Tareas comunicativas para el desarrollo lingüístico y de habilidades comunicativas en estudiantes de décimo grado (página 2)
Enviado por Jorge Ballester Prieto
Los estudiantes trabajaran juntos de manera grupal para cumplir con una unidad de aprendizaje que pudiera ser un experimento de laboratorio. Este tipo de de técnica interactiva y cooperada de aprendizaje es utilizada con mucha frecuencia en Cursos Comunicativos de Lenguas Extranjeras.
Análisis conversacional: El análisis de la conversación de manera natural, con el objetivo de descubrir cuales características lingüísticas se emplea en la vida cotidiana de manera ordinaria.
Análisis interactivo-cooperado: alguno de los muchos procedimientos empleados para medir y describir el comportamiento de los estudiantes y docentes en las aulas.
A fin de describir que es lo que sucede durante la clase
Para estudiar las relaciones existentes entre enseñanza-aprendizaje
Para ayudar a los docentes en formación en el proceso de enseñanza.
La formación y desarrollo de la habilidades comunicativas con distintos matices de acuerdo con los enfoques y métodos por los cuales ha transitado la enseñanza de lenguas extranjeras constituye la esencia y el fin de este proceso, por tanto ha recibido un amplio tratamiento sobre todo de carácter metodológico.
Autor:
Lic. Yaise María Pupo Betancourt
Institución de trabajo: Sede Universitaria Pedagógica
Municipio: Antilla.
Provincia: Holguín.
País: Cuba.
Yaise María Pupo Betancourt, graduada en la Licenciatura en Educación. Especialidad Inglés, actualmente labora en sectorial municipal de educación como metodóloga de la asignatura Inglés, ha participado en eventos científicos de carácter territorial y nacional.
Enviado por:
Jorge Ballester Prieto
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