este término hace referencia a que aquí todos los animales y vegetales que podemos encontrar se hallan integrados y relacionados a una zona en particular, en este caso es a la Región Pampeana.
Comenzando con el recorrido por el Biointegrador, nos detenemos para observar dos grandes caballos marrones esta especie es exótica ya que fue introducida por los españoles, también en el mismo lugar podemos ver un chivo, es un animal domestico y exótico.
Ahora llegamos a un recinto donde nos encontramos con dos caranchos, podemos ver a una de estas aves que esta comiendo un chimango muerto que se lo dio el personal del lugar.
Los caranchos en su pico tienen un tegumento denominado "Ceroma", que tiene la particularidad de cambiar de color según el estado de ánimo del animal. Cuando está tranquilo es de color rosa, y cuando está nervioso se pone de color amarillo. Esta característica sirve de señal para otros caranchos que pueden ser advertidos a la distancia si existe algún peligro.
Estas dos aves están en un recinto de autoliberación, y hay otro que está en una recinto cerrado.
El pasado de estos caranchos fue bastante malo, uno fue traído por una persona que lo encontró al borde de una ruta con un balazo en una de sus alas, debido a la infección que tenía en el ala el veterinario no tuvo otra opción que amputársela, así no pudiendo ser liberado condenándolo a ser encerrado toda su vida. A los otros dos ejemplares los trajo una señora que los encontró en la vía pública dentro de una caja en Capital Federal. Estas aves tienen una alimentación muy variada, son grandes cazadores y carroñeros (comen animales muertos).
Frente al recinto de los caranchos no encontramos con los "Pecaríes de collar", lleva este nombre ya que en su cuello tienen una delgada franja blanca que parece un collar. También son conocidos con el nombre de "chanchos del monte" y es muy común que se los confunda con el jabalí. En nuestro país existen tres especies de estos animales, "el de collar" que es el que podemos observar, "el labiado" y "el quimilero".
Este animal es autóctono del norte de la Argentina, las características físicas de estos animales son: tienen una cabeza "pinodinámica", tienen un pelaje muy espeso con gruesos pelos que les permite transitar por caminos con vegetación que se caracteriza por tener grandes espinas sin lastimarse.
Los pecaríes andan en grupos de 30 y hasta mas animales, a estos grupos se los conoce con el nombre de "piaras", si son atacados se defienden muy bien entre ellos. Lo que los diferencia del jabalí es que sus dientes permanecen hacia abajo,
pero no quiere decir que no sea peligroso ya que una mordida de este animal podría causar una gran herida. Para advertir el peligro los pecaríes levantan el pelo de sus lomos exponiendo una glándula que larga un olor característico que es captado por toda la piara.
Estos animales son de consumo humano, se sabe que los pecaríes tienen una rutina diaria entonces para poder capturarlos el cazador se sube a algún árbol y espera que pase la piara, sabe que tiene que dejar pasar a los primeros animales ya que son los lideres del grupo, y cazar a los últimos que son los que mas débiles están.
Luego de ver a estos animales, nos acercamos a los "loros barranqueros", estas aves son las que más ruido hicieron durante todo el paseo por el predio. Estos animales viven en las barrancas de los ríos y arroyos o bardas en las laderas de las montañas, de ahí proviene su nombre.
Es una de las aves que mas se utiliza en el trafico de animales, los cazadores hacen un sin numero de atrocidades para lograr su venta. Una de las más despiadadas de estas atrocidades en la decoloración del plumaje, este se hace echándole agua oxigenada encima al loro, también se les quitan las plumas del pecho y las largas plumas de las alas y cola para hacerlos pasar como si fueran pichones.
En el recinto se ven una gran cantidad de estos ejemplares, algunos se les nota la decoloración del plumaje a las que fueron sometidos, y hay uno que quedo ciego luego de haberle hecho dicha decoloración.
Ahora podemos ver un pequeño zorro, muy desconfiado. Hace poco tiempo que se encuentra en el lugar, todavía no se sabe a que especie de zorro pertenece porque todavía su pelaje no esta bien definido por la corta edad que este tiene, pero se cree que es un "zorro gris".
Al lado de este, en otro recinto se encuentra un "zorro de monte", este mamífero habita en los montes y selvas del norte de la Argentina. Este ejemplar tiene un gran problema por el cual no va a poder ser liberado, es muy confiado con los humanos, si fuera liberado no sabría conseguir su propio alimento por si solo, y podría acercarse a alguna persona pudiendo ser cazado.
Ahora estamos frente a un animalito muy inquieto es el "peludo rioplatense", es un animal autóctono de la región pampeana. Su dieta es muy variada, estos animales son (omnívoros), comen raíces, insectos, huevos de aves y carroña. Este animal es mamífero, desde hace muchos años el hombre lo consume como alimento. El peludo era atrapado y mantenido en cautiverio durante varios días alimentado a maíz para purgarlo, ya que antiguamente a los difuntos se los enterraba en pleno campo y los peludos se comían la carne.
A su lado podemos observar un animal muy largo y flaco, este es un "hurón". Este ejemplar fue traído a la fundación por una familia de Capital Federal que lo tenia encerrado en una pecera. Este animalito es muy adaptable y sociable ya que se acercaba al alambrado sin tener miedo de que lo acaricien, es por eso que no podrá ser liberado.
Ahora estamos en el recinto de la "lechuza de campanario" (tyto alba), esta se encuentra dentro de una caja de madera que le sirve de refugio para ocultarse durante el día ya que es un animal acostumbrado a salir por las noches. Al abrir la caja la lechuza se asusta y se va a un rincón del recinto, esta actitud es muy favorable ya que le tiene miedo a los humanos y dentro de poco tiempo podrá ser liberada.
Ahora nos encontramos frente a los "Halcones Plomizos", estas aves son grandes voladoras, son capaces de atrapar su comida al vuelo, se alimentan de aves más pequeñas o de insectos. Estas dos aves, son dos hembras y fueron traídas al lugar cuando eran muy chiquitas. Para poder ser liberadas se les esta enseñando a cazar con distintas técnicas hechas por profesionales del tema.
También hay un "Gavilán Mixto", este animal lo trajo una persona que lo tuvo desde muy chiquito en su domicilio, pero el pichoncito fue creciendo y se convirtió en un problema para la familia de esta persona. Lo bautizaron con el nombre de Pollo, este animal prendía y apagaba el televisor dándole picotazos al control remoto, fue donado a la fundación porque comenzó a mostrar toda su agresividad a cualquier integrante de la familia.
La técnica para enseñarles a cazar a estos animales, insiste en ponerles un senuelo llamado "atijo" que es un pequeño trozo de piel con forma de roedor que en su interior tiene un trozo de carne para que el animal vuele hacia este senuelo y así consiga su comida.
Así comenzaron las prácticas de rehabilitación con esta ave, pero luego ya se abalanzaba sobre las personas siendo imposible su total rehabilitación para quedar en libertad.
Estamos ahora frente a dos grandes aves de color negras, esto son los "jotes de cabeza negra", también conocidos con el nombre de cuervos, lo que es un error ya que no tienen nada que ver con los verdaderos cuervos solo su color es parecido. Estas aves son carroñeras, una de las características de estas aves es su cabeza, que no tiene plumas por su tipo de alimentación, le sirve para meter la cabeza en cualquier parte de un animal muerto sin que le quede suciedad.
Los Jotes pasan la noche en los árboles, cuando amanece el sol comienza a calentar el lugar y el ave comienza a volar aprovechando las corrientes ascendentes de aire, así sin mucho esfuerzo alcanza grandísimas alturas para poder detectar su comida.
Hay veces que los Jotes descienden inmediatamente al ver un animal inmóvil, pero puede ser que este animal no este muerto sino descansando, así estas aves deben volver a ascender derrochando gran cantidad de energía.
Cuando un Jote encuentra un cadáver comienza a volar en forma de círculos en un mismo punto, esto es captado por otros jotes que saben lo que significa ese estilo de vuelo. Los caranchos también saben que cuando el Jote esta volando en círculos encontró comida, entonces van y se comen las partes más blandas del cadáver que serian los ojos, y si el animal murió con la boca abierta se comen la lengua también. Los Jotes ven que los caranchos se están alimentando y bajan en bandadas para desplazarlos de ese lugar y ponerse a comer el cadáver ellos. Estos se comen las viseras del animal muerto, los Jotes acceden a las viseras del animal por la boca o por el ano que es el acceso más directo y fácil. El ave ingresa por aquí al interior del cadáver.
El pico de los Jotes es largo y posee el "corte" como si fuera un alicate en la punta del mismo, al terminar de alimentarse se exponen al sol permitiendo que este seque sus caras y así le sale con facilidad los restos de comida que le quedaron pegados.
Las Águilas Moras o Escudadas, estas aves autóctonas de la Argentina, están presentes en la región pampeana aunque no es frecuente.
Su presencia es más común en la Patagonia y en otras partes del país en cercanías de sierras y montañas, pudiéndoselas encontrar también en terrenos llanos en proximidades a zonas arboladas.
Su alimentación está constituida por presas vivas como roedores, liebres, zorrinos, etc. Los captura luego de detectarlos con sus poderosas garras con las que suelen darles muerte en forma inmediata, utilizando su pico para lo propio en caso de tratarse de presas mayores.
Este orden de aves también es conocida con el nombre de ´´rapaces diurnas“ y al alimentarse de otros animales, en aquellos deficientes (enfermos o heridos) cumplen con un importante rol regulador biológico no solo con la cantidad de las poblaciones sino también de la calidad de las mismas.
En esta parte se puede observar que el macho es pequeño y la más grande es la hembra. En esta particularidad es poco frecuente entre los vertebrados terrestres y lleva el nombre de ´´diformismo sexual“.
Estamos frente a los Monos Caí, estos viven en estado silvestre en las selvas del norte de nuestro país, no son autóctonos de la región pampeana pero se encuentran aquí porque estos animales sufren un problema muy grave que aqueja a muchas especies de nuestra fauna autóctona:
Tráfico Ilegal de Fauna Silvestre
Estos ejemplares pertenecen a la raza propia de las ´´Yungas“, viven en grupos de 10 a 15 ejemplares, todos obedecen a un jefe al que se lo conoce con el nombre de macho dominante.
En el tráfico de la Fauna Silvestre, los monos que se comercializan son las crías, que para obtenerlas, el cazador ingresa en la selva hasta localizar la manada de monos, se acerca hasta ellos y estos se agrupan, las hembras y crías al fondo, mientras los machos encabezados por el macho dominante se acercan al cazador para intentar intimidarlo. El cazador que usa rifle (no escopeta) dispara al líder para que este no de la señal de retirada, luego va uno a uno matando a los machos adultos para luego hacer lo propio con las hembras y por último con las hembras con cría, pero con estas últimas se toma mayor cuidado para no pegarle a las crías, aunque no siempre es así y muchas veces las crías mueren.
Los que se salven al disparo, todavía deberán tener la suerte de no matarse en la caída y así, abrazados a su madre muerta son arrancados de ella y preparados para el largo viaje.
Como el comercio de estos animales silvestres está prohibido los monitos deben ser traídos hasta ciudades como Bs. As. en condiciones increíbles de hacinamiento, condiciones que son soportadas por unos pocos animales.
Estadísticas muestran que por cada mono en exhibición para la venta, murieron siete y como al quedar vacía esa jaula es nuevamente llenada con otro mono y así vuelve a comenzar el ciclo.
Hacia la producción de alimentos más sanos:
Dentro del marco del uso sustentable de los recursos naturales la vista a la huerta orgánica nos pone en contacto con el antiquísimo método de subsistencia humana la agricultura. Los criterios orgánicos de producción no aceptan la utilización de elementos químicos ni abonos artificiales tanto para la protección como para favorecer el desarrollo de los vegetales.
La no utilización de estas herramientas utilizadas por los métodos tradicionales de producción nos plantea un desafío, que curiosamente podemos resolver echando mano a antiguas prácticas ya olvidadas, modernos conocimientos científicos y mucho sentido común.
Aquí de manera totalmente natural se siembra y se cosecha, interpretando los procesos naturales que nos ayudan a llevar a buen termino las distintas prácticas culturales necesarias para la producción de vegetales de consumo mas sano.
Actividades Prácticas en la Huerta Orgánica
Con estas actividades se busca transmitir mediante la observación y el contacto directo con la tierra, conocimientos sobre cultivo de vegetales con criterios de producción orgánicos.
Para optimizar los resultados buscados, se determinan 3 niveles de acuerdo a la edad de los participantes:
1. Hasta 6 años
2. De 7 a 9 años
3. De 10 años en adelante
Nivel 1
- Reconocer por medio de los sentidos los distintos componentes de la huerta
- Olfato: plantas aromáticas, hinojo, cebolla, etc.
- Tacto: hojas de zapallo, fruto de zapallo, tierra seca, tierra húmeda, etc.
- Vista: forma de hojas, color, etc.
- Gusto: hinojo, radicheta, etc.
Nivel 2
- Reconocer por medio de los sentidos los distintos componentes de la huerta
- Conocimientos básicos de biología vegetal
- Determinación de partes comestibles o características aprovechables de los distintos vegetales que encontramos en la huerta orgánica
- Refinado de tierra (disgregado de terrones), preparado de almácigo con el uso de herramientas
- Siembra y riego de especies vegetales de interés hortícola y sus correspondientes asociaciones
Nivel 3
- Reconocer por medio de los sentidos los distintos componentes de la huerta
- Conocimientos básicos de biología vegetal
- Determinación de partes comestibles o características aprovechables de los distintos vegetales que encontramos en la huerta orgánica.
- Despertar en los participantes la curiosidad y desarrollar la capacidad de interpretación de los procesos naturales que se manifiestan en el ambiente de la huerta.
- Reconocer e identificar las distintas especies vegetales y animales (benéficas y perjudiciales), su interrelación y que alternativas sustentables de manejo implementar
- Preparado de almácigo con el uso de herramientas y refinado de tierra (disgregado de terrones)
- Siembra y riego de especies vegetales de interés hortícola y sus correspondientes asociaciones.
Materiales y herramientas:
- Canteros para siembra (tierra punteada, protegida con mantillo)
- Fichas con clave para reconocimiento de insectos y volcado de datos
- Rastrillos manuales
- Zarandas
- Palas de punta
Nota: el cantero utilizado en cada oportunidad será demarcado e identificado con fecha y nombre del grupo participante para el seguimiento de su evolución. El establecimiento se reserva el derecho de reutilizarlo en caso que lo encuentre justificado
Área Natural
Huellas de la Naturaleza cuenta con 4 hectáreas destinadas al Área Natural, sector que presenta una gran variedad de vegetales autóctonos. Para muchos los típicos "yuyos" que cubrían las extensiones naturales de la región pampeana a la llegada de los colonizadores europeos, para otros el "El mar de las Pampas" que inspiraba a los payadores.
Aquí se podrá tomar contacto con los colores, olores y sonidos de este ambiente particular que en la actualidad es difícil de encontrar en estado natural a pesar de haber sido tan común. Esta muestra representativa del pastizal pampeano atrae a distintos animales silvestres que en este sector encuentran alimento y refugio.
Aquí en un principio había sembrado de maíz, entonces se pasó una rastra de disco para voltear el maíz y dejar que de la naturaleza sola se exprese, así fue creciendo gran cantidad de vegetación autóctona mezclado con vegetación exótica.
Es común encontrarse con la Chilca, muy utilizada para hacer escobas. También podemos encontrar al Carqueja, es una planta medicinal de gusto amargo, muy utilizado por la gente del campo para
tratar problemas estomacales; haciendo unos pasos más avistamos un vegetal exótico muy conocido llamado Cardo, "panaderos" Cardo de Castilla. Este vegetal llegó en los alimentos de vacas que eran traídas tiempo atrás en un barco, luego estas semillas se fueron dispersando.
La laguna
En este recorrido, nos encontramos en la presencia de una autentica laguna pampeana, observando en ella la distinta flora y fauna, que según la época, horario y condición climática pueden ser observados con la utilización de prismáticos.
Esta laguna se provee de agua de lluvia y también está asistida por un molino que le bombea agua. En ella se está produciendo un proceso natural, que es un proceso de colmatación, se está rellenando con tierra a los costados y perdiendo profundidad.
Este caso, es el típico caso que le sucede a la laguna pampeana, el cual en su comienzo tiene una profundidad de un metro medio, luego con el tiempo estas lagunas se van a convertir en vacíos y posteriormente en terrenos inundables hasta formar parte de la llanura.
Principales objetivos:
Culturales: el paisaje pampeano fue marco de nuestra historia, tradiciones y es parte de nuestra identidad.
Científicos: se realizan trabajos de investigación y experimentación.
Conservación: muchos animales silvestres encuentran aquí una alternativa para subsistir.
Vivero interpretativo
Uso sustentable de los Recursos Naturales
Es la importancia de la preservación de las especies arbóreas autóctonas proponiendo su utilización
como alternativa de forestación y su utilización con carácter ornamental. También se exponen las distintas técnicas y elementos que se utilizan para la multiplicación de los vegetales, la obtención y selección de semillas y el cuidado que debe brindárseles.
Conceptos de fisiología vegetal, adaptaciones, métodos de dispersión y otros temas son abordados para acrecentar el conocimiento botánico de quienes visitan este sector, bastante extenso con diferente vegetación de la región.
Planes Recreativos – Opcionales
En sectores habilitados, se pueden realizar deportes y campamentos, participar de clases, talleres, salidas, relax, fogón y varias actividades más.
Huellas se propone que las personas que lo visiten reciban información y esparcimiento en un ámbito natural, cálido y ameno llevándose consigo el deseo de contribuir a la conservación del medio ambiente.
Las 3R (reciclar, reutilizar y reducir)
El taller ofrece un amplio y confortable espacio para realizar distintas actividades manuales que contribuyen a la toma de conciencia ecológica con respecto a problemáticas como puede ser: la generación de residuos, la tala indiscriminada, la mala utilización de los recursos naturales, etc.
Existen además talleres como el de artesanía en madera, reciclado de papel, vitraux, etc.
Reciclado de papel
Es el proceso en el cual se transforma el papel ya utilizado nuevamente en papel, el resultado es una hoja que no puede ser utilizada para escribir, pero que si le puede dar otra utilidad como envoltorio, cartón, caja de cartón etc.
Las condiciones que tiene que tener el papel a reciclar: no debe tener mucha tinta por Ej. el papel de diarios no es un buen material, en cambio el de impresoras o formularios si lo son.
PROCEDIMIENTO
- Se corta el papel en trozos y se deja en remojo durante 24hs.
- Luego se los procesa en licuadoras obteniéndose una pasta de celulosa.
- Se lo coloca en una batea con gran cantidad de agua.
- Introducir en un cedazo (especie de tejido metálico tenso).
- Se cola la pasta.
- Luego se coloca sobre una tela que se da vuelta y se la va plegando una encima de la otra en forma de sándwich.
- Se lo prensa quitando el excedente de agua.
- Hay que separar una de las telas y se las deja secar al sol.
- Así de esta manera se finaliza el proceso de reciclado.
Técnica del Vitreaux:
Es la reutilización de los vidrios. Se los corta formando figuras, utilizando una cinta de metal de cobre la cual tiene en uno de sus bordes pegamento. Esta se la coloca en los bordes de las teselas (es preferible utilizar vidrios de diferentes colores y tamaños para dar un toque más artístico).
Una vez terminado se realiza un decoupage para dar la textura mas lisa y menos porosa al cobre y con un soldador eléctrico junto con una barra de estaño se le da calor a los vidrios lográndose que los hilos de cobre se peguen.
Artesanía en madera
Por medio de la técnica del decoupage, esponjado o mojado sobre mojado, quedará sobre rodajas de árbol una hermosa artesanía.
Taller de pizza
Se les enseña a los visitantes los elementos básicos y secretos para lograr con éxito la más deliciosa de las pizzas, luego de amasar y estirar los bollos en los moldes se le coloca la salsa y se las introduce en el horno de barro.
Pan casero
A partir de harina, sal, agua, algo de ciencia celebramos el milagro del pan.
CLASES
Gimnasia Natural
En el gimnasio de la Naturaleza mientras nuestras piernas trabajan sobre troncos, nuestros brazos imitan el vuelo de las aves abrazando el viento y nuestros pulmones se llenan de aire puro, no solo simplemente realizamos ejercicios sino que fundamente nos reencontramos con nosotros mismos.
SALIDAS
Cicloturismo
En un par de horas y con la voluntad en las piernas la invitación es a disfrutar la aventura de descubrir diversos rincones pampéanos y conocer un pueblo con historia y naturaleza llamado Carlos Keen.
Relax
Masajes
En solo 45 minutos, una hora o un poco más, el cuerpo y la mente entran a un mundo donde solo dos manos entrenadas en la técnica del "masaje californiano" pueden transformar tensiones en bienestar.
Fogón
Al culminar el día las llamas danzan al compás de una guitarreada, invitando a los amigos de la naturaleza a disfrutar contemplando las estrellas.
Para que sus eventos resulten inolvidables Huellas de la Naturaleza le ofrece la oportunidad de concretarlos de una manera totalmente novedosa y original.
Cumpleaños, Casamientos, Aniversarios, Recepciones, Festejos Empresariales, Jornadas de Trabajo y todo lo que usted necesite festejar, con el mejor servicio y en el exclusivo ambiente que solo Huellas puede ofrece.
Precios
Entrada: $6 mayores
$4 menores
Promoción Familiar: cada tres menores, uno no paga
Cabañas: 1 noche 2 días
Base 2 personas: $50c/u
Base 4 personas: $45c/u
Base 30 personas: $35c/u
Incluye estadía fin de semana pensión completa (sin bebidas)
Nota: las mismas están provistas con ropa de cama, toallas (cabañas con baño).
Además cuentan con servicio de restaurante y confitería, sector de parrilla para su propio asado, proveeduría con microondas, heladería y cocina.
Quinchos para jugar ver televisión y escuchar música.
Camping 1 noche 2 días
$6 – una noche
$5 – más de una noche
Incluye entrada, luz, agua caliente y visita guiada.
Cronograma de Fin de Semana
Desayunos de 9 a 11hs.
Meriendas de 16 a 18hs.
Sábado
11:00hs – Paseo por la zona en bicicleta – una hora.
13:00hs – Almuerzo: tallarines con tuco.
16:00hs – Visita guiada ecológica – duración dos horas.
20:00hs – Taller de pizza – una hora.
21:00hs – Cena: pizza libre.
22:00hs – Charla y observación de lechuzas – una hora
22:30hs – Observación estelar con telescopio
Fogón con guitarreada.
Domingo
10:30hs – Taller de reciclado de papel – una hora.
13:00hs – Almuerzo: parrillada y pollo c/papas al horno de barro, ensaladas.
15:30hs – Visita guiada ecológica – dos horas.
16:00hs – Paseo por la zona en bicicletas – una hora.
Caminata por vías de tren abandonadas hasta el arroyo – una hora
Nota: todas las comidas y actividades (excepto paseo en bicicleta) están incluidas para los huéspedes de cabañas.
Servicios Opcionales
- Sesión de masajes: $20 – Reserve su turno en administración
- Alquiler bicicleta: $2.5 la hora.
- "paseo con guía en bicicleta". Gratis los que traen la suya.
- Todos los menús incluyen postre, té o café. No incluyen bebidas.
- Planes para contingentes – Base 30 personas.
Plan 1: pizza.
Todas las edades
Incluye 2 colaciones + taller de pizza + almuerzo: Pizza, Jugo y Helado
Plan 2: medio.
Todas las edades
Incluye 2 colaciones + visita guiada.
Plan 3: básico.
Todas las edades.
Incluye visita guiada.
Plan 4: parrilla.
Menú/jubilado – Mayores
Incluye visita guiada + 2 colaciones + almuerzo: Parrillada, Pollo con papas al horno de barro, Jugo, Postre.
Plan 5:
Fiesta: menú/jubilado – Mayores.
Recepción (jugo, vino con empanadas caseras) + almuerzo: Lomo a la pimienta con papas a la crema + Bebida + Postre + Brindis (copa de sidra)
Hospedaje para contingentes
Cabañas con pensión completa:
1 noche 2 días = $35 (una pensión y media)
2 noches 3 días = $60 (dos pensiones y media)
3 noches 4 días = $80 (tres pensiones y media)
Cabañas sin pensión $10 por noche
Campamento con pensión completa
1 noche 2 días = $25 (una pensión y media)
2 noches 3 días = $45 (dos pensiones y media)
3 noches 4 días = $65 (tres pensiones y media)
Campamento sin pensión: $6 una noche
$5 más de una noche
Colación: mate cocido o jugo + galletitas.
Desayuna y merienda: café/te con leche + pan, manteca y dulces.
Para mayor información y consulta comuniquese al:
Teléfono: (02323) 434972
Página Web: www.huellasnaturaleza.com.ar
E-Mail:
"3er. Curso de Guías Intérpretes Naturalistas"
PROGRAMA:
· Presentación de Fundación Huellas de la Naturaleza/ FELU
· Presentación de los alumnos
· INTRODUCCIÓN A LA BIOGEOGRAFÍA DE LA ARGENTINA
· Historia y Dinámica de la Educación Ambiental
· Introducción a la taxonomía
· Clasificación y reconocimiento de los Reptiles, Anfibios, Aves y Mamíferos
· Clasificación y reconocimiento de la Flora y Fauna Pampeana
· Introducción a la Interpretación de la Naturaleza
· Principios de una guiada interpretativa
· Consecuencias ambientales del comercio y tráfico de flora y fauna
· Proyecto sustentable " ELÉ"
· Principios sobre la Rehabilitación de Fauna Silvestre
· Contaminación, agua, suelo, aire.
· Creando una charla educativa: uso de diapositivas, transparencias y otras herramientas.
· Preparando una guiada interpretativa en una reserva natural
· Desarrollo Sustentable
· El concepto de las 3 R
· Principios de Huerta orgánica
· Uso básico de Herramientas ( binoculares, guías de campo, microscopio, etc.) para la observación y el estudio de la naturaleza.
· El rol del turismo ecológico educativo.
· Las reserva urbanas del gran Buenos Aires.
· Visita Interpretativa en el Zoo autóctono y en la reserva pampeana de Huellas de la Naturaleza
· Taller: Los roles de los distintos actores sociales.
· Principios del Desarrollo a escala humana
. Salida de campo: Visita a la Reserva Natural Ottamendi.
Cierre del Curso con Mateada y fogón con guitarreada
Cena de graduación: Pizza casera al horno de Barro
Entrega de Certificados y Brindis.
DISERTANTES:
· Aprile, Gustavo: SAS (Servicio de Asistencia para Animales Silvestre) y ACEN (Asociación para la Conservación y el Estudio de la Naturaleza).
· Carcacha, Hugo: Dirección de Flora y Fauna Silvestre
· Chicco, Denise: Fundación Huellas de la Naturaleza/ FELU
· Haene, Eduardo: AOP/ AVES ARGENTINAS – Asoc. Ornitológica del Plata
· Pereiro, José: Fundación Huellas de la Naturaleza/ FELU y ACEN (Asociación para la Conservación y el Estudio de la Naturaleza).
· Polemann, Gabriela: Fundación Huellas de la Naturaleza/ FELU y ex integrante de la FVSA
· Horacio Alvaréz: Natura tours
CARACTERÍSTICAS:
Fecha de inicio: 17 de Agosto
Cierre del curso: 23 de Noviembre
Cierre de inscripción: 3 de Agosto
Horario de cursada: 15 a 19 hs. (4 hs.)
Horario de salida de campo: 9 a 18 hs. (8 hs.)
Carga horaria: 64 hs.
Total de encuentros: 16 (dieciséis)
Fundación Vida Silvestre Argentina
Con los pies en tu Tierra
Es una organización ambientalista privada, sin fines de lucro e independiente. Está Asociada al Fondo Mundial para la Naturaleza WWF, la organización más importante del mundo en lo que hace a la defensa del ambiente. Esto le permite trabajar sobre los problemas locales, sin perder de vista la visión global de los mismos.
Está conformada por un grupo ejecutivo multidisciplinario, un Consejo de Administración y un Consejo Científico, que le permiten analizar problemas complejos y tomar decisiones serias y realistas.
A lo largo 25 años de existencia, Vida Silvestre es una organización con una trayectoria reconocida y transparente, que ha liderado proyectos de conservación y de educación ambiental, en muchos casos, inéditos para el país.
Regularmente organiza charlas, cursos y visitas a reservas naturales, jardines botánicos, museos y otras instituciones, siempre abiertas a todo tipo de públicos.
Cuenta con un grupo de 150 voluntarios que colaboran en una multiplicidad de actividades (apoyo a tareas de campo, actividades administrativas, atención a socios, encuestas, ordenamiento de archivos fotográficos y de información, participación en eventos con otras instituciones, atención de stands y traducciones de nuestros trabajos, entre otras).
Es una de las pocas instituciones privadas con dos reservas naturales propias, de más de 3.000 has cada una. En el pasado, también contó con una estación de cría para especies amenazadas (pudúes) y un centro de rehabilitación de fauna.
Sus gestiones han permitido crear nuevos parques nacionales y provinciales. Es el caso del inminente Parque Nacional Monte León (de 60.000 has, en la costa de Santa Cruz) y de unas 20.000 has en las selvas de yungas de Salta, a través de la Reserva Nacional Los Nogalares y la Reserva Provincial Laguna Pintascayo).
Sus denuncias han permitido que muchos ilícitos contra la naturaleza y la sociedad se interrumpieran.
Su participación en casos de alta complejidad ambiental, social y económica, como la construcción de dos gasoductos en el noroeste argentino (NorAndino y Atacama) ha implicado que algunas localidades puedan tener acceso a gas hoy (es el caso de Humahuaca).
Ha publicado un diagnóstico sobre la situación ambiental del país con recomendaciones sobre las líneas de acción que considera deberían adoptarse. Se trata del libro "Situación Ambiental Argentina 2000".
Por medio de convenios con propietarios privados mantiene 11 Refugios de Vida Silvestre, con unas 50.000 ha de áreas naturales protegidas.
Mediante una alianza con una empresa telefónica (Unifón) lanzó una campaña que permitió reciclar unas 500.000 baterías de celulares.
Desarrolla unos 20 años programas o proyectos para la protección de aves migratorias y de especies amenazadas de extinción (como el venado de las pampas).
Desde dos oficinas regionales (una en Bariloche y otra en Puerto Iguazú) impulsa la existencia de enormes corredores "verdes" de bosques y selvas que aseguren la supervivencia de su diversidad biológica y también el uso racional o sustentable de sus valiosos recursos naturales.
¿Qué es Greenpeace?
Greenpeace es una organización internacional independiente que utiliza la no- violencia y la confrontación creativa para exponer y encontrar solución a los problemas ambientales globales.
¿Y Greenpeace Cono Sur?Greenpeace Cono Sur es la oficina local de Greenpeace Internacional para la Argentina, Paraguay y Uruguay. Dentro de la región existen oficinas de Greenpeace en Chile, Brasil, México y Guatemala.
¿Tienen alguna orientación política?En Greenpeace no asumimos otra posición política que no sea la protección del medio ambiente. Desde su fundación, en 1971, Greenpeace mantiene total independencia de cualquier afiliación política, interés económico o de cualquier tipo.
¿Quién financia la actividad de Greenpeace?Todo el accionar de Greenpeace se financia gracias al aporte de sus socios que son ciudadanos de todo el mundo. No aceptamos contribuciones de ningún tipo por parte de empresas o gobiernos.
¿Cómo logran sus objetivos?Greenpeace opera bajo el principio de que la presión pública, la acción directa no violenta por parte de individuos y el lobby en el nivel político, puede y -de hecho- produce cambios.
¿Cuáles son los logros de Greenpeace?Greenpeace es una institución que tiene 25 años de vida y es apoyada por 4,5 millones de socios en 158 países. Es mucho lo que se ha logrado hasta el momento tanto a nivel internacional como local, aunque también son muchos los problemas a resolver.
¿Qué está haciendo Greenpeace actualmente?Las campañas de Greenpeace abarcan temas tales como energía nuclear, cambio climático, contaminación, transgénicos, bosques y ballenas. Para conocer más sobre lo que hacemos, te recomendamos navegar las secciones que te interesen de nuestra página.
¿Cómo puedo colaborar?Si compartís nuestra filosofía de que es posible hacer algo por el Planeta de manera concreta y regular, podés unirte a Greenpeace como socios. Tu aporte individual por mínimo que sea, es infinitamente poderoso sumado al de muchas personas que como vos, se preocupan activamente del medio ambiente
Asociación Ornitológica del Plata
Aves Argentinas / Asociación Ornitológica del Plata es una entidad civil, independiente y sin fines de lucro.
Fue fundada en 1916 para el estudio y la conservación de las aves silvestres y sus ambientes a través de la educación ambiental, la gestión conservacionista y la investigación. Es representante oficial en la Argentina de Bird Life International.
PROYECTO RESERVAS NATURALES URBANAS
- ¿Qué son las Reservas Naturales Urbanas?
- ¿Cuál es la importancia de las RNUs?
- Las Reservas Urbanas en el mundo
Proyecto Reservas Naturales Urbanas-Aves Argentinas
¿Qué son las Reservas Naturales Urbanas?
Las Reservas Naturales Urbanas (RNUs) son consideradas en el ámbito mundial como áreas de importancia tanto para las personas como para la naturaleza. Son lugares donde los hábitats o la flora y fauna presentes son de interés local, lo cual le da a los habitantes de la zona la oportunidad de estudiar y aprender sobre ellos o, simplemente, de disfrutar el contacto con la naturaleza.
Difieren de un parque o una plaza por el hecho de que su principal objetivo es resguardar muestras de ecosistemas parecidos a los originales de la región en la que se insertan. Otra diferencia con los parques urbanos radica en que la intervención humana para modificar el ambiente suele ser mucho más limitada que en aquellos. Esto determina que las RNUs tengan en general una apariencia silvestre, aún cuando parte de los ambientes naturales hayan sido recreados artificialmente, o que algunas de las plantas y animales que se encuentran correspondan a otras áreas geográficas.
Cómo debe ser una RNU
- Debe estar inserta en la trama urbana o distante no más de 10 Km de una ciudad o grupo de asentamientos que, en su conjunto, congreguen una población de al menos 50.000 habitantes.
- Su superficie debe ser mayor a 5 ha y no superar las 5000 ha.
- Los ecosistemas nativos (esencialmente similares a los originales de la región) deben estar representados en una proporción equivalente al 40% o más de su territorio.
- Los objetivos del área deben estar enfocados a conservar los ecosistemas nativos, y a generar oportunidades para la educación ambiental, la investigación, y / o la recreación en la naturaleza.
- Deben estar permitidos en el área uno o más de los siguientes usos:
- Visitas del público, con fines recreativos y / o turísticos.
- Educación e interpretación ambiental.
- Educación formal de cualquier nivel.
- Investigación científica sobre temas relacionados con los ecosistemas de la reserva.
Manejo de ecosistemas o especies con fines de conservación.
El valor de estos sitios, por pequeños que sean, es múltiple. Las RNUs son centros educativos por excelencia, constituyen los primeros escenarios donde mucha gente entra en contacto con la naturaleza y tienen un potencial interesante en la formación de líderes ambientales. Con una planificación y manejo acertados, pueden contribuir a mejorar la calidad del ambiente urbano y la salud de la población, ya sea protegiendo suelos en laderas, conservando cuencas o descontaminando aguas, entre otros servicios que benefician a la comunidad. Por otro lado, son espacios que concentran una interesante biodiversidad en superficies pequeñas. Especies de nuestra flora y fauna, endémicas o de distribución restringida, migrantes o amenazadas, pueden sumar entre sus hábitats sitios bien cercanos a las concentraciones humanas, por lo que estas áreas se constituyen en sitios de interés para la conservación, así como para grupos de investigación locales.
Las RNUs son además una excelente alternativa para estimular la participación pública en temas ambientales, ya que la gran mayoría de ellas se originan en movimientos de ciudadanos que han pensado, discutido y consensuado objetivos sobre un espacio común y elevado sus propuestas a las autoridades.
Sin embargo, creemos firmemente que las RNUs no deben ser un tema abordado básicamente por organizaciones conservacionistas no gubernamentales y agrupaciones vecinales sino que deben ser consideradas por las autoridades locales como sitios clave para la comunidad y como herramientas imprescindibles para valorizar su gestión.
· Proporcionan una oportunidad de contacto entre distintos actores sociales con interés en el área
Proveen sitios ideales para aprender y estudiar acerca de los ecosistemas silvestres
En este sentido, las RNUs:
· Protegen hábitats naturales y los procesos que allí se llevan a cabo.
· Incrementan la toma de conciencia de las personas por el cuidado y el goce de la naturaleza.
En Argentina se han registrado 247 Áreas Protegidas, 86 de las cuales podrían ser categorizadas como Reservas Naturales Urbanas. La mayoría de ellas son de dominio municipal o privado, aunque algunas dependen de universidades o institutos, y muchas otras no figuran siquiera en las nóminas oficiales. Prácticamente desconocidas a escala nacional, estos sitios contribuyen sensiblemente a preservar nuestro patrimonio natural y cultural, y a aliviar la carga humana en los grandes núcleos urbanos. En un país donde
tan sólo el 5% del territorio se encuentra protegido, no podemos darnos el lujo de perder estas áreas o subestimar su importancia.
· Promueven una imagen ambientalmente responsable de las autoridades locales que comprometen a preservar estas áreas. Estamos convencidos de que su existencia, mantenimiento, conocimiento por parte de la gente y fortalecimiento constituyen un indicador objetivo de la conciencia ambiental de la población en general así como de sus autoridades.
Las Reservas Urbanas en el mundo
El creciente interés por declarar, mantener y fortalecer las Reservas Naturales Urbanas tiene sus orígenes en varios países alrededor del mundo. También conocidas como LNR (Reservas Naturales Locales, por sus siglas en inglés) ya forman un grupo numeroso instalado firmemente en la conciencia popular así como en la legislación ambiental local.
Inglaterra está a la cabeza de esta iniciativa ya que cuenta con más de 600 RNUs que protegen cerca de 29000 ha de ecosistemas costeros, lagunas, bosques añosos, praderas seminaturales adyacentes a las vías férreas y sitios de relleno que fueron recolonizados.
Proyecto Reservas Naturales Urbanas – Aves Argentinas En el marco de esta propuesta que ya hace sentir su eco en todo el mundo, Aves Argentinas/AOP, en colaboración con AVINA, inició el Proyecto Reservas Naturales Urbanas en noviembre de 2000 con el objeto de promover la conservación de estas áreas a través de la participación comunitaria en la gestión del ambiente urbano.
¿Dónde y cómo?
El proyecto pretende recopilar información sobre todas aquellas áreas que se enmarcan en la definición de Reserva Natural Urbana. Sin embargo, por motivos operativos, se trabajará en forma intensiva sobre aquellas zonas que merezcan una atención prioritaria, ya sea:
· que contengan poblaciones o comunidades de especies amenazadas o en peligro, en número tal que pueda preverse su supervivencia y continuidad
· que formen parte de un corredor verde
· Que contribuyan a aumentar la superficie de espacios verdes / habitante en aquellos sitios donde exista una proporción inferior a 3 m2/hab. (la OMS recomienda 10 m2/hab.)
· Que exista un grupo trabajando en el área (particulares, ONG, junta vecinal, etc.) y/o un interés político-gubernamental de preservar el sitio como Reserva que garanticen la mínima seguridad de los visitantes.
Para garantizar que nuestros objetivos se lleven a cabo, el primer paso obligado es recopilar la información disponible para conocer las potencialidades de cada área. Por ello, la primera etapa del proyecto consiste en un diagnóstico de las principales áreas naturales de la región metropolitana de Buenos Aires, con estudios de caso detallados para Costanera Sur, Ribera Norte, Punta Lara y Ottamendi. Esta etapa incluye entrevistas con los actores de cada área, relevamientos a campo para determinar sus atributos biológicos, infraestructura y necesidades, y la posterior elaboración de una base de datos de uso público.
Por otra parte, el diagnóstico incluirá un estudio a escala regional, que intentará identificar nuevas áreas de interés biológico incluidas en la trama urbana, así como sus valores, servicios y problemas tanto actuales como potenciales.
Los beneficios para las reservas…
Durante los tres años en los cuales se desarrollará el programa se pretende, en forma paulatina:
· Generar acciones demostrativas que permitan a la comunidad solucionar problemas de las áreas protegidas a través de la participación democrática de ciudadanos, municipios, ONGs y empresas.
· Asistir a los gobiernos nacionales, provinciales y municipales en una mejor administración del patrimonio natural urbano.
· Capacitar grupos de trabajo locales.
· Contribuir con la educación ambiental de la población de diversos centros urbanos.
· Consolidar áreas protegidas urbanas representativas de las unidades ambientales y los ecosistemas presentes en la región donde se inserta cada ciudad.
Implementando esas acciones tenemos confianza en que las reservas urbanas podrán, a mediano plazo, aumentar su legitimidad y estabilidad tanto en forma jurídico-institucional como mediante la definición participativa de sus objetivos, usos y necesidades; mejorar su relación con empresas locales y llamar la atención de los dirigentes comunitarios sobre los beneficios de las reservas para la sociedad.
Esto se verá necesariamente acompañado por acciones más inmediatas que involucren una mejora sustancial en cuanto al manejo de la información biológica y a la capacitación de sus recursos humanos, lo cual redundará en:
· Información más actualizada de sus valores naturales, infraestructura y necesidades.
· Mejora fundamental en su imagen (folletería, cartelería, videos) y en el conocimiento por parte de la comunidad.
· Fortalecimiento de sus grupos de voluntarios y técnicos.
· Capacitación de los cuerpos de decidores y voluntarios de las reservas.
· Intensificación del uso de las reservas urbanas por parte de los establecimientos educativos.
· Aplicación de bases científicas al manejo de las reservas.
· Jornadas Educativas y otras con participación directa de la comunidad.
· Respaldo general y permanente a los grupos de personas que se ocupan de las reservas urbanas, aportando elementos para que el trabajo por ellos realizado sea valorado por la comunidad.
Actividades programadas para la primera etapa
· Desarrollar un Diagnóstico Participativo de las Reservas Naturales Urbanas del Área Metropolitana de Buenos Aires durante el primer año y de las reservas urbanas del interior del país en el segundo año del proyecto.
· Generar una base de datos de las Reservas Urbanas de la Argentina de uso público y masivo.
· Asistir técnicamente a los responsables de la administración de estas áreas y capacitar grupos locales.
· Llevar a cabo experiencias demostrativas que involucren a la comunidad en la solución de problemas de un área protegida a través de la participación democrática de ciudadanos, municipios, ONGs y empresas.
· Intercambio de experiencias con la Royal Society for the Protection of Birds y otras entidades del Reino Unido.
· Manual Educativo de la Reserva Ecológica Costanera Sur.
· Jornadas Nacionales sobre Reservas Naturales Urbanas.
· Proceso de renovación del Plan de Manejo de Costanera Sur.
Todo esto sólo puede lograrse a través de un fuerte compromiso en el tema dirigido a que todos los estudios se realicen en forma interdisciplinaria. De esta manera podremos abarcar tanto los aspectos biológicos-ecológicos como los educativos, sociológicos y urbanísticos de cada área en estudio y del conjunto. Esta es una de las mayores fortalezas del Proyecto: considerar cada reserva como un todo integrado con su entorno biológico y social. Por eso mismo el proyecto Reservas Naturales Urbanas se centra también en garantizar el acceso a la información por parte del público y establecer canales fluidos de comunicación.
Tenemos la certeza de que no podemos proteger lo que no conocemos, ya que no sabríamos cómo hacerlo. También somos conscientes de los múltiples aspectos que conforman cada realidad, inalcanzables para un único individuo pero aprehensibles para un conjunto con distintos enfoques. Por ello, su participación también es fundamental.
Es el tercer negocio dentro de este tipo de comercio ilegal. Las cifras que se estiman rondan los 20.000 millones de dólares anuales. Es un problema alarmante, más allá de los fanáticos, el hombre aniquila sus reservas naturales.
El comercio ilegal de animales se ubica en el tercer lugar de los delitos de tráfico y es superado sólo por el tráfico de drogas y de armas, según las autoridades de Áreas Protegidas.
A comienzos de 1997, INTERPOL dio a conocer que este negocio alcanzó el segundo lugar en el mercado negro mundial, luego del narcotráfico y por encima del de armas, con ventas que producían más de 20.000 millones de dólares al año.
En los tres casos los métodos con los que se opera son similares, se falsifican documentos oficiales, se pagan sobornos y se hacen declaraciones aduaneras fraudulentas.
El tráfico de animales viola leyes, evade impuestos, genera competencia desleal y perjudica a los comerciantes habilitados, desprestigia a las autoridades competentes y al país, sobre explota a las especies permitidas, vulnera aún más las poblaciones de las especies amenazadas, diluyendo las posibilidades de aprovechar la naturaleza en el presente y en el futuro.
En Argentina, el tráfico ilegal de vida silvestre, en especial de especies exóticas, se realiza desde el interior del país, hacia lugares desarrollados como Europa, Estados Unidos o Japón. Este mundo se divide entre países consumidores y países productores entre los que se encuentra la Argentina.
Las especies en extinción son las más codiciadas por los traficantes de vida silvestre, entre ellas se encuentran los primates, mamíferos y aves de gran colorido y belleza.
En general se comercializan animales vivos para abastecer el mercado de mascotas como, por ejemplo, loros, pájaros, monos y tortugas. Los cueros y las pieles de felinos, zorros, boas, lagartos y yacarés también son traficados, pero se los utiliza para fabricar indumentaria, accesorios y adornos.
Al existir grupos inescrupulosos que se dedican a la caza furtiva e ilegal de ejemplares protegidos por la ley, ponen en peligro su existencia y afectan el equilibrio de todo el ecosistema, amenazando el crecimiento natural de todos los integrantes de la sociedad, los de hoy y los de mañana.
El comercio de vida silvestre no es un simple problema que preocupe a unos cuantos fanáticos que defienden a los animales, sino que es un problema ambiental, que involucra el futuro de la supervivencia de la vida en la Tierra.
Hay más de 13.000 especies conocidas de mamíferos y aves, así como miles de reptiles, anfibios y peces, millones de invertebrados y unas 250.000 plantas con flores. La extinción de las especies es una característica natural de la evolución de la vida en la Tierra, pero en los últimos años ha sido el hombre el mayor responsable de la desaparición de una grandísima parte de la fauna y la flora.
Rehabilitación de la fauna
La legislación argentina dice que hay que respetar ciertas normas antes de liberar a animales vivos decomisados. También, la Fundación Vida Silvestre Argentina elaboró un documento con respecto a la liberación de la fauna silvestre.
En el ámbito nacional, el Decreto Reglamentario 666/97 de la Ley de Fauna 22.421/81 establece (en sus artículos 48º y 49º) que los animales vivos decomisados deben ser liberados o cuando la especie y el hábitat sean los adecuado, o en un depósito provisorio en un lugar apropiado, o en zoológicos oficiales. Si ninguna de estas situaciones se hace posible, la ley dice que hay que sacrificar al animal.
La misma ley, en su Artículo 6°, dice que "queda prohibido dar libertad a animales silvestres en cautiverio, cualquiera fuese la especie o los fines perseguidos, sin la previa conformidad de la autoridad de aplicación…". Pero la Resolución 157/91 de la Administración de Parques Nacionales (APN) va más allá: "Se prohíbe expresamente la introducción, suelta, transplante o reintroducción de ejemplares silvestres, o sus huevos, larvas o embriones, quedando exceptuados aquellos casos que con el debido respaldo de sus cuerpos técnicos la APN decida realizar".
Esto hecha por tierra las liberaciones espontáneas que muchas veces tienen como escenario hasta a los mismos parques nacionales.
Hasta hace un tiempo, el gobierno nacional no apoyaba la rehabilitación en sí misma. Los establecimientos reconocidos por las autoridades para recepcionar, confinar y atender animales silvestres que eran víctimas de decomiso, eran los zoológicos estatales y algunas estaciones de cría (gubernamentales), cuando no eran retenidos "bajo custodia" por los propios comerciantes ilegales de fauna.
En general, no existe un criterio generalizado acerca del trabajo de rehabilitación y hace falta una cierta integración de proyectos para optimizar los resultados. La Fundación Vida Silvestre Argentina (FVSA) elaboró, tras consultar a otras entidades y a especialistas, un documento de posición respecto a la liberación de fauna silvestre.
Ese documento establece que rehabilitar a un animal y reintroducirlo en su hábitat natural implica conocer su lugar de origen geográfico, determinar la especie y subespecie a la que pertenece, tener certeza de que se encuentre sano, que supere la rehabilitación propiamente dicha (pruebas conductuales), señalizarlo con una identificación (marca, seña, anillo, caravana, tatuaje, etc.), liberarlo en un área y hábitat que corresponda a su entorno natural de origen, respetando las condiciones ecológicas de la misma (capacidad de carga, socialización, etc.), realizar un monitoreo sobre su evolución y adaptación al medio y contar con la autorización gubernamental correspondiente en las etapas que lo requieran.
En caso de que haya animales que no puedan ser rehabilitados, la FVSA, previa autorización de la autoridad gubernamental, los deriva hacia otros destinos, que pueden ser zoológicos y estaciones de cría u otros centros biológicos (museos, universidades, institutos). También, pueden ser entregados bajo adopción condicionada a particulares.
Para rehabilitar a animales silvestres, toda persona o institución debe: – Inscribirse formalmente en la Dirección de Fauna y Flora Silvestres Nacional (y Provincial si el lugar de trabajo se encuentra fuera de la jurisdicción federal). Esto permitirá trabajar legalmente con animales silvestres. – Solicitar autorización explícita de la Dirección de Fauna y Flora competente para poder recibir animales silvestres donados por particulares o decomisados por las autoridades. – Gestionar el permiso oficial o guía de tránsito para trasladar a cada animal legalmente desde o hasta el lugar de rehabilitación, derivación o área de liberación. – Solicitar autorización para liberar a cada animal rehabilitado, portando el permiso correspondiente. Informar con regularidad los ingresos, egresos y defunciones de los animales bajo rehabilitación a la Dirección de Fauna y Flora competente. Se aconseja elevar los informes de los monitoreos post-liberación.
Las Entidades y Establecimientos dedicados al rescate de fauna silvestre son:
– Estación de Cría de Animales Silvestres (ECAS): depende del Ministerio de Asuntos Agrarios de la Provincia de Buenos Aires. Recibe animales silvestres decomisados por las autoridades de esa jurisdicción y los rescatados por particulares. – Jardín Zoológico de la Ciudad de Buenos Aires, "Proyecto Cóndor": Se reproducen, rescatan, rehabilitan y liberan ejemplares de cóndor andino (Vultur gryphus). – Centro de Cría y Recuperación de Aves Amenazadas de la Selva Paranaense, "Güirá Ogá": depende de la Asociación Ornitológica del Plata (AOP). Se dedica a la cría, recepción, atención y rehabilitación de aves amenazadas -en particular de falconiformes, psitaciformes y galliformes- de los ambientes más biodiversos de la Argentina, la selva paranaense o la selva misionera. – Fundación Ecológica de Luján: tiene un predio en el que se está construyendo un Centro de Atención de Fauna. Allí, se reciben y exhiben ejemplares rescatados de la fauna pampeana. La Fundación cooperó con la FVSA y la AOP en la rehabilitación y liberación de tordos amarillos (Xhantopsar flavus). – Acuario Nacional de Buenos Aires: ejecuta y coordina el Programa de Rescate y Rehabilitación de Pinnípedos en el Río de la Plata, rescatando y brindando asistencia a aquellos mamíferos marinos -fundamentalmente lobos marinos (Arctocephalus australis) y leones marinos (Otaria flavescens)- extraviados y varados en las costas del Río de la Plata – Zoológico Municipal de Sáenz Peña: reciben animales rescatados por particulares y propios del ambiente chaqueño. Realizan liberaciones de animales silvestres en la naturaleza. Han participado del rescate de ejemplares de Tatú Carreta (Priodontes Maximus). – Fundación Cullunche: reciben, incautan, rescatan y liberan animales silvestres o capturados o adquiridos ilegalmente o accidentados, en especial los que pertenecen a ambientes áridos.
También existen centros de rehabilitación que están conformados por instituciones y organismos del Estado. Entre los principales, se encuentran el Centro de Rehabilitación de Fauna Silvestre, formado entre la FVSA y el Ministerio de Producción de la Provincia de Buenos Aires; el Centro de Rescate de Yaguareté, conformado por el Zoológico Municipal de Sáenz Peña y la Secretaría de Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable de la Nación, y el Centro de Cría y Recuperación de Aves Amenazadas de la Selva Paranaense, una asociación entre la AOP y el Ministerio de Ecología de la Provincia de Misiones.
La situación de la fauna en la Argentina
ay más de 3.000 normas vinculadas a la conservación de las especies, pero su aplicación es precaria. Sólo en la provincia de Córdoba se decomisan 4.000 animales por mes. Más de 500 especies están amenazadas.
La población humana sigue en crecimiento, expandiéndose hacia nuevos territorios deshabitados. Así, la demanda de recursos naturales es cada vez mayor. Las formas con que se utiliza el medio ambiente no siempre respetan sus ritmos de recuperación biológica. Las actividades cotidianas del hombre superan el umbral de sustentabilidad, desencadenando impactos negativos, de una escala sin precedentes y difíciles de revertir a corto plazo.
El hombre se comporta como un invasor biológico que deteriora progresivamente el hábitat y los recursos que paradójicamente sustentan su vida.
La constante actividad humana ha reducido la superficie de los paisajes originales, dejando en los remanentes huellas y cicatrices con distinto nivel de profundidad. De esta manera, aparecen fronteras desdibujadas, ecosistemas rediseñados, ríos interrumpidos por represas o manejados arbitrariamente, llevando a un terrible empobrecimiento de especies.
Esas amenazas actúan como francotiradores que liquidan a los últimos exponentes de algunas especies amenazadas, pero está claro que una gran cantidad de organismos silvestres está desapareciendo debido al comercio ilegal de animales.
Un factor fundamental que sostiene el tráfico de fauna es la interacción entre la pobreza y el deterioro ambiental. Ambas se potencian delineando un círculo vicioso, cerrado y decadente para la seguridad física, el bienestar económico y la salud de las personas más necesitadas.
La destrucción de la naturaleza causa mayor pobreza, porque con menores recursos naturales no hay oportunidades de subsistencia. Los lugareños ven en la venta de las especies exóticas su única manera de sobrevivir. Esta gente suele ser la más afectada por el deterioro ambiental.
La constante persecución del hombre hace compleja la localización y composición poblacional de los últimos exponentes de los organismos amenazados de extinción.
Este tráfico, no sólo exporta miles de ejemplares al año a otras zonas del país o al exterior, sino que, importa nuevas especies intrusas o invasores biológicos que operan que no están preparados para vivir en su nuevo ambiente. Allí se reproducen y comienzan a destruir el normal funcionamiento de la vida silvestre. Hay más de 300 especies de plantas y no menos de 50 de animales exóticos introducidas. La gran mayoría de ellos está fuera de control.
Existen unas 985 especies de aves, 345 mamíferos, 248 reptiles, 145 anfibios y 710 peces. Según la Fundación Vida Silvestre Argentina 529 de todas ellas están amenazadas. Además, hay tres extinguidas en el mundo: el guacamayo azul (Anodorhynchus glaucus), el zorro-lobo de las Malvinas (Dusicyon australis) y la lagartija del Lago Buenos Aires (Liolaemus exploratorum). Otras 4 están extintas en estado silvestre, sobreviven sólo en cautiverio. Son los caracoles acuáticos de Apipé (Aylacostoma guaraniticum, A.chloroticum, A.stigmaticum y A.cinculatum).
La situación empeora porque los inventarios biológicos necesitan actualización. Las áreas de reserva y protección cubren unos 15 millones de hectáreas, cerca del 5 % del territorio del país. Se cree que un 80 % de los parques carece de instrumentos necesarios para conservar eficazmente los ecosistemas y especies protegidas.
En Argentina, existen cerca de 3.000 normas vinculadas a la conservación, pero su aplicación es precaria, ineficiente o desorganizada. Por eso, el tráfico de fauna no se ve desalentado a pesar del control de los inspectores de fauna, guarda parques, guarda faunas y miembros de las fuerzas de seguridad.
En todo el país hay un promedio superior a los 700.000 de delitos (con intervención policial) al año contra un promedio de menos de 20.000 condenas en el mismo período. Los delitos ambientales se encuentran enmarcados en ese contexto.
Además, la superposición de jurisdicciones obstaculiza la conservación. El caso de la cuenca del río Matanza-Riachuelo hay no menos de 22 instituciones con autoridad sobre la misma. La situación del río Reconquista es similar, tienen jurisdicción 13 municipios, el gobierno provincial y el Estado nacional.
Por ejemplo, en la provincia de Córdoba hay más de 200 guarda faunas y en la capital la cifra ronda los 30. Este grupo decomisa más de 4.000 animales por mes. Actualmente, realizan entre 6 y 8 operativos mensuales en los que proceden al secuestro de armas y al decomiso de animales de distintas especies, cerca del 50 por ciento son aves y se registra una cifra similar entre animales vivos y muertos. En cada procedimiento, los guarda faunas reúnen entre 600 y 700 piezas.
Entre las especies más halladas en los procedimientos realizados en Córdoba, aparecen con mayor frecuencia corzuelas, pecaríes, conejos de los palos, perdices, liebres, palomas, vizcachas, gatos, pumas, caranchos y lechuzas. Pero según informó la Asociación de Guarda faunas y Guardabosques de Córdoba, lo que más se decomisa son aves.
Reconstruir o restaurar la imagen que componía la biodiversidad original se vuelve casi imposible, considerando que parte de su elenco de especies ya no está presente.
La mano del hombre ha puesto a la fauna silvestre al borde de la desaparición. La constante demanda del mercado negro eleva los precios de las especies cada vez más escasas. A este ritmo, pronto no habrá más ejemplares que comerciar.
América del Sur es un continente rico en variedad de paisajes y ecosistemas que albergan una extensa biodiversidad. En su medio ambiente se aloja el 25 % de todas las especies de peces de agua dulce del mundo. Contiene el 26.6 % de la totalidad de los bosques. Abarca el 46 por ciento de los bosques tropicales. Es dueña del 20 % de agua dulce. Posee el 23 % de los suelos potencialmente cultivables, el 12 % de tierra cultivada y el 17 % del área adecuada para la cría del ganado disponible del planeta. Sin embargo, a pesar de esta gran riqueza tiene serios problemas ambientales.
La fauna se encuentra amenazada. Existen unas 985 especies de aves, 345 mamíferos, 248 reptiles, 145 anfibios y 710 peces. Según la Fundación Vida Silvestre Argentina 529 de todas ellas están amenazadas. Reptiles como la tortuga verde, la boa vizcachera y la constrictor, aves como el loro vinoso, el pájaro campana, el cauquén colorado, el flamenco austral, el águila monera, el zorzal colorado, la urraca, la calandria, el tucán, el cardenal imperial y mamíferos como el huemul, el ciervo, el gato montés, el gato tigre, el yaguareté, el ocelote, el tatú carreta, el lobito de mar y de río, la chinchilla, el gato de los pajonales, los zorros gris, pampeano y del monte, el zorrino, el guanaco, la vicuña y el oso hormiguero, entre otras especies corren graves peligros de extinción.
Hay seis especies de monos aulladores o carayaes (Alouatta guariba) El carayá negro se distribuye en el este de Chaco y Formosa, norte de Santa Fe, zonas de Corrientes y es escaso en Misiones. El carayá colorado es muy escaso y en general está asociado a los bosques de Pino Paraná del nordeste de Misiones. Es un mono robusto, de cola larga y prensil, cabeza grande con garganta abultada lo que le da un aspecto barbudo y patillas largas. El pelaje es de color alazán tostado y bastante brillante. Es una especie asociada a las selvas del oriente misionero especialmente en los terrenos altos y serranos y muy frecuentemente en los piñales espontáneos de pino Paraná. Parece preferir las selvas altas sin desmontar y ha sido reportada en las selvas en galería y quebradas e incluso en isletas en zonas de pajonal. Su dieta se basa en hojas y frutos de algunas plantas como la canela, el higuerón, el pindó, el ingá, el ambay, el tala y otros. Las hojas y los frutos son obtenidos con las manos o directamente con la boca mientras están sentados o colgados de su cola. Son sociales y gritones, con voces que se pueden oír a 3 Km de distancia. El período de gestación ronda entre 180 y 190 días como en otras especies del género. Da a luz una sola cría que la madre acarrea consigo hasta cumplir un año de vida. Su estado poblacional es desconocido pero se nota una marcada regresión en toda su área de dispersión.
El tatú carreta (Priodontes Maximus) habita en las provincias del Chaco, Formosa Salta y Santiago del Estero donde predominan las sabanas, selvas y bosques chaqueños. Es el mayor armadillo viviente y llega a medir desde la cabeza a la cola entre 150 y 160 centímetros, de los cuales aproximadamente 50 corresponden a la cola. Está recubierto por un caparazón formado por placas de coloración amarillenta en los flancos y más parda en el dorso. Tiene manos con uñas largas de hasta 20 cm. de longitud. Sus patas son fuertes y musculosas. La cola y las patas están revestidas de pequeñas placas. Su hocico es pronunciado y sus orejas y escudete cefálico son realmente notables pero no grandes. En los pies cuenta con uñas en cada uno de los dedos. No tiene pelos y llega a pesar entre 50 y 60 kilos. Se alimenta de insectos y larvas y apenas logra tener una cría por año. Es un mamífero solitario y estrictamente nocturno. Se teme que en muy poco tiempo desaparezcan. Su exterminio se debe a los asentamientos humanos y la caza furtiva de la que es víctima. Más tarde al ser catalogado como especie rara y a punto de desaparecer creció enormemente su valor comercial y se convirtió en una pieza apreciada por los cazadores. Los tatús carreta están protegidos legalmente y se ha prohibido su exportación. No se sabe cuantos ejemplares quedan en la Argentina.
El oso hormiguero (Myrmecophaga tridactyla) ocupa las regiones de Misiones, Formosa, Chaco, este de Salta, noreste de Santiago del Estero y tal vez en el norte de Corrientes en las zonas cubiertas de pajonales y termiteros. Su pelaje es duro, largo y cerdoso de una coloración que varía del negro al blanco formando en el cuello una crin de hasta 24 cm. de largo y se prolonga en una extensa cola, poblada de pelos de hasta 40 cm. Las patas delanteras tienen cuatro dedos de los cuales tres alcanzan gran desarrollo y están armados con formidables uñas a modo de garfios, las patas posteriores poseen pies con cinco dedos y uñas más pequeñas. Llegan a medir más de 2 metros de largo con más de 80 cm. de cola. Un macho adulto puede pesar 50 kilos. posee una lengua viscosa y larga gracias a la existencia de glándulas salivales de gran desarrollo, pude extenderla unos 6o cm. fuera de la boca para atrapar hormigas y termitas que son casi su único alimento. Es capaz de devorar quince mil hormigas por comida. Tiene una cría por año y durante los primeros meses, la hembra transporta al cachorro sobre su lomo. Su piel, cuero y carne no poseen valor comercial, pero se lo captura para venderlo vivo a zoológicos y a coleccionistas privados. No hay un numero exacto de los ejemplares que habitan en los parques. Este grupo forma parte de las especies amenazadas.
Al yaguareté (Panthera Onca o Leo Onca Palustris.) se lo puede encontrar en Misiones, Jujuy, Salta, Formosa, Chaco y Santiago del Estero. Es el felino más grande de América. Los machos llegan a medir 2,50 metros y a pesar 140 Kg. Su pelaje bayo anaranjado muestra mayor palidez en los flancos y se halla salpicado de numerosas manchas negras, que se dispersan en las patas y los hombros en pintadas aisladas. A mediados del siglo XIX el yaguareté, al que muchos llaman jaguar o tigre, vivía en Buenos Aires y en el delta del Paraná. En la actualidad los pocos ejemplares sobrevivientes se encuentran en las selvas y montes del noroeste argentino y en el Parque Nacional Iguazú. Es carnívoro y cazador solitario y su territorio abarca un radio de 5.000 hectáreas. Se reúne con las hembras únicamente en época de celo y tiene un promedio de dos crías por año. Se alimenta de tapires, pecaríes, corzuelas, carpinchos, coatíes y yacarés. También come presas menores como los cuises, aves, lagartos, tortugas y algunos peces. En cautiverio ha llegado a vivir 22 años. Ha sido exterminado por el valor de su piel y fama de animal peligroso para el hombre y el ganado. Es otra de las especies amenazadas.
El Aguará Guazú (Chrysocyon brachyurus) es otra especie protegida. Se lo encuentra en Formosa, Chaco y Corrientes, en zonas abiertas, con pastizales y pajonales. Su nombre, de origen guaraní, significa "zorro grande" debido a su semejanza con esa especie. Supera el metro de longitud y llega a los 40 kilos, con una altura de 80 centímetros. Es monógamo y sólo consigue tener dos crías por año y aunque principalmente es carnívoro, suele incluir distintos frutos en su dieta. Es un animal solitario, tímido y cauteloso, pero notablemente veloz. Su existencia peligra por diversos motivos, desde la leyenda sobre que posee virtudes mágicas y curativas hasta el interés que despierta en zoológicos como animal extraño. No se sabe cuantos animales quedan en la Argentina.
El yacaré overo (Caimán Latirostris) Este reptil que vive en los ríos, arroyos, cañadas, pantanos y esteros subtropicales de Corrientes, Santa Fe, Entre Ríos, Chaco, Formosa y Misiones. Supera los dos metros de largo y llega a pesar cerca de 50 kilos. Se alimenta de caracoles, peces, culebras y tortugas de río. También captura aves y mamíferos. La hembra incuba de 40 a 60 huevos sobre un montículo de un metro y medio de diámetro que ella misma construye. Durante su crianza debe enfrentarse a numerosos enemigos, pero ya adulto sólo el yaguareté se atreve a atacarlo. Por el valor de su cuero, es presa permanente de los cazadores. Se estima que en la actualidad quedan no más de diez mil ejemplares y que la especie sólo podrá sobrevivir si se lo cría en cautiverio. Ha sido clasificado como especie amenazada
Este trabajo nos dio la posibilidad de conocer dos atractivos naturales en la ciudad de Luján. A pesar de parecer a simple vista que tienen características y objetivos en común, un conocimiento más a fondo de los mismos nos permitió encontrar importantes diferencias.
"F.E.LU", Fundación Ecológica de Luján, nació con el objetivo de rehabilitar animales. Más tarde, para hacer esta actividad sustentable, se creó "Huellas de la Naturaleza", abriendo el predio al público para que a través de visitas guiadas conozcan la actividad realizada allí y logren madurar una conciencia ecológica que con el tiempo muestre sus frutos. Forma parte de esta concientización mostrar al público nuestra flora y fauna autóctona, diferenciándola de la exótica y tratando de que se las valore.
Además de brindar un espacio recreativo para disfrutar un día al aire libre,
cumple un importante rol educativo, tanto para contingentes escolares como para el público en general.
Por el contrario el "Zoo Luján" presenta las características de un zoológico tradicional, permitiendo observar en sus jaulas animales de distintas especies y procedencias. Pudiendo también en algunos casos mantener contacto con los mismos. Tiene la particularidad de que su predio es extenso permitiéndose en el mismo, realizar actividades recreativas, camping, etc.
Puede decirse entonces que quizás la mayor diferencia reside en que el Zoo Luján "utiliza a los animales" para rédito propio, como un atractivo. "F.E.LU/Huellas", posee animales imposibilitados para recuperarse y volver a su hábitat, lo que permite mostrar al público sus problemas y la causa de los mismos.
No nos merecen opinión alguna al respecto y mucho menos podríamos juzgar sus actividades, simplemente podemos decir que son dos opciones diferentes para que la gente logre acercarse a la naturaleza.
Briuoli, Leandro
Caviglia, Juan Pablo
Piazza, Nicolás
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