Violencia intrafamiliar: El Salvador

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación, tiene como propósito general, estudiar la vida de la familia salvadoreña, y por ende de la sociedad, problema que por mucho tiempo siempre ha estado oculto, sin que se le preste la atención que merece por parte de quienes es la obligación de velar por el bienestar de la familia. Es por lo anterior, que seleccionamos como tema de investigación "MODALIDAD MÁS FRECUENTE DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y SUS CAUSAS DETERMINANTES EN LA FAMILIA SALVADOREÑA".

El problema de violencia intrafamiliar o violencia doméstica, como se le conoce comúnmente, no distingue esferas sociales, edad, sexo; y sus efectos se reflejan mediante diferentes modalidades, ejercidas en el seno del hogar; y que repercuten en toda la sociedad, por cuanto, este problema debe de ser erradicado desde sus causas más determinantes.

Por lo cuál, nuestra investigación ha planteado, recomendaciones que ayuden a las instituciones, que están velando por los derechos de la familia. El diseño de este trabajo consta de tres capítulos, los cuales están en su orden estructurado así: En el capítulo uno, reflejamos la parte teórica que sustenta nuestra investigación y que se compone de: marco histórico, marco conceptual, marco doctrinario y marco jurídico.

El capítulo dos se refiere a nuestra investigación de campo, comenzando con nuestros objetivos generales, específicos y prácticos; además de la metodología que se utilizó: determinación del universo, muestra, sistema de hipótesis y su operacionalización; dentro de esta se formula la hipótesis y su verificación. Así como los instrumentos y técnicas de investigación, y finalmente la tabulación y análisis de resultados, en el que comprobamos la hipótesis "EFECTOS SOCIALES DE LA POST GUERRA SON CAUSAS DETERMINANTES DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR".

De esta hipótesis se derivan las siguientes variables:

Variable Independiente: La situación de post guerra ha generado más Violencia Intrafamiliar.

Variable Dependiente: Causas determinantes que originan la Violencia Intrafamiliar.

Para llegar a la comprobación de la hipótesis, lo hicimos a través de resultados, realizando encuestas a tres sectores de la sociedad, así como también a los entes encargados de velar por dichos derechos de la familia.

Al realizar dicho análisis y su correspondiente tabulación, llegamos a las conclusiones y recomendaciones que se encuentran detalladas en el capítulo tres. Las limitaciones que encontramos para el desarrollo del presente trabajo fueron: difícil acceso para la obtención de datos estadísticos de algunas instituciones tales como: el Departamento de la Policía Nacional Civil, Departamento de Personas y Familias de la Procuraduría General de la República, Departamento de Protección de la Mujer y el Niño de la Fiscalía General de la República, Secretaría Nacional de la Familia, CEMUJER, las Dignas, Asociación de Mujeres Demandantes de Cuota Alimenticia y otras; la falta de objetividad en los encuestados y el difícil acceso para entrevistar a los Jueces de los juzgados de Familia.

Finalmente se incluye la bibliografía utilizada para la investigación teórica. Y en la sección de anexos se agregan los cuestionarios de encuesta y entrevista que se utilizaron para la recolección de datos, además algunas noticias periodísticas relacionadas con el tema investigado.

CAPÍTULO I

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

1. Marco Histórico

La cultura de violencia que impera en El Salvador, es la primera causa de que las mujeres se conviertan en víctimas de actos reprochables, ya que en su mayoría son los hombres los responsables directos de que esto suceda.

En todos los pueblos antiguos la organización de las relaciones sociales en la familia, proyectaban a la mujer a un segundo plano y muchos pueblos se les tildó de cosa, en Grecia por ejemplo la mujer se encontraba rígidamente sometida; en Roma, el tronco común era el varón, el cuál convivía con esposas e hijos, era el único dueño del patrimonio y tenía derecho a la vida o a la muerte, sobre las personas sometidas a él.

El cristianismo introdujo nuevos cambios en la concepción de la autoridad del hombre dentro de la familia, y la mujer ya no se consideró esclava sino su compañera, desde el origen el cristianismo la familia era considerada como una monarquía de origen divino, pero quien ejercía la soberanía siempre era el padre.

No se sabe con exactitud desde cuánto hace que existe desigualdad entre los sexos, y para hablar de esa desigualdad nos referiremos a lo que se conoce como la teoría del género.

1.1. Teoría del Género

GÉNERO: Nos referimos al género, ya sea este femenino o masculino, en lugar de sexo femenino o masculino, cuando hablamos de las características de la mujer o del hombre, que son determinadas socialmente, éstas características o roles que se les asigna a cada género, son un conjunto de reglas y normas, aprendidas, reforzadas y sancionadas dentro de la sociedad, de la cuál el hombre y la mujer forman parte.

Este término de género, existe desde hace siglos, en otros campos y se inició en las ciencias sociales, hasta los años setenta.

El sexo en contraposición, del género se refiere en cambio a las características del hombre y la mujer, que son determinadas biológicamente. El sexo biológico, no es lo mismo que la identidad adquirida, ya que podemos ver que lo que se considera femenino en una cultura en otra puede que sea masculino. Algunas tratadistas mencionan "que lo que hace femenina a una hembra y masculino a un varón no es biológico, sino que son características de género determinadas por el sexo".

El sexo por lo tanto, sirve para hablar de las diferencias biológicas y el género, cuando se refiere a las estructuras sociales, culturales o psicológicas.

Dentro de la categoría del género se analizarán las relaciones existentes entre hombres y mujeres y posteriormente las características que son asignadas a cada género.

Las relaciones de los géneros son de vital importancia, y están vinculadas con las necesidades prácticas y estratégicas de la mujer, siendo las necesidades prácticas, las condiciones de vida insatisfactorias de la mujer, debido a la falta de agua, servicios de salud, etc. En Centro América, esa condiciones de vida de la mujer aparecen con más crudeza, que en otros países, por tener estos, economías dependientes, debilidad y autoritarismo de los gobiernos, por la desigualdad de la distribución de los recursos, etc.; y las necesidades estratégicas, se refieren a la posición subordinada de la mujer en la sociedad, en Centro América y en El Salvador principalmente, se dan relaciones de explotación y opresión, relaciones de clase, de raza, etnia, de cultura, de edad, opción sexual, con esto lo que se quiere mejorar es la posición de la mujer, mediante más derechos y oportunidades.

Las necesidades estratégicas, son tan importantes como las prácticas, a veces suele considerarse que las prácticas tienen mayor relevancia, por ser éstas de carácter inmediato, pero al no atender las segundas, puede dejar a la mujer en la misma posición que ya tenía.

Entre las características que se le asignan a cada género tenemos:

1. TRABAJO: Existen diferencias bien marcadas, en cuánto a la asignación y ejecución de las actividades entre hombres y mujeres hay normas y reglas en la sociedad, que justifican y refuerzan la división del trabajo. Generalmente hay actividades estrictamente masculinas y estrictamente femeninas y algunas otras desarrolladas por ambos géneros. Algunos estudios han establecido que igual hay hombres débiles y mujeres fuertes, y que por lo tanto, no hay relación entre las características físicas y los trabajos a realizar, porque todos los trabajos, a excepción de la maternidad, se trata de construcciones culturales. Ahora bien, en el trabajo existe un triple rol que los hombres y mujeres desempeñan:

• Trabajo productivo: se refiere a la producción de deberes y servicios, para el consumo o para la venta.
• Trabajo reproductivo: es la reproducción biológica y social de la fuerza del trabajo.
• Reproducción social: se manifiesta en el hogar y en la sociedad, en el primer caso implica el mantenimiento del mismo; y en el segundo, la participación en las actividades sociales, tales como, organizaciones comunitarias, eventos de servicios, fiestas religiosas, etc.

Lo que trajo consigo estos roles es el estudio de la categoría del género.

b) IGUALDAD: La teoría del género, establece iguales oportunidades que el hombre y la mujer tienen, de desarrollar sus aptitudes y alcanzar sus ideales, se busca igualdad de un género frente al otro. Así también, la equidad de los beneficios, es decir, que los beneficios sean de igual valor para los hombres, como para las mujeres; el acceso a hacer uso de servicios o beneficios y tener capacidad para determinar el curso de esos servicios o beneficios.

La teoría del género pretende:

1. El empoderamiento, es decir, buscar la capacidad de autosugestión de mujeres en la toma de decisión, e incrementar su poder frente al hombre.
2. La auto estima, la estima que el individuo tiene sobre sus capacidades, para cumplir de la mejor manera con sus deberes.
3. La participación, una decidida participación de la población, en proyectos que traen consecuencias para su propio desarrollo, esto implica un proceso de educación muy complejo, usando para ello métodos de participación que aumenten la influencia de los individuos en los proyectos de investigación.

c) FAMILIA: Incluyendo esta a las personas, que comparten techo y comida, en forma permanente, todos los que viven en la misma casa. El artículo dos del código de familia establece que "familia es le grupo social permanente, constituido por el matrimonio, la unión no matrimonial y el parentesco", siendo ésta a veces y en la mayoría de los casos salvadoreños; presididas por mujeres.

1.1.1. Socialización de los Roles del Género

Nuestra sociedad, como muchas otras sociedades tiene la característica de ser androcéntrica, esto quiere decir que toma al hombre, como medida para todas las cosas, como prototipo del ser humano y todas las instituciones creadas socialmente, responden a las necesidades del varón, es decir todo gira a su alrededor. Prueba de ello, es que muchas mujeres están relegadas al ámbito doméstico.

Habiendo hecho una diferenciación entre sexo y género, también existe diferencia entre sus respectivos roles.

Los roles sexuales se definen como: el comportamiento basado en las diferencias sexuales biológicas, dicho comportamiento está determinado por el sexo biológico de cada individuo, ejemplos de ellos tenemos: la menstruación, orgasmo, embarazo, erección, lactancia, eyaculaciones seminales, etc. Algo importante de resaltar es que estos roles son influenciados por las normas y valores de la cultura.

Roles del Género: son comportamientos socialmente creados, que se asignan diferencialmente a hombres y mujeres, son expectativas creadas sobre el comportamiento femenino y masculino. Este rol contiene rasgos psicológicos y roles familiares. Y es así como en el rol del género femenino, destacan actividades de ser pasivas, tiernas y dependientes y se ve a las mujeres, como madres, enfermeras y profesoras, y a los hombres con un comportamiento agresivo, competitivo y se les ve como doctores, generales y legisladores, etc.

La familia es el núcleo de los roles del género, incluso en ella están representados los dos géneros, ya que muchas familias tiene hijos e hijas. La familia proporciona el marco básico en que se identifican los nuevos miembros, con los roles del género a través de los modelos paternos y maternos, es donde a los niños desde muy temprana edad se les transmite los patrones del género, los padres tratan a los niños, diferente a las niñas, las niñas juegan con muñecas y se les enseña a servir y que cuidar de otro les hace ser adorables, a los niños se les enseña a jugar con otros niños, en equipos deportivos, etc.

Tanto la familia como la escuela son instituciones que tienen más responsabilidad de enseñar los patrones del género y parecerá un poco contradictorio, que siendo la mujer la que tiene mayor trato con los niños y niñas, como madres o maestras, en los primeros años de vida, haya una sociedad tan masculina o machista y lo femenino se vea en un segundo plano.

Se puede observar que las mujeres, retoman los roles del género igual a la sociedad y están convencidas que las funciones hechas por los varones serán siempre más importantes que la de sus hermanas o compañeras de curso; existen además en la sociedad ciertos valores patriarcales, que las mujeres son las primeras en suscribir, contribuyendo de esa manera a la desigualdad y desequilibrio del que ella misma es víctima.

La experiencia corporal de ser hombre o mujer, es de vital importancia en la identidad del género, un individuo no nace identificado con el género, sino que va adquiriendo esa identidad de distintas maneras, sobre todo el ser nombrado y preparado para ser niño o niña, consecuentemente, existen tres áreas en las que se produce la socialización del género en los niños y niñas;

• Las diferentes estructuras para niños y niñas del entorno físico, los colores azul-rosa, la decoración de habitaciones, sus adornos.
• Los sujetos que se proporcionan según el sexo, para las niñas, muñecas, para los niños camiones, incluso los juguetes neutros, tales como, los animales de peluche se escogen según el tipo de animales, por ejemplo los conejos para las niñas, los leones para los niños.
• Los diferentes estilos de interacción con los bebes, por parte de los padres y otros adultos, en función del género.

Al hacer uso los adultos de estas tres clases externas de la socialización del género, están influyendo en la identidad del género de los niños y niñas.

En resumen la identidad del género se forma para la mayoría al final de la infancia, es decir en los tres primeros años de vida, consecuentemente el rol del género son definidos en todas las sociedades como comportamientos creados y estos tienden a ser confundidos con los roles sexuales, diferencia de la que ya se habló.

Los géneros marcan las relaciones de poder y cualquier cambio que haya en ellos, afectan la estructura social, la familia y la escuela, que es el lugar donde aprenden a desarrollarse tales géneros.

Se concluye entonces que la desigualdad de los géneros que data de tiempos antiguos, en lo que dio origen a lo que hoy se conoce como el machismo.

1.2. Machismo en Latinoamérica

El machismo es una forma de agresión violenta, tan macho es el galante como los golpeados. Los fenómenos del machismo se vuelven deberes ineludibles e irrenunciables y cuesta mucho trabajo renunciar al machismo y modificar esas formas de ser, aún para las mujeres. Al hombre le cuesta mucho trabajo renunciar a golpear a las mujeres, porque en su pequeña cultura, así se realiza la virilidad, entonces si renuncia deja de ser macho. El poder del machismo es que son los hombres en primer término los que ejercen el poder, un poder elegido patriarcalmente.

Desde la perspectiva androcéntrica del machismo, lo que es bueno para el hombre, es bueno para la especie humana, porque lo toma como el paradigma y modelo de la especie humana, en este sentido, por siglos se ha defendido, y aún se defiende y lo que es más, el precepto está vigente en muchos códigos latinoamericanos, el deber de la esposa de prestar obediencia al marido, ya que esta sumisión al marido, garantiza la paz conyugal y es indispensable para que reine el orden en el hogar.

Esta justificación la encontramos en cantidad de juristas y filósofos de todos los tiempos, el machista percibe a las mujeres como sujetos inferiores o débiles y a los varones como superiores o completos.

El poder de definir, es el poder de conformar la cultura, es el poder de establecer lo que es y no es, es el poder de escoger los valores que guiarán a una determinada sociedad, en los últimos siglos los hombres son los únicos que tienen la mayor parte de poder, hasta el poder de decidir sobre la mujer. La palabra hombre, sirve para definir tanto al varón de la especie como a la especie toda y prueba de ello es la definición que da el diccionario ideológico de la lengua española "Julio Cáceres y el de la real Academia Española, sobre el término patriarcado, lo definen como: "gobierno o autoridad del patriarcado" y "dignidad de patriarca y territorio de su jurisdicción, Organización social caracterizada por la supremacía del padre sobre los miembros de la tribu", respectivamente. Dejando de un lado a las personas sobre las cuales se ejerce ese gobierno o autoridad y da la impresión que es una forma de gobierno de un pasado lejano, distorsionando así la realidad.

Estas definiciones no hacen referencia, que aunque hoy en día no se llamen patriarcas, todavía hay en muchos hogares, hombres que siguen ejerciendo ese gobierno y un mando y dominio injusto, sobre las mujeres, los niños y niñas, discapacitados y personas mayores adultas.

Para muchas personas es un sistema natural y están insensibilizados en cuanto a éste fenómeno, ya que esta arraigado en la forma de percibir el mundo, formando parte ya de la manera de vivir, de muchas familias; y aún se basa en factores biológicos y por ende inmutables e incuestionables. Este tipo de definiciones, que parte de la perspectiva masculina, únicamente abundan en nuestros diccionarios y las aceptamos tanto hombres como mujeres, si el lenguaje es una de las principales formas de comunicación, por medio de este se transmiten de generación en generación, los hábitos culturales, no es de extrañar que la mayoría de mujeres están desaparecidas, de todo el que hacer humano, ya que son en la mayoría de casos ellas, las que fomentan ese machismo.

A través de la historia, los hombres han tenido, el poder de definir las cosas, todo está definido, desde su perspectiva masculina, y sí eso ha sucedido sólo ellos han conformado la cultura y por ende la cultura es machista, lo cual ha tenido un desequilibrio, perjudicando tanto a hombres como a mujeres.

Existe una diferención sexual del trabajo y la apreciación de los hijos e hijas, por parte de los padres, el sometimiento de las mujeres y su reducción a madres. El machismo obliga a las mujeres que detectan el poder, a utilizarlo de la misma manera, se asegura que la gran mayoría de las mujeres no sienten que otra mujer puede ayudarlas. En realidad las mujeres a quienes la historia patriarcal reconoce, no han hecho nada por cambiar, la condición de la mujer y por ello mucho se ha cuestionado, si el brindar mejores oportunidades a la mujer, de participar en la toma de decisiones tendría consecuencias benefícios para la mujer.

Cuando las mujeres buscan el poder, para utilizarlo en beneficio de las otras mujeres, pronto reciben el castigo que va desde el ridículo, el olvido y el menosprecio y cuando no se ha podido silenciar a alguna mujer, que ha sobresalido en la esfera pública por sus propios méritos; y utilizan el poder, en forma distinta a la que prescribe el patriarcado, se habla de su vida íntima, sentimental o de sus problemas sexuales y no de su aporte o conocimiento al mejoramiento del género humano.

Otra razón de por qué las mujeres no apoyamos a las mujeres, que se lanzan en la búsqueda del poder, se debe a que generalmente los sectores, tienden a rechazar a aquellas que se comportan como las dominadoras. Así las mujeres valoramos, en la mujer precisamente las características que las mantienen sumisas y rechazadas en ellas mismas, las características que ayudarían a combatir la dependencia.

Una mujer que defiende sus ideas generalmente es tildada de "marimacha" o"mandona", mientras que el hombre que hace lo mismo es apreciado por sus "agallas", su "conocimiento del mundo", su "calidad de líder".

En 1989, el patriarcado, es el único tipo de sociedad, que existe en el mundo. Hay patriarcados, donde se respetan más, otros donde se respetan menos, los derechos de los hombres y mujeres patriarcados donde no se toleran las diferencias y donde los hombres, de las minorías viven tranquilos, no obstante en muchos de los sistemas de patriarcados las mujeres, se encuentran invisibles.

Los nombres hombre y mujer, sirven para designar los miembros masculinos y femeninos respectivamente, de la categoría más grande de seres humanos y como tal se presentan como opuestos complementarios, al mismo tiempo el término hombre, como ya se sabe puede ser usado, en un sentido más general, para designar a la especie humana, como un todo, de cualquier categoría. Así los términos hombre y mujer, también designan categorías, que están en una relación jerárquica, debido a que uno de los términos puede ser utilizado, para hacer referencia a la clase más amplia como un todo.

La mujer vive inmersa, en esta sociedad patriarcal de manera que, la mujer también siente y piensa igual que el hombre, la ideología patriarcal, cuya característica principal es el androcentrismo que permea nuestras instituciones, también ha redundado en que todas las declaraciones de derechos humanos, las garantías constitucionales y libertades fundamentales del hombre, tienen como parámetro, modelo o prototipo de varón de la especie humana. Se puede visualizar que el machismo, está latente en todo momento de la historia, así también se encuentra en las convenciones, declaraciones, constituciones y leyes, en su inmensa mayoría, son de y para los hombres, aunque no lo digan explícitamente, pues solo ellos han participado en la definición, conceptualización y selección de esos derechos, no debe de extrañar, cuando se ven los contenidos o en las convenciones internacionales no se reflejan ni las necesidades, ni la realidad de las mujeres.

Es importante hacer mención que las violaciones a los derechos humanos de las mujeres, no son las mismas que sufren los hombres, la ausencia de un régimen autoritario o dictatorial no significa libertad personal para la mujer, que puede pasarse toda una vida bajo la bota de su padre, esposo o hijo, aún se dice que es un régimen "democrático". Una de las formas específicas de violencia, es que se viola su integridad física, su mismo compañero de vida o marido, a esto se le da el nombre de violencia doméstica, y esta violencia es uno de los efectos del machismo.

El poder que ejerce el machismo no se limita a la opresión de las mujeres, sino que llega a todos los derechos que poseen la mujer, hijos e hijas y ancianos.

Las cualidades del machista son: capacidad de mando, sabiduría, el conocedor de todo, poseer sólo él la verdad, cualidades que son positivas para el hombre, ya que es él quien ejerce el poder, pero negativas para la mujer, porque es quien está sujeta a ese poder, éste poder es delegado de generación en generación, patriarcalmente.

Machista es el hombre bien adaptado al sistema patriarcal, percibe a las mujeres, como un colectivo débil u hostíl, pero en cualquier caso, como un territorio, donde debe ejercer una superioridad masculina, que no se le representa como imposible.

Trata de obtener por exigencia, lo que de las mujeres desea, generalmente sólo sexo y trabajo doméstico, se indigna ante la emancipación de las mujeres, pero está convencido de poder controlarla, no intenta proteger a la mujer, porque pese a todo, en el fondo no la considera inferior.

Se puede hablar de crisis en el patriarcado, en la medida en que algunas de sus instituciones básicas, han desaparecido o se encuentran desapareciendo, a medida que la mujer se prepara.

Paralelamente a éstos cambios, las formas ideológicas, más fuertes o rudas del patriarcado entran en desuso, ya no se afirma que las mujeres son inferiores, sino que acaso diferentes.

Se conoce la reacción masculina, ante la mayor presencia de mujeres en la vida social, el hombre está sorprendido de que la mujer tenga inteligencia, para ocupar un lugar en la sociedad.

Hay hogares que cuando la mujer tiene un mejor empleo y por ende un mejor salario y la aportación económica es mayor, comienza la violencia doméstica y esto trae muchas consecuencias, hasta llegar a la desintegración familiar.

No obstante, toda regla tiene su excepción, existen muchos hombres, que parecen aceptar muy bien, algunos cambios de la mujer, de una forma oportunista, no tiene ningún inconveniente en que la mujer pague parte de la cuenta cuando salen juntos, aceptan que la virginidad ya no sea importante, ya que esto les permite mayor intercambio sexual y mayor volumen de ingresos familiares. Sin embargo se manifiesta una dura resistencia a aceptar a una mujer como jefe, discutir con ella en un plano de igualdad o acepta combatir con ellas no sólo ayudar.

2. Marco Coyuntural

Existe en la actualidad diferencia en la participación de hombres y mujeres en las instituciones sociales, económicas, políticas y religiosas, inclusive también existe diferencia en las actitudes, los valores y las expectativas que una sociedad conceptualiza como femeninos o masculinos. Al revisar hoy en día cuadros estadísticos que se encuentran en poder de las instituciones encargadas de velar por la protección de la familia, se puede observar que aún existe un alto índice de violencia en la sociedad y principalmente en la familia. En El Salvador, tres de cada cuatro mujeres son víctimas de agresiones, físicas, verbales, sexuales y que en su mayoría las han dañado y denigrado en forma permanente e irreversible. El escenario de estas violencias son sus propias casas y luego le sigue el lugar de trabajo, sobre todo lo que respecta al acoso sexual. Es preocupante constatar que pese a los esfuerzos por sensibilizar a la población por medio de la divulgación de los derechos humanos de las mujeres, niños, niñas, mayores adultos y discapacitados, así como también las propuestas a la legislación salvadoreña, para que la violencia contra las mujeres, niños y niñas sea sancionada, la entrada en vigencia del Código de Familia y otros medios utilizados para prevenir la violencia intrafamiliar, tal parece que esto no es suficiente y siguen habiendo víctimas que en su mayoría son las mujeres, niños y niñas y personas adultas mayores, siendo los victimarios personas de confianza que conviven bajo el mismo techo.

Es de suma importancia recalcar el hecho que en todo el espacio territorial existe el problema de la violencia intrafamiliar, y las estadísticas revelan el inminente peligro en el que se encuentran muchas mujeres, niños y niñas.

Los procesos de violencia se da en un determinado ordenamiento económico y social, es una estructura de poder y con una direccionalidad determinada. Al ser uno y a la vez múltiples los intereses en juego, los agentes, las víctimas, los escenarios centrales, los valores en cuestión, los instrumentos utilizados y los efectos producidos; la violencia puede manifestarse como estructural, política, sexual, física, psicológica, urbana, social, etc., en períodos de mayor o menor intensidad social; es decir, que el fenómeno puede ubicarse en el espacio, periodizarse, graficarse, analizarse y por supuesto transformarse; en los registros que a diario recogen las diferentes instituciones se reduce la violencia intrafamiliar a episodios sangrientos y explosivos, ya que hay violencia intrafamiliar que no mata, pero destruye psicológicamente. El silencio y ocultamiento de la violencia intrafamiliar, ha sido la conducta de miles de mujeres, niños y niñas a través de los años, bajo la premisa de conservar la familia o el bienestar económico, que en muchos casos culmina con la muerte de alguna de las víctimas o de su agresor.

La violencia intrafamiliar es un hecho frecuente en nuestro país, en todos los estratos de la sociedad, con la salvedad que en unos estratos son más denunciado que en otros; y ésta violencia deja secuelas psicológicas y físicas a todas aquellas personas que han sufrido la agresión y estas secuelas enferman a las víctimas, como a los demás miembros de la misma, hasta llegar a la sociedad de la cual todos formamos parte y de allí uno de los motivos de los múltiples problemas que tenemos, como por ejemplo niños de la calle, prostitución, etc.

El problema de la violencia intrafamiliar en El Salvador ya no puede conceptuarse como un problema de cuestión privada o individual, es necesario buscar una alternativa viable y rápida para minimizar dicha violencia.

Las consecuencias de la violencia intrafamiliar repercute en muchos aspectos y uno de ellos es la salud del sujeto pasivo (víctima) que muy pocas veces es tocado en nuestro medio, y éstas son muy serias, por un lado están las lesiones físicas y por otro lado las lesiones emocionales, ambos factores limitan su crecimiento personal y su integración a la sociedad, como seres productivos completos, y en plena posición de sus capacidades. En nuestro país la violencia intrafamiliar es objeto de una legislación especial, llamada Ley Contra la Violencia Intrafamiliar, la cual es de beneficio para la legislación en materia de familia.

Muchos estudios han demostrado que la agresión física de los que viven bajo un mismo techo, el abuso sexual contra personas de la misma familia, el incesto, son consecuencias de la estructura patriarcal, el proceso de socialización masculina permite a los hombres utilizar la violencia para resolver conflictos. Las investigaciones informan que la mayoría de los hombres que golpean a sus esposas pertenecieron a familias en las cuales ellos como niños fueron testigos de los golpes a sus madres o bien experimentaron en sí mismos la agresión; y a familias cuya norma es responder a la frustración con violencia, muchos de ellos carecieron de vínculos afectivos y físicos satisfactorios.

Cuando existe violencia, el sujeto pasivo comienza a desarrollar un deterioro físico y emocional, hay mayor riesgo de morbilidad, invalidez y mortalidad, cabe destacar las profundas secuelas emocionales y físicas que surgen como producto de las situaciones traumáticas vividas, por la gran mayoría de la población que recibe la Violencia Familiar. A pesar de la escasa información los datos existentes en El Salvador, revelan que una de cada dos mujeres que vive o ha vivido en relación de pareja ha sufrido o sufre de agresión física, por parte de su pareja, que cerca del 40% de las niñas víctimas de incesto han sido abusadas por sus padres; y que hay un aumento en la demanda de violación, además, que en su mayoría son perpetrados por conocidos o amigos cercanos a la familia. En este sentido, pueden ubicarse los efectos negativos de la violencia sobre la familia y las personas cercanas que viven en forma indirecta, la situación traumática y desarrollan también secuelas emocionales, físicas, laborales y académicas. En un segundo nivel se relaciona con la legitimación social de la violencia. Es necesario llamar la atención sobre este problema y tomar conciencia de la necesidad de considerar la violencia intrafamiliar como delito penado, de lo contrario las víctimas quedan en estado de indefinición, puesto que se plantea la denuncia esta no prospera, más bien la víctima es "revictimizada", por la ayuda que solicita, al enfrentar pasividad de los procedimientos y rigidez el proceso mismo. Las consecuencias de la violencia en la salud de la víctima, entendiendo salud, por el bienestar físico, psicológico y social producen serios daños, por un lado de las marcas y lesiones en su cuerpo; y por otro lado en lo emocional, el sufrimiento por la baja auto estima y el aislamiento. Estos factores limitan a la víctima para la integración social, crecimiento personal y productivo necesario para su integración. La violencia intrafamiliar tiene que ser tratada como un problema social y no como un asunto privado.

En la Violencia Intrafamiliar existe un síndrome del sujeto pasivo, es decir de la víctima, se refiere a las consecuencias del maltrato físico realizado por el hombre con quien la víctima está unida o lo ha estado en el pasado, dentro de la cual se conoce la violencia doméstica contra las mujeres y raras veces el hombre (aunque en este país no hay ningún antecedente de hombres que sufran violencia intrafamiliar) es un problema frecuente de tal gravedad, que ya no se puede continuar calificándolo como un fenómeno circunstancial privado, se hace insostenible además seguir afirmando el método psiquiátrico de que el sujeto activo agresor es enfermo mental o enferma mental, no son personas psicópatas, ni mucho menos enfermos mentales, por lo contrario son prestigiosos (as) profesionales, industriales de éxito y respetables funcionarios (as) de la administración pública, con la diferencia que en éstos sectores siempre existe un encubrimiento de la Violencia Intrafamiliar, ya que temen ser vituperados en sus altos puestos, en cambio el sector conocido como clase baja de la sociedad, se ha comenzado a denunciar toda clase de maltrato familiar.

Aunque a menudo no se toma en cuenta el hecho de que la violencia intrafamiliar contempla una serie de modalidades, ya que a veces se considera agresión solamente el que una persona sea golpeada, existe una gama de formas de agresión, incluso hasta llegar al asesinato. En nuestro país las más denunciadas y en las cuales hay mayor denuncia tenemos:

1. Violencia física: se considera que existe violencia física, si la persona con quien la víctima se encuentra en una relación intima actual:

1. Le pega, le da de cachetadas, la muerde, la corta, la patea, la quema.
2. Le tira objetos, con los cuales sabe que ocasionará un daño físico en el cuerpo, esto con el propósito de conseguir lo que persigue para satisfacción de su ego.
3. Detención bruscamente contra su voluntad.
4. Lastima o amenaza con arma mortal, sea de fuego, arma blanca o cualquier objeto peligroso.

Todo lo antes mencionado es lo que constituye la violencia física ósea el empleo por parte del agresor o sujeto activo, del uso de la fuerza física o coerción; para lograr que el sujeto pasivo haga lo que él no desea, con limitación de sus derechos. El síndrome de la víctima del maltrato físico afecta a un gran porcentaje de la población. En nuestro país población afectada por este tipo de violencia es un 70%.

Consecuencias de la violencia física

• Daños físicos: incluye lesiones leves, incapacidades y lesiones permanentes .
• Problemas emocionales: ansiedad con compromiso físico, hipervigilancia hacia el peligro, negación y minimización para ocultar la ansiedad, depresión severa, con ansiedad simultánea, depresión ante situaciones de peligro, cambios cognoscitivos, recuerdos que emergen espontáneamente, incapacidad para expresar enojo, hostilidad guardada, miedo de confianza, impotencia, agresión a menores, aislamiento. Toda esta problemática emocional señalada redunda en una baja auto estima, baja auto valoración y falta de poder y control sobre su propia vida y sobre situaciones sociales.

b) Violencia sexual: uso de la fuerza física, la coerción o la intimidación psicológica, para hacer que la víctima lleve a cabo un acto sexual o infracciones sexualizadas. La violación sexual incluye actos, sexuales, caricias, relaciones emocionales sexualizadas, uso forzado de materiales pornográficos u objetos sexuales y uso de relaciones no normales. Y esta violencia se da en la situación en donde el agresor:

1. Forza a su víctima a tener relaciones cuando no quiere.
2. La obliga a participar en actos sexuales que no le gustan.
3. Critica su funcionamiento sexual.
4. La obliga a tener relaciones que la lastiman.

En la violencia sexual también está incluido el incesto, definiéndose éste como: "cualquier contacto con cariz sexual entre un adulto en posición de autoridad y una niña o niño en posición de dependencia. El adulto puede ser un miembro de la familia, o una persona que tiene la responsabilidad del cuidado y la seguridad del niño o la niña".

Existen una serie de mitos en cuánto al incesto, como por ejemplo que no ocurre comúnmente, que sólo ocurre entre perturbados mentales, que es una fantasía infantil, la culpa del hecho la tienen, la esposa, la hija o ambas. Dianna Russel (1984) hizo un estudio sobre dicho tema y concluyó que sólo en U.S.A. en una muestra de 930 mujeres, un 16% por ciento había sufrido de abuso antes de cumplir los dieciocho años, en El Salvador no se cuenta con estudios actuales sobre esta tendencia, pero la instituciones que atienden denuncias y tratan a las víctimas informan un alto porcentaje de éste problema.

Con la promulgación de nuevas leyes se espera crear los mecanismos legales necesarios para frenar los abusos contra la mujer, las niñas, los niños, ancianos y los discapacitados y en muy raras ocasiones el hombre. Es preciso para conocer la verdadera dimensión de este problema, introducir ciertas variables, como las relación con el género, por ejemplo, sexo, edad, parentesco entre las víctimas y el victimario, cifras reales, sino también para desarrollar proyectos de investigación y programas de tratamiento preventivo. Existen datos estadísticos con respecto a la Violencia Intrafamiliar, y las cifras cada vez son mayores y muy alarmantes, tal problema muchas veces no es reconocido por nuestras instituciones gubernamentales encargadas de velar por la justicia social, salud y derechos humanos.

DATOS ESTADÍSTICOS DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

Datos tomados, de la Comisión de derechos humanos de ¨CEMUJER¨ por cada año, comenzando de 1994 al mes de junio de 1996.

De enero a Diciembre del año 1994, se denunciaron 306 casos, cuyas víctimas fueran mujeres, niñas y niños.

Datos para el año 1994.

NÚMERO DE VICTIMARIOS SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA VÍCTIMA

NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE VIOLENCIA.

Datos para el año 1995.

NÚMERO DE VICTIMARIOS SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA VÍCTIMA

NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE VIOLENCIA.

Para el año 1996, de los meses Enero a Mayo

NÚMERO DE VICTIMARIOS SEGÚN RELACIÓN O PARENTESCO CON LA VÍCTIMA

NÚMERO DE MUJERES, NIÑAS O NIÑOS VÍCTIMAS DE ALGUNA VIOLENCIA POR TIPO DE VIOLENCIA

Los datos proporcionados por CEMUJER, son de vital importancia y es de hacer notar que en la mayor parte de casos, los victimarios son personas conocidas de las víctimas y a veces de confianza., pero también lo alarmante de los casos en que los victimarios, son desconocidos, es que han participado más de una persona.

Ha habido un incremento muy grande en las denuncias de un año a otro, parece ser que las personas están perdiendo el miedo de denunciar estos hechos y lo hacen aún por la vía telefónica.

Otro punto importante en estos datos estadísticos, es que no hay ni una sola denuncia hecha por hombres, en los juzgados, tampoco se conocen denuncias hechas por hombres, aunque es mínimo el porcentaje, existen algunos casos, pero es causa del machismo que esto no los denuncian.

Se ha establecido tres circunstancias, en las que se han expuesto a las víctimas de Violencia Intrafamiliar:

• La agresión en perpetrada por adultos de su entorno familiar, que se supone son responsables de su cuido y protección y al que las víctimas respetan, temen y aman, lo que hace más traumática la vivencia de la violencia.
• La indiferencia de las instituciones públicas, que deben sancionar a los agresores, esto hace que haya impunidad y que la violencia siga a a través de amenazas de nuevos intentos de violación y muerte.
• Los valores socio-culturales, que están inmersos en cada familia, que tienden a responsabilizar a las víctimas de lo sufrido y se les culpa, marginan y aparta de las familias.

A la fiscalía General de la República, en el Departamento de Protección del Menor y la Mujer, también se presentar personas a denunciar hechos de Violencia Intrafamiliar, ellos los clasifican por delitos:

INFORME DE DELITOS CONTRA MUJERES

Corresponden a los meses de Enero a Junio de presente año

INFORME DE DELITOS CONTRA MENORES

Corresponden a los meses de Enero a Junio del presente año

3. Marco Doctrinario

Dentro de este marco podemos considerar la información sobre las diferentes tesis del origen de la violencia humana, en estas teorías se distinguen dos grandes cuerpos con distintas variantes, que se aplican al tipo de violencia que se vive en nuestro pais.

3.1. Teoría del Instinto

Abarca los enfoques instintivos, los que afirman que el comportamiento violento se debe a un instinto innato, que ha sido programado filogenéticamente y el cual busca su descarga.

Teoría que ha sido utilizada muchas veces como esquema de comportamiento clásico, es decir como un comportamiento heredado, propio de una especie que varia escasamente de una persona a otra y que responde a finalidades.

También incluye esta teoría los impulsos, que se refiere a un proceso dinámico que consiste como su nombre lo dice en impulsos, es decir carga energética, factor de movilidad, esta teoría sostiene que una pulsión tiene su origen en una excitación corporal (por el estado de tensión).

Freund dice que el fin de los impulsos es suprimir el estado de tensión que reina en la fuente pulsional y que gracias al objeto la pulsión puede alcanzar su fin, es decir la violencia es descargada hacia afuera.

La teoría de las pulsiones es dualista, Freund distingue entre pulsiones de vida y de muerte, las primeras abarcan las pulsiones sexuales propiamente dichas, así como también las de conservación., y las segundas, se dirigen primeramente hacia adentro y buscan autodestrucción, pero después se encaminan hacia el exterior y se manifiestan en forma agresiva o destructiva.

3.2. Teoría del Medio Ambiente

Este otro cuerpo de teoría agrupa a las conductivas, desde una posición completamente opuesta, juzga que el comportamiento del hombre es moldeado exclusivamente por la influencia del medio ambiente, es decir por factores sociales y culturales y su objetivo es producir esfuerzos necesarios para provocar el comportamiento deseado.

En esta teoría Fromme , hace una diferencia de la agresión benigna y la agresión maligna o destructiva. La primera es impulso genéricamente programado para atacar o huir, cuando se han amenazado intereses vitales, el cual se encuentra al servicio de la especie humana y cesa cuando termina la amenaza., y el segundo no esta programado como el primero, no posee finalidad; sólo es propio del hombre.

Fromme rechaza las teorías instintivas como las conductivas, pues él establece que las teorías expuestas tanto en el numeral uno, como las incluidas en el numeral dos, excluyen al hombre de responsabilidad personal y la libertad personal, siempre el acto es decir la agresión (según estás teorías), depende de hechos exteriores al hombre y que los actores son marionetas movidos o por el instinto o por el acondicionamiento.

El hombre como ha sido demostrado por teorías de la antropología cultural, es un ser histórico que varia su comportamiento según las categorías de espacio y tiempo, lo anteriormente dicho, es necesario tomarlo muy en cuenta ya que es en definitiva el análisis de la investigación del hecho de Violencia Intrafamiliar.

Como se conoce que la Violencia Intrafamiliar es ocasionada por distintas causas que se interrelacionan, ha sido investigada por muchos países y todas las investigaciones se orientan a dar preeminencia a la relación que existe entre uno y otros factores. En este sentido incluimos el concepto de CIRCULARIDAD, Walzlawick,se refiere al concepto de Circularidad de la siguiente manera: "Cadenas progresivas lineales de causalidad, circuitos con sistemas de retroalimentación en el cual no hay comienzo, ni fin".. En el tema de violencia intrafamiliar, se hace necesario incluir este concepto de circularidad, ya que la circularidad describe las relaciones de modo que, las consecuencias siempre retornan al punto de partida como causas, iniciando un nuevo círculo; esta teoría esta en contraposición a la noción de causalidad lineal, en que las consecuencias nunca vuelven a su lugar de origen.

La mayor parte de trabajos realizados sobre la Violencia Intrafamiliar han tenido como objetivo únicamente, indagar sobre el maltrato físico, pero las investigaciones han concentrado su atención en la conducta agresiva (en todo los aspectos), del hombre hacia la mujer, que casi siempre es la víctima. Dentro de estos aspectos tenemos los siguientes postulados:

1. M0DELO PSIQUIATRICO

En este primer aspecto se hallan las indagaciones que atienden a las causas de la violencia ligadas a la persona sujeto agresor; como lo son: personalidad, enfermedades psíquicas, alcoholismo y drogadicción, en este primer aspecto un hombre que maltrata a su mujer o viceversa, está psiquicamente perturbado, en lo cual hay una conducta patológica.

Estas investigaciones han sido bastante criticadas, ya que al presentar al maltrato como una anormalidad psicológica, se oculta la verdadera magnitud del problema. Así como también, dentro de este modelo los investigadores incluyen las relaciones que existen entre el alcoholismo y la violencia, ya que el alcoholismo provoca consecuencias económica, sociales, que aceleran la desintegración familiar.

Como es conocido las dificultades del trabajo (incluso la pérdida del empleo), provocadas por al injerencia de alcohol, traen como consecuencias deudas, las discusiones por dinero y por ende el maltrato. El estado de embriaguez conduce a las personas a la pérdida de las inhibiciones y como resultado violencia incontrolable que tienen como víctimas generalmente la mujer , los niños y niñas, según esta tesis los efectos de la ebriedad se vinculan con los roles sexuales, en la familia salvadoreña se oyen expresiones como ¨El ebrio no sabe lo que hace¨ y por lo tanto no es responsable de su conducta. También esta tesis ha sido criticada, Tisminetzky, M. Frankel, D; afirman que la "Violencia existe con o sin alcoholismo, es posible que se constituya en síntoma de falta de adaptación del emigrante a la sociedad receptora, lo cual lo coloca en una situación semi marginal".

b) MODELO PSICO-SOCIAL

Aquí se incluyen diversos esquemas teóricos:

1. La agresión es el resultado de cierta interacción entre los cónyuges, son formas de comunicación que conduce a los estallidos de la violencia y la acción de uno corresponde a la reacción del otro. Los autores que estudian sobre este tema, hacen referencia a las actitudes de desprecio, agresión verbal e incluso sumisión, que constituyen conductas a provocar violencia, además el silencio, gestos, mímica, miradas desdeñosas, muecas burlonas, actitudes como interrumpir constantemente al otro, hablar más fuerte, hacer el papel del que no "entiende", cambiar de tema repentinamente, son recursos y técnicas de lucha que pueden llevar a las parejas a los estallidos del otro.

Autores como Goggett, Brenda y Pearl, David, sostienen que una serie de estos comportamientos, puede ser interpretado como un desafío a la dominación masculina, como una provocación a dicha autoridad

Esta teoría también ha sido muy discutida pues solo expresaría formas de rechazo a los deseos o autoridad del cónyuge.

Otro aspecto importante de considerar en este modelo psicosocial, es la actitud del masoquismo y del machismo. De acuerdo con algunas teorías psicológicas, el primero es una forma de defensa femenina mediante la cual a través de la provocación del sufrimiento y el dolor, se disminuyen los sentimientos de culpabilidad en la mujer e implica la necesidad de una "golpiza" de vez en cuando para mantener un equilibrio emocional; y el segundo, o sea el machismo afirma GISSI Jorge, es por una parte una situación social de dominio y privilegio del hombre sobre la mujer en diversos aspectos (económico, político, social, etc.); y por la otra los mitos de la superioridad del hombre en uno o mas aspectos (biológico, sexual, intelectual, etc.)

2) La agresión es el resultado de la violencia que los protagonistas vivieron durante la infancia y la agresión, desplegada o sufrida en la relación conyugal. Gelles afirma que si un individuo aprende que la violencia constituye un comportamiento apropiado cuando se siente frustrado o irritado, entonces la agresión será un modo de adaptación al stress, concluyen los estudios de Gelles que la conducta violenta es aprendida socialmente, es decir adquirida bajo el influjo de concretas condiciones del medio ambiente.

Este esquema psico_social, ofrece dos variantes: una se refiere al aprendizaje por el resultado y la otra, al aprendizaje por imitación.

Gwartney, Patricia, en una investigación que hizo sobre agresiones en la familia, detectó que el comportamiento agresivo puede ser aprendido en distintos ambientes sociales: relaciones con padres, amigos o compañeros, es decir, por experiencias personales; la escuela, que es el lugar donde se aprende a desarrollar tales géneros.

c) MODELO SOCIAL CULTURAL

Las investigaciones de este modelo nos dicen que la violencia es consecuencia de la estructura de la sociedad global, en este modelo se hallan dos orientaciones: la primera referida a la desigualdad sociocultural, de la cual puede distinguirse la que se manifiesta a través de la diferencia de género, tema del cual se hablo en el marco histórico, la segunda se vincula con las normas y con actitudes generales de violencia en el ámbito social.

En la primera orientación encontramos la "teoria de los recursos", según la cual el uso de la fuerza o su amenaza esta relacionada con los recursos que posee una persona (medios económicos, inteligencia, saber, prestigio, respeto, autoridad). El uso de la fuerza sería entonces un recurso frente a la frustración. De acuerdo con esta tesis la familia es un sistema social dentro del cual el modo de dominación se fundan en categorias de edad y sexo, hay entonces un sistema jerárquico donde el adulto hombre, tiene una posición mejor que el niño y la mujer, se produce la violencia cuando el esposo fracasa en la posición de las capacidades, sobre las cuales esta su status superior, como por ejemplo cuando no se puede cumplir con el rol de sostén de la familia. Es mas, cuando la mujer dispone de recursos que sobrepasan, para no perder su situación dominante como cabeza de la familia, utiliza su último recurso la violencia, es decir los hombres se ponen violentos cuando no pueden mantener su posición de superioridad por otro medios.

En la segunda Orientación, la agresión se ve como una forma del ejercicio del poder, tiene lugar cuando dicho poder es cuestionado, en otras palabras la violencia se ejerce frente a todo comportamiento de resistencia de ese poder.

Tenemos entre otras posiciones la "feminista radical", la violencia del hombre hacia la mujer es característica de suposición en el patriarcado, fomentado muchas veces por la mismas mujeres.

Por otra parte, se afirma que el potencial de violencia no se manifiesta exclusivamente del hombre hacia la mujer, puede ser también, del fuerte al débil, de un hombre hacia otro, etc.; es decir, la sociedad tiene formas violentas que repercuten en cualquier relación humana.

La violencia estructural de la sociedad es para FREEMAN, M.: "el presupuesto de la violencia familiar, las condiciones aliniantes de vida y de trabajo provocan en el individuo un sometimiento de frustración que no se puede descargar en el lugar de trabajo, entonces se vuelca en el hogar sobre los miembros de la familia".

BRENDA HOGGET, nos dice que la acumulación de la carga física y psíquica originada de las formas de deficientes de trabajo, del transporte inadecuado y otras mas, son todas circunstancias que potencian las agresiones en el seno de la familia y se desencadenan a través de muchos medios como el alcohol". En otra línea teorica se plantea la diferencia entre la familia y otro grupos íntimos, el tiempo, carácter expresivo de las relaciones que se producen en la familia, es lo que la distinguen de otros núcleos o grupos sociales. Michael Sebastián Honig, examina a la Violencia Intrafamiliar como acto social y a la vez individual".

En la mayoria de casos de Violencia Intrafamiliar el acto de la violencia en la familia constituye una tragedia de dominación pero se ve como normal e incluso cotidianamente.

DOBASH, R. E; ha considerado que la violencia tiene su origen en numerosos factores de naturaleza estructural e interaccional: a) la socialización dentro de una subcultura de la violencia: b) las dificultades de logro de status social: c) la falta de sanciones efectivas; y d) la posición social de las mujeres.

Gioconda Batres, Presidenta de la Fundación Ser y Crecer, pionera en el tratamiento del incesto en Costa Rica y probablemente la mejor experta en el tema de la Violencia Intrafamiliar, en todo el mundo, junto con la psicóloga Cecilia Claramont en su libro de "La violencia contra la mujer en Costa Rica", dicen que la violencia contra las mujeres es el resultado de la forma en que los hombres y la mujeres se relacionan, asumiendo los primeros el poder y control y las segundas subordinándoce, y uno de los puntos desde los cuales estudian es la invisibilidad del problema, en las políticas de la salud, que el Estado tiene para con la población.

Perfilan además las consecuencias de la violencia en la salud para las mujeres que sufren violencia doméstica, de las cuales establecen las físicas y emocionales y lo que persiguen es democratizar los servicios de la salud de la mujer, es decir ampliar su radio de acción.

Concluyen que la violencia contra las mujeres, niñas y niños es el resultado de alguna ruptura de los valores morales de la sociedad y que los principales perpetradores de estos hechos horrorosos son hombres con quienes las victimas sostienen una estrecha relación y esto se da en todos los sectores socio económicos, religiosos, culturales y étnicos y en todas las regiones de cualquier país, principalmente Latinoamérica, que empieza a despertar y a plantearse interrogantes con relación a la Violencia Familiar.

4. Marco Jurídico Vigente

En el marco jurídico, se enfocan las diversas leyes vigentes que en nuestro país tienen aplicabilidad con respecto a la familia, derechos y obligaciones de ésta y sus múltiples problemas. En primer lugar se hará un análisis de los artículos pertinentes a la familia, contemplada en la Constitución de la República de El Salvador.

4.1. Legislación Primaria

En la Constitución de la República de El Salvador, del año 1983, en su primer artículo dice: que "El Salvador reconoce a la persona humana como el origen y el fin de la actividad del Estado", es decir que toda actividad en que el Estado participe girará en torno a las personas y sus derechos; y además en el mismo inciso reconoce tales derechos, los cuales son la justicia, la seguridad jurídica y el bien común.

Artículo dos establece más derechos: la vida, la integridad física y moral, la libertad, el trabajo, la propiedad y posesión, etc. El Artículo tres uno de los más importantes para el desarrollo de la familia " todas la personas son iguales ante la Ley", la Constitución en éste artículo esta reconociendo la igualdad que tienen los hombres y mujeres ante la ley.

Por otra parte, en la sección primera del capítulo II, título II, en sus artículos del 32 al 36, están dedicados a la familia, se establecen los principios fundamentales, que deben aplicarse para buscar el bienestar y derechos de la familia y así mismo, reconoce a ésta como la base fundamental de sociedad. El Artículo 32 dice:"La familia es la base fundamental de la sociedad y tendrá la protección del Estado, quien dictará la legislación necesaria y creará los organismos y servicios apropiados para su integración, bienestar y desarrollo social, cultural y económico.

El fundamento legal de la familia es el matrimonio y descansa en la igualdad jurídica de los cónyuges.

El Estado fomentará el matrimonio; "pero la falta de éste no afectara el goce de los derechos que se establezcan en favor de la familia".

En este artículo se menciona que el Estado está obligado a darle protección a la familia y para ello creará leyes necesarias para regular las relaciones intrafamiliares, (como país Centroamericano vamos a la vanguardia con El Código de Familia). En su inciso segundo se establece que la base legal de la familia es el matrimonio, en el mismo artículo en el siguiente inciso, concede a las uniones de hecho la misma protección que a los primeros.

En el artículo 33 se menciona que el Estado regulará las relaciones patrimoniales entre los conyuges y entre estos y sus hijos e hijas compormete al Estado a crear instituciones necesarias encargadas de garantizar la aplicabilidad.

Así mismo, en su artículo 34, concede derechos a menores y para ello el Estado debe brindar condiciones necesarias para su bienestar, y estabilidad económica, social y cultural.

4.2. En la Legislación Secundaria

Tenemos la legislación de familia. Código de Familia: cuyo objetivo es regular de manera completa y sistemática, todo lo referente a la familia, menores y las personas adultos mayores y éste objetivo se orienta a la protección de los mismos.

Como una ley de avanzada se reconoce en él, la igualdad de derechos y deberes que debe existir entre los hombres y mujeres, los hijos; eliminan todo tipo de discriminación y protege de una manera especial a los menores, los discapacitados y los adultos mayores, todo esto recopilado en cinco libros.

Libro Primero: incorpora todas las normas relacionadas con la familia, comenzando por supuesto con el matrimonio, el divorcio, la nulidad del matrimonio, también están incluidos la unión no matrimonial y finalmente las normas del parentesco.

Libro Segundo: regula dos instituciones del Derecho de Familia: La Filación y el Estado Familiar, también contiene las formas de investigar la paternidad.

Libro Tercero: contiene las relaciones paterno filiales y preceptos que sirven para moldear la conducta de cada miembro de la familia, trata de los derechos y deberes de los hijos, de la autoridad parental.

Libro Cuarto: éste libro contiene tres títulos: Los Alimentos, Del Bien de Familia y la Tutela.

Libro Quinto: establece la protección de los menores y de las personas de la tercera edad. Con respecto a los menores se ha tomando en cuenta los principios que se establecen en la constitución, en algunos principios de protección establecidos en el código de menores vigente y corrientes de otros autores.

Código Procesal de Familia: en su artículo uno se mencionaba que el objeto de dicho código es "establecer la normativa procesal para hacer efectivos los derechos y deberes regulados en el código de familia y otras leyes sobre la materia".

4.3. Tratados y Convenciones Internacionales

Entre estos tenemos:

1. Convención Belem do Pará

Desde hace ya algún tiempo, en la organización de los Estados Americanos (O.E.A.), se viene consolidando la iniciativa, de realizar una convención que reconozca a la violencia contra las mujeres, como una violación a los derechos humanos; y a propósito de esta iniciativa, en agosto de mil novecientos noventa y uno, la Comisión Interamericana de Mujeres (C.I.M.), de la O.E.A., convocó a una reunión de expertos sobre la materia, quienes elaboraron un anteproyecto de convención. Esta propuesta fue remitida en octubre de ese mismo año, a cada representante de la C.I.M., a los países miembros para iniciar un proceso de consulta nacional.

El proceso ha involucrado el pronunciamiento de diversas organizaciones de mujeres que despliegan esfuerzos en favor de los derechos de las mujeres. Con esta iniciativa se pretende contribuir a la generación de una norma supranacional que recoja y dé respuestas a las necesidades y expectativas de las mujeres.

Entre las convenciones sobre materia de familia ésta es una de las principales, llamada "Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer", conocida también como "Convención de Belem do Para", que es el nombre de la ciudad de Brasil donde fue realizada, el nueve de junio de mil novecientos noventa y cuatro; su importancia radica, en que constituye una fuente de obligación para los Estados y es considerada en un plano superior a las leyes internas del país; de ésta manera se posee un instrumento jurídico internacional que reconozca que la violencia contra las mujeres, es una violación a los derechos humanos.

Y en sus artículos se establece que la violencia contra la mujer no es sólo física sino que incluye la sexual y psicológica: el maltrato, violaciones, abusos, tortura, trato de personas, prostitución forzada, secuestro, acoso sexual en el lugar de trabajo, instituciones educativas o cualquier lugar. Dicha convención fue aprobada por nuestra Asamblea Legislativa el dieciocho de abril del año 1995, y firmada por el presidente de la república el veintidós de junio de ese mismo año y constituye un primer paso, para acercarnos al logro de esta norma internacional de admitir la gravedad del problema de la Violencia Intrafamiliar, en ésta convención se reconoció que la Violencia Intrafamiliar es una grave violación a los derechos humanos.

El Salvador se comprometió a:

"Actuar con la debida diligencia para prevenir, investigar y sancionar la violencia contra la mujer".

Y El Salvador a convenido en:

• "Fomentar la educación y capacitación del personal en la administración de justicia, policía y demás funcionarios encargados de aplicar la ley…".
• Garantizar la investigación y recopilación de estadísticas y demás información pertinente sobre las causas, consecuencias y frecuencia de la violación contra la mujer, con el fin de evaluar la eficacia de las medidas para prevenir, sancionar y eliminar la violencia contra la mujer y de formular y aplicar los cambios que sean necesarios".

b)"Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer".

Entre lo hablado en ésta convención está "denotará toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo, que tenga por objeto o por resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer, independiente de su estado civil…".

A otro de los acuerdos que se llegó en esta convención fue a condenar la discriminación contra la mujer en cualquier forma y el Estado de El Salvador se comprometió a:

• "Establecer la protección jurídica de los derechos de la mujer sobre una base de igualdad con los del hombres y garantizar por conducto de la administración de justicia la protección contra todo acto de discriminación".
• "Abstenerse de incurrir en todo acto o práctica de discriminación contra la mujer y velar porque las autoridades e instituciones públicas actúen de conformidad con ésta obligación".
• "Derogar todas las disposiciones penales nacionales que constituyan discriminación contra la mujer".

c) "Convención de los derechos del niño"

Entendiéndose por niño: "todo ser humano menor de dieciocho años, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad" (art. 1, convención de los derechos del niño).

Entre los derechos que se establecieron en ésta, la protección que el Estado está obligado a dar al niño, contra toda forma de descriminación o castigo por causa de la condición, las actividades, las opiniones o creencias de sus padres.

También el Estado tiene la responsabilidad de velar porque el niño no sea separado de sus padres contra la voluntad de éstos; y el Estado adoptará medidas legislativas, sociales y educativas, apropiadas para proteger al niño contra todo perjuicio o abuso físico o mental, descuido, trato negligente, explotación, también incluye el abuso sexual, mientras el niño se encuentre bajo la custodia de sus padres, representante legal o cualquier persona.

(Art. 9 y 19 de la Convención de los Derechos del niño)

4.4. Legislación aplicable

En nuestra legislación si existe un cuerpo de ley especial para regular el problema de la Violencia Intrafamiliar, y se denomina "Ley Contra la Violencia Intrafamiliar".

De esta Ley podría decirse que es una Ley nueva ya que no tiene un año de haber entrado en vigencia. Dicha Ley tiene entre sus fines establecer mecanismos adecuados para prevenir, sancionar y erradicar la Violencia Intrafamiliar, también aplicar medidas preventivas, cautelares y de protección para garantizar la vida, la integridad y la dignidad de las víctimas. Por otra parte regula medidas de rehabilitación para los ofensores y proteger de forma especial a la familia y así disminuir la desigualdad de poder que pueda existir entre los miembros de la familia.

La Ley Contra la Violencia Intrafamiliar esta dividida en cinco capítulos: El primero: contiene disposiciones fundamentales tales como, sus fines, principios, conceptos, formas y el alcance de la Ley; el segundo capítulo trata sobre las políticas del Estado para prevención de la Violencia Intrafamiliar; el tercero: establece el procedimiento, dividido este capítulo en tres secciones: la primera comprende la Intervención Policial, la segunda la Intervención del Ministerio Público y la tercer sección la Intervención Judicial.

El cuarto capítulo contempla disposiciones generales de la Vigencia de la Ley del quinto capítulo contiene las disposiciones finales.

Sin omitir que hay casos que por su gravedad, su aplicabilidad, será necesario recurrir la Ley Penal y Procesal Penal.

El objetivo principal de estas leyes es prevenir, sancionar y erradicar la Violencia Intrafamiliar, en todos los hogares salvadoreños.

CAPÍTULO III

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1. Conclusiones

Luego de elaborar nuestra investigación, el grupo concluyó lo siguiente:

1. Los doce años de guerra que vivió nuestro país, nos han dejado una huella que será muy difícil de borrar, nos dejó toda una cultura de guerra y que necesitará mucho esfuerzo de todos los sectores de la sociedad para cambiar y convertirla en una cultura de paz, pero no determina que la Violencia Intrafamiliar se iniciara en la guerra, ya que esta se ha generado antropológicamente desde los inicios de la humanidad y la sociedad Salvadoreña no es la excepción.
2. Con base a la experiencia obtenida atravez de nuestra investigación, se podría decir que la Legislación de Familia y la Ley Contra la Violencia Intrafamiliar son un cuerpo legal de avanzada en nuestro marco jurídico, muy eficaz, ya que presenta un proceso ágil y seguro, dándole protección a la Familia Salvadoreña, respetando la Teoría del Género. El problema principal radica en su aplicabilidad a nuestra Sociedad.
3. El problema de la Violencia Intrafamiliar se encuentra en casi todos los hogares Salvadoreños, no importando su esfera social, credo o condición política, son muy pocos los hogares que no sufren algún tipo de Violencia Intrafamiliar.
4. El estrato alto no denuncia la Violencia Intrafamiliar, en la medida como lo hacen los estratos sociales marginales, es obvio que los primeros se sientan presionados por acondicionamiento social.
5. En el hogar Salvadoreño, parece como mayor agresor el hombre, pero no porque sea sólo él, el sujeto activo, sino más bien porque muy pocas veces denuncian el maltrato, debido al machismo u orgullo de que se burlen de él, ya que nuestra sociedad ésta llena de paradigmas que serán muy difíciles de cambiar.
6. La modalidad más frecuente de Violencia Intrafamiliar, es la psicológica, con sus diferentes formas.
7. El sujeto activo de la Violencia Intrafamiliar, no agrede solamente cuando está bajo los efectos de droga o alcohol, si no por diferente situaciones en el hogar, tales como, lo económico, cultural, machismo, falta de comunicación, hacinamiento en hogares demasiados reducidos, generalmente se observa esto en las comunidades de los estratos bajos, por su puesto esto no justifica la Violencia Intrafamiliar.
8. El sujeto pasivo no denuncia la Violencia Intrafamiliar, primeramente por temor a represarias, también no lo hace por desviación del sentimiento amor a una relación sádico masoquista., por dependencia económica, por prestigio social, o por que considera la violencia en el hogar natural y lo ha llegado a considerar como un derecho privado.
9. Las modalidades es de Violencia Intrafamiliar, no se da precisamente una, sino que se dan combinaciones particulares, dependiendo de las relaciones de familia, pero se puede enfocar que el primer tipo de Violencia Intrafamiliar, es la física, psicológica, sexual y económica. Siendo la física la que mayor auge de denuncias tiene en los tribunales porque es en la que quedan huellas visibles y es la expresión más atentatoria a la vida humana.

El problema de la Violencia Intrafamiliar, termina con la armonía, destruyendo así las relaciones de respeto, entre unos y otros miembros de la familia.

La mayoría de la población no está concientizada de la magnitud del problema y que los efectos de ésta clase de violencia deterioran las relaciones familiares.

2. Recomendaciones

Con base a la experiencia obtenida como grupo de investigación se recomienda lo siguiente:

1. La Violencia que se vive en nuestro país es a todos los niveles, desde la delincuencia común hasta los grupos armados ilegales, en muestra de como la familia Salvadoreña se está deteriorando y conviene a todos los sectores de la sociedad, civiles, religiosos, políticos, económicos, hacer algo para cambiar. Porque esto podría convertirse en una sociedad cuya base principal es la familia agresora y por ende, el fruto social sería personas desviadas a la violencia, es por eso que sugerimos a las instituciones encargadas des velar por la protección de los derechos de la familias sigan emitiendo políticas específicas que permitan a la familia Salvadoreña, mayor accesibilidad a la justicia.
2. Se recomienda al estado que realice programas participativos en donde se involucren a todos los sectores de la sociedad incluyendo principalmente a la familia.
3. Se recomienda al estado crear tribunales de ley contra la Violencia Intrafamiliar, que trates especificamente el problema de la violencia doméstica.
4. Se recomienda principalmente a la Universidad Tecnológica, y demás Universidades, incluir en el pensum de la carrera de Jurisprudencia y Ciencias Sociales seminarios de Violencia Intrafamiliar y la aplicación de su normativa, que se incluya como temática en la materia de Derecho de Familia.
5. Se recomienda al estado que por medio del Ministerio de Educación siga concientizando a la familia, con programas culturales que ayuden desde la infancia a cambiar un patrón cultural ya establecido.
6. Se recomienda a las instituciones que velan por los intereses de la familia darle un mayor auge de publicidad a la Ley contra la Violencia Intrafamiliar.
7. Finalmente, reconocemos que de alguna u otra manera se ha tratado de controlar el problema de la Violencia Intrafamiliar,con la implementación de nuevas leyes, pero esto no es suficiente, es mejor utilizar medidas de prevención tales como:

• La Oficina de la Mujer, atravez del Teléfono Amigo, de la Secretaría Nacional de la familia
• La Procuraduría General de la República
• La Procuraduría para la defensa de Derechos Humanos, de la Unidad de la Mujer y el Niño
• Fiscalía General de la República, unidad de la Mujer y el Niño.
• Instituto de Protección al Menor
• Juzgados de Familia, a través del GAF, donde se atiende a la Familia Salvadoreña con orientación psicológica.

A Organizaciones No Gubernamentales:

• Cemujer
• Las Dignas
• Asociación de mujeres Demandantes de cuota Alimenticia y otras.

Todos ellos involucrados en prevenir el Lamento de Generaciones de Salvadoreños mutilados por el dolor de no haber vivido una niñez llena de amor.

GLOSARIO

1. ABUSO: Cualquier acto que daña física, sexual o psicológicamente a otra persona.
2. MODALIDAD: Modo de ser, de manifestarse de una caso.
3. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: Violencia dentro de la familia.
4. VIOLENCIA: Acción y efecto de violentar, aplicar medios violentos a personas a vencer su resistencia. La violencia puede ser ejercida por una persona sobre otra de un modo material o moral, en el primer caso la expresión equivale a fuerza y el segundo a intermediación.
5. CAUSA: Lo que hace que una cosa exista, origen principio.
6. VIOLENCIA FÍSICA: El uso de la fuerza física o la coerción por parte del hombre contra la mujer o viceversa, para lograr que la otra persona involucrada en una relación íntima haga algo que no desea con la limitación de sus derechos.
7. VIOLENCIA SEXUAL: El uso de la fuerza física la coerción o la intermediación psicológica para hacer que la mujer el niño o la niña llevan a cabo un acto sexual o interacción sexualizadas. Violación Sexual incluye actos sexuales.
8. VIOLENCIA PSICOLÓGICA: Es definida como la degradación intensa y continua por el control de las acciones o su forma de ser, intimidar y manipular a otra persona con el propósito de hacerles perder su auto respeto e identidad individual.
9. Agresor (a): La persona que utiliza la fuerza física, psicológica, sexual, como una forma de control sobre la persona con quien tiene o ha tenido una relación íntima familiar.
10. Sujeto Activo: Es quien realiza la acción de violentar.
11. Sujeto Pasivo: Es sobre quien recae la acción.
12. Niño (a): Se entiende por niño o niña todo ser humano menor de dieciocho años de edad.

BIBLIOGRAFÍA

LIBROS:

Batres Gioconda y Cecilia Claramut. La Violencia Contra la Mujer en La Familia Costarricense. San José Costa Rica. Editorial Mundo Gráfico, S.A. . Primera Edición 1993.

Batres Gioconda, Dra., Programa Regional de Capacitación en Violencia Doméstica del ILANUD.

DOCUMENTALES:

Opresión Patriarcal. Conferencia de Marcela Legarde del 23/11/89

Identidad de genero. Curso ofrecido por la Dra. Marcala Lagarde del 25 al 30 de abril de 1992 en el centro juvenil "Olof Palmé". Managua Nicaragua. Edición al cuidado de: Mónica Zalaquetto. Diseño y Diagramación. Ena Yolanda Rivera G.

Muñoz Campos Roberto o., Guía para trabajos de Investigación. Editorial Universidad de Guayaquil. Ecuador. Octubre 1984.

LEYES:

Constitución de la República de El Salvador. 1983

Código de Familia 1994

Ley Procesal de Familia 1994.

Ley de la Procuraduría para la defensa de Los Derechos Humanos 1992.

Ley de Violencia Intrafamiliar 1996.

TRATADOS Y CONVENCIONES:

Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra La mujer.1994. "Convención de Belem do Pará"

Convención sobre la Eliminación de Todas las formas de Discriminación Contra la Mujer.

DICCIONARIOS:

Cabanellas Guillermo. Diccionario Enciclopédico de Derechos Usual. Buenos Aires. 1989.

Osorio Manuel. Diccionario de Ciencias Jurídicas. Políticas y Sociales. Editorial Claridad, S.A. 1995.

FOLLETOS Y BOLETINES:

1. Sexualidad y sexismo 1990.

2. Feminismos en Centro América

3. Machismo en Latinoamérica

4. Análisis de Genero

ANEXO 1

ENCUESTAS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

SEXO F  CLASE SOCIAL: Alta 

M  Media 

Baja 

1. ¿Esta Usted..?

a) Casado (a) 

b) Acompañado (a) 

c) Viudo (a) 

d) Soltero (a) 

2.¿Cuanto Tiempo tiene de estar casado (a) o acompañado (a)?________________

3. ¿Cuantos hijos tiene? ________________

4.¿Cuantas personas habitan en su hogar? __________________________

5 ¿Como considera la relación entre su esposo (a) o su compañero (a) de vida, en una escala del uno al diez?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. ¿Cree usted que existen Violencia Intrafamiliar, en el seno de la familia

Salvadoreña?

7. ¿Que clase de violencia, a su criterio, es la más predominante en lal familia Salvadoreña?

a) Física d) Psicológica b) Sexual c) Económica

8. ¿A su criterio, a que se debe que existe violencia intrafamiliar en El Salvador? ______________________________________________________________________

9. ¿Cuáles son las consecuencias de la Violencia Intrafamiliar? ____________________

_______________________________________________________________________

10. ¿Existen Violencia Intrafamiliar en su hogar?

a) SI______ b) NO_____

11. ¿Que clase de violencia es la mas frecuente, en su hogar?

a) Física b) Sexual c) Económica d) Psicológica

12. ¿A que se debe que existe dicha violencia? _______________________________

13. ¿Que tiempo hace que hay maltrato en su hogar?

a) desde que se unieron (o casaron) 

b) posteriormente a la unión (o casamiento) 

14. ¿Le afecta la violencia en su trabajo y en las Relaciones Sociales?

______________________________________________________________________

15. ¿Que clase de pérdidas ha sufrido a raíz de esta violencia?

______________________________________________________________________

16. ¿Le ha afectado a sus hijos o a las personas que viven en su hogar la Violencia Intrafamiliar? __________________________________________________________

17. ¿Porque motivos no se presenta a denunciar a los Tribunales la Violencia Intrafamiliar? __________________________________________________________

18. ¿Qué va a hacer para prevenir la Violencia Intrafamiliar en su hogar?

______________________________________________________________________

ANEXO 2

ENTREVISTA SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL SALVADOR

Lugar donde se realiza la entrevista:_______________________________________

______________________________________________________________________

¿Para usted qué significa Violencia Intrafamiliar? ___________________________

______________________________________________________________________

¿Ha recibido en esta institución denuncias, con este tipo de violencia?

SI_____ NO_____ Porqué _________________________________

¿Que tipo de modalidad de Violencia Intrafamiliar en El Salvador, es la que denuncian con más frecuencia?

a) Física b) Sexual c) Económica d) Psicológica

¿Según las denuncias recibidas aquí, quién es el mayor agresor?

a) Hombre b) Mujere c) Padres d) Hijos

¿Cree usted que es necesario la existencia de tribunales especiales para los delitos cometidos contra los derechos de los miembros de la familia?

a) SI_____ b) NO_____

¿A su criterio, cual es la causa predominante de Violencia Intrafamiliar en El Salvador? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

¿Cuales son las consecuencias de la Violencia Intrafamiliar?___________________

______________________________________________________________________

¿Por qué motivos cree que las personas no denuncian la Violencia Intrafamiliar?__________________________________________________________

______________________________________________________________________

CAPÍTULO II

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

1. Objetivos de la Investigación

1.1. Objetivos Generales

• Investigar cuales son las manifestaciones que asume la Violencia Intrafamiliar en El Salvador.
• Identificar los diferentes tipos de Violencia Intrafamiliar, que se manifiesta dentro de la familia Salvadoreña.

1.2. Objetivos Específicos

• Determinar la modalidad de Violencia Intrafamiliar, que más frecuentemente se manifiesta en la familia Salvadoreña.
• Explorar acerca de los posibles factores que inciden en la problemática de la Violencia Intrafamiliar.

1.3. Objetivo Práctico:

• Recomendar a las instituciones que protegen a la familia campañas de educación familiar, dirigidas a combatir la modalidad más frecuente de la Violencia Intrafamiliar.

2. Metodología de la Investigación

Una vez que sea formulada la hipótesis, se dará seguimiento a los procedimientos para su comprobación o no comprobación, para lo cual, se usará metodología de tipo descriptiva e investigativa apoyada por fuentes documentales y reales. Aunque la hipótesis fuere comprobada, será necesario hacer una crítica al valor comprobatorio de las técnicas utilizadas para determinar la confiabilidad del resultado.

2.1. Determinación de Universo

En el proyecto de investigación se determinó a través de la delimitación espacial, que ésta investigación se realizará en el área Metropolitana de San Salvador y se escogió por razón de estar concentrada una gran parte de la población y por un fácil acceso a las investigadoras.

2.2. Determinación de la Muestra

Las unidades de observación que se escogieron fueron:

Asentamiento Tutunichapa, Colonia Costa Rica y Colonia San Benito, unidades que sirvieron de muestra para la investigación, haciendo de su totalidad un universo de personas que están comprendidas dentro del Área Metropolitana de San Salvador, perteneciendo las tres a diferentes estratos sociales, lo cual nos dará un mayor entendimiento y visualización del problema y por ende obteniéndose resultados lo suficientemente confiables ya que la muestra al ser aceptada permitió generalizar los resultados.

En cuanto las entrevistas, se tomaron como muestras algunas de las instituciones encargadas de velar por la protección de los derechos de la familia en el país, como lo son, el Departamento de la Defensa de los Derechos Humanos, Departamento de Personas y Familia de la Procuraduría General de la República, El Departamento Jurídico y Familiar de la Procuraduría General de la República y Departamento de la Familia de la PNC

2.3. Sistema de Hipótesis y su Operacionalización

Nuestra hipótesis tentativa está formulada de la siguiente manera:

"EFECTOS SOCIALES DE LA POST-GUERRA SON CAUSAS DETERMINANTES, DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR"

La hipótesis presenta una relación a comprobar: la relación existente entre factores de carácter social derivados de la Post-guerra y las causas predominantes de Violencia Intrafamiliar.

La situación por la que atraviesan las familias Salvadoreñas después del conflicto armado, es decir, la Post-guerra, constituyen la Variable Independiente. Las causas determinantes que originan la Violencia Intrafamiliar es la Variable Dependiente, la relación se produce cuanto una tiene incidencia en otra.

i) Unidad de Análisis:

Modalidades de Violencia Intrafamiliar y sus causas determinantes.

ii) Variables:

• Variable Independiente: La situación de Post-guerra ha generado más Violencia Intrafamiliar
• Variable Dependiente: Causas determinantes que originan la Violencia Intrafamiliar.

2.3.1. Operacionalización de la Hipótesis

En las variables planteadas de la hipótesis se tiene: que la Variable Independiente: "La situación de la Post-guerra ha generado más Violencia Intrafamiliar; y la Variable Dependiente: "Causas determinantes que originan la Violencia Intrafamiliar".

Las Variables fueron estructuradas de acuerdo a los indicadores identificados, mediante la revisión y análisis documental, la observación y acercamiento al fenómeno que se produce en los diferentes hogares a través de encuestas y entrevistas.

2.3.2. Indicadores de la Variables

Indicadores de la Variable Independiente:

• Escasas oportunidades de empleo
• Desintegración familiar
• Irresponsabilidad paternal
• Drogadicción y alcoholismo
• Mayor auge delincuencial
• Falta de políticas de gobierno, orientadas a combatir la Violencia Intrafamiliar.
• Carencia de valores

Indicadores de la Variable Dependiente

• Machismo
• Hacinamiento
• Programas educativos
• Nivel de Auto estima

De acuerdo a los indicadores planteados, se han formulado los instrumentos para recolección de datos dividiéndose así:

1. Un cuestionario con preguntas cerradas y abiertas, dirigidas a la población de las unidades de observación que se tomaron como muestra; y
2. Una guía de entrevistas dirigidas a profesionales relacionados con el problema objeto de nuestra investigación, entre ellos tenemos, los cuatro juzgados de familia de San Salvador, el Departamento de Protección a la Mujer y al Niño de la Fiscalía General de la República, el Departamento de Personas y Familias de la Procuraduría General de la República y la Secretaría General de la Familia e Instituto de Estudios de la Mujer (CEMUJER).

De acuerdo al proceso de investigación, se obtuvo como resultado preguntas que sirvieron para la elaboración de dos instrumentos (ver anexo 1 y 2), la guia de entrevistas dirigida a profesionales como ya se mencionó con el que se pretendió obtener respuestas profesionales al problema.

2.4. Instrumentos y Técnicas de La Investigación

2.4.1. Instrumentos

Como ya se dijo, en el resultado del proceso de operacionalización, se elaboró una encuesta y una entrevista de dieciocho y ocho preguntas, respectivamente, dirigidas a personas que están en contacto con el problema de investigación (ver anexo 1 y 2).

2.4.2. Técnicas

La investigación se realizó a través de dos técnicas de observación científicas; usamos primeramente la observación documental que comprenden los datos bibliográficos de diferentes fuentes formales, la escritura y otros medio de comunicación escrita por diferentes tratadistas y autores que han estudiado el problema objeto de nuestra investigación; acudimos también a las publicaciones periodísticas, seminarios, estudios jurídicos y otras documentaciones relacionados con el tema.

En al investigación de campo se obtuvo directamente de las personas que se encuestaron y para ello usamos las técnicas estadísticas aplicadas a la investigación social.

La estadística nos proporcionó muchos instrumentos para la reunión, organización, análisis e interpretación de los datos.

2.5. Presentación e Interpretación de los Resultados Obtenidos.

Se encuestaron a cien personas divididas en tres estratos sociales, clase alta (27), clase media (27) y clase baja (47).

Se entrevistaron a ocho personas, profesionales de las diferentes instituciones y juzgados del área Metropolitana: los cuatro juzgados de familia de San Salvador, CEMUJER, La Secretaria Nacional de la Familia, El Departamento de Protección de la Mujer y al Niño de la Fiscalía General de La República y en la Procuraduría General de la República el Departamento de Personas y Familias. Los resultados obtenidos tanto de la encuesta como la entrevista serán presentados mediante un análisis de cada pregunta, interpretando las frecuencias y porcentajes obtenidos para cada una de sus categorías de respuestas.

Además se incluyen tablas fuera de texto, para presentar gráficamente los datos obtenidos.

2.5.1. Anotaciones sobre el Curso de la Investigación

Nuestra investigación de campo consistió en lo siguiente:

El grupo de investigación decidió que el primer instrumento creado, para verificar la hipótesis se aplicaría directamente a la población , tomando como muestra los lugares establecidos como unidades de observación, planteados en el proyecto de investigación; y el segundo instrumento se aplicaría principalmente, a las instituciones encargadas de velar por la protección de la familia Salvadoreña; por lo cual nos apersonamos de dichos lugares, con la intención de obtener la información establecida anteriormente. Las respuestas brindadas fueron satisfactorias para obtener la información deseada y el acceso a la información fue de gran ayuda para nuestra investigación.

6. Análisis de Resultados

2.6.1. Análisis de Resultados de la Encuesta:

Primeramente se obtuvo información a que sexo pertenecía, atendiendo a la clase social espectiva y así tenemos:

1. ¿Esta usted?

a-) casado (a); b-)acompañado (a); c-)viudo (a); y d-)soltero (a)

Mediante la pregunta uno, se deseaba saber el estado civil de los encuestados, de manera que pudiera establecer que la Violencia Intrafamiliar no es exclusiva de un estado civil determinado.

El resultado obtenido fue: En los estratos bajos un 52.83%, en el estrato medio el 48.15% y en el estrato alto un 30% de los encuestados no están casados, es decir que la unión es de hecho; por otra parte, en los estratos bajos el 37.73% en la clase media el 48.15% y en la clase alta un 65% de los encuestados están casados; solteros en la clase baja 5.66%, en la media 3.70% y en la alta 0%; viudos solo se encuesto en la clase alta a un 3.78%.

2. ¿Cuanto tiempo tiene de estar acompañada (o) o casada (o)?

Con la pregunta número dos, se pretendió saber el tiempo que ha durado la relación marital y si esto es determinante para que exista Violencia Intrafamiliar en la población, en cualquier estrato que se encuentren.

Con lo cual se concluyó que el tiempo no es determinante para que exista ó no la Violencia Intrafamiliar, ya que en los tres estratos habían diversidad de tiempo de estar casados ó acompañados y en un 100% se encontró que la violencia existe desde siempre no importando el tiempo.

3. ¿Cuantos hijos tiene?

Mediante la pregunta número tres, se pretendió saber si la cantidad de hijos determina un mayor ó menor índice de Violencia Intrafamiliar.

Con lo cual se concluye que en la clase alta un 20% de la población encuestada tienen soló un hijo, el 15% dos, un 55% más de dos hijos y un 11.32% no tienen hijos. En la clase media un 25.93% tienen un hijo, otro 25.93% dos hijos, un 40.70% más de dos hijos y un 7.44% no tienen hijos; por último, en la clase baja el 24.53% de la población tiene un hijo, un 11.83% dos hijos y un 52.83% más de dos hijos.

4. ¿Cuantas personas habitan en su hogar?

Con la pregunta cuatro se deseaba conocer el número de personas que habitaban en el hogar, ya que en su mayoría especialmente en los estratos bajos, viven a veces un gran número de personas en un sólo cuarto, desde los abuelos hasta amigos.

Teniendo como resultado que en la clase alta un 65% viven de dos a cinco personas, padres, hijos y la doméstica; un 35% de seis diez personas, hay que aclarar que son casas grandes y con muchos cuartos. En la clase media en un 48.15% viven de dos a cinco personas en el hogar y el otro 51.85% de seis a diez personas; y en la clase baja un 65.04% hay de dos a cinco personas y un 30.19% viven de seis a diez personas, (en cuartos muy pequeños).

5. ¿Como considera la relación de su esposo (a) o su compañero (a) de vida, en una escala del uno al diez?

En la pregunta cinco, pretendimos evaluar la relación conyugal, de los encuestados, ya que a veces calificaban al esposo (a) o compañero (a) de vida, con diez y mas adelante decían que les maltrataba, habiendo evidentemente una contradicción

Como resultado se obtuvo: En la clase alta un 35% calificaron de cero a cinco, de seis a diez un 60% y un 5% se abstubo de calificar. En la clase media un 33.33% calificó con menos de cinco, y un 62.97% calificó de seis a diez, un 3.70% no contesto; y la clase baja un 60.38% calificó con menos de cinco, un 37.73% calificaron de seis a diez y un 1.89% se abstuvo de calificar.

6. ¿Cree usted que existe Violencia Intrafamiliar en la familia Salvadoreña.?

Con la pregunta seis se deseaba conocer el criterio de los encuestados sobre la existencia de la Violencia Intrafamiliar en el seno de la familia Salvadoreña.

Un 100% de todas las clases sociales, respondió que existe Violencia Intrafamiliar en El Salvador.

7. ¿Qué clase de violencia a su criterio, es la más predominante en la familia Salvadoreña.?

a)Física

b)Sexual

c)Económica

d)Psicológica

Con la pregunta siete, se deseaba conocer, cuál a opinión de los encuestados es la modalidad más frecuente de Violencia Intrafamiliar en la familia Salvadoreña.

A opinión de los estratos altos un 10% dijo que es la violencia física, un 50% la violencia sexual, un 25% la económica y un 15% la psicológica. Para la clase media un 44.44% dijo que la más frecuente era la física, para el otro 14.82% es la sexual, y el 7.41% la modalidad más frecuente es la Psicológica y otro 25.92% respondió que no hay más que de un tipo de violencia que se da con mucha frecuencía e incluye la violencia física con la Psicológica y por último para los estratos bajos un 47.17% dijo que era la física, otro 37.73% la sexual, un 7.55% es la económica un 7.55% respondieron como más frecuentes dos tipos de violencia la física y la psicológica.

La Violencia Verbal es una manifestación de la violencia psicológica.

8. ¿A su criterio, a que se debe que exista Violencia Intrafamiliar en El Salvador.?

Con la pregunta ocho, se pretendió conocer cual es la causa más determinante de la Violencia Intrafamiliar en El Salvador, a opinión de los encuestados.

De lo cual se obtuvo el resultado siguiente: en la clase alta el 15% se lo atribuyó al alcohol y las drogas, un 65% a la falta de comunicación, un 10% dijo infidelidad y un 100% la educación; en la clase media el 7.41% dijo que era el alcohol y las drogas, un 40.74% problemas de comunicación un 25.92% dijo los problemas económicos y un 11.11% mencionó la educación. Y en la clase baja el 26.41% atribuyó la violencia a las drogas y el alcohol, el 18.87% a la falta de comunicación, un 26.41% a los problemas económicos, otro 9.44% a la infidelidad y un finalmente un 18.87% a la falta de educación.

9. ¿Cuales son las consecuencias de la Violencia Intrafamiliar.?

Mediante la pregunta número nueve, se pretendió conocer la opinión de los encuestados, en cuanto a la consecuencia de la Violencia Intrafamiliar en El Salvador.

Obteniéndose el siguiente resultado: en la clase alta el 70% de los encuestados opinó que las consecuencias es la desintegración familiar; un 5% dijo que son las drogas, 5% factor económico y un 20% incremento de la delincuencia. En la clase media un 48.15% dijo que las consecuencias son la desintegración familiar, un 3.70% el alcoholismo y la drogadicción; el 7.41% opinó que son las perdidas económicas, el 29.63% el incremento de delincuencia y un 11.11% no sabe. En la clase baja 67.93% opinó que se debía a la desintegración familiar, un 3.77% al alcohol y las drogas, al otro 1.98% al factor económico, un 1.89% piensa que la prostitución, otro 3.77% dijo que las consecuencias eran que esto generaba más violencia; para otro 5.66% mencionó la muerte; y finalmente el 15.09% no saben.

10. ¿Existe Violencia Intrafamiliar en su familia?

a) Si b)No

Con la pregunta diez se pretendió saber el porcentaje de la población sufre alguna modalidad (o dos o más) de Violencia Intrafamiliar en su hogar, tomando muy en cuenta los diferentes estratos.

En la clase alta un 55% dijo que si existe violencia en su hogar, el 45% dijo que no. En la clase media un 66.66% respondió que si existe violencia en sus hogares y un 33.34% dijo que no. Y en el estrato bajo el 81.14% respondió que si existe violencia en sus hogares y un 18.89% respondió lo contrario.

Del 100% de los encuestados sólo un 72% sufre de Violencia Intrafamiliar en su hogar, con esto nuestro universo de 100 encuestas pasará a ser de 72 encuestas.

11. ¿Qué clase de violencia es más frecuente en su hogar?

a)Física b)Sexual c)Económica d) Psicológica

Mediante la pregunta once, se deseaba conocer cual es la modalidad más frecuente de Violencia Intrafamiliar, que vive la familia Salvadoreña, en las diferentes clases sociales, que se han encuestado.

De los cual se obtuvo: en la clase alta el 63.64% dijo que la que más se frecuentaba en su hogar era la económica, un 18.18% dijo que era la física y otro 18.18% dijo que es la psicológica. En la clase media un 38.89% dijo que padecían más de un tipo de violencia, siendo la más común la física y psicológica otro 33.33% dijo que es la física, un 16.67% y un 11.11% era la sexual. En la clase baja la modalidad más frecuente es la violencia física y económica con un porcentaje de 34.88% cada una, un 9.30% es la sexual, otro 9.30% es la psicológica, y finalmente un 11.64% dijo que padecía más de un tipo de Violencia Intrafamiliar.

12. ¿A que se debe que exista dicha Violencia?

Mediante la pregunta doce, se pretendió conocer cual es la causa más predominante que origina la Violencia Intrafamiliar en la Familia Salvadoreña, tomando en cuenta su estatus social y económico.

En la clase alta el 27.27% sus causas son el alcoholismo y las drogas, un 18.18% dijo que eran los problemas económicos, otro 18.18% causa de infidelidad, y un 36.36% dijo falta de comunicación y comprensión. En la clase media un 44.45% dijo que la causa más predominante es la falta de comunicación, un 27.78% el machismo, un 5.55% respondió que eran las drogas y el alcohol, otro 5.55% era causa de infidelidad, un 16.67% contestó que era el factor económico. En la clase baja el 27.91% sus causas el alcoholismo y las drogas, un 20.93% el machismo, un 18.60% dijo que era problemas económicos, un 16.28% causa de infidelidad, y un 13.95% dijo que la causa más predominante de Violencia Intrafamiliar era la falta de comunicación

13. ¿Qué tiempo hace que hay maltrato en su hogar?

a) Desde que se unieron (o casaron) ; b)Posteriormente a la unión.

Mediante la pregunta trece, se pretendió saber desde cuando la persona encuestada sufre Violencia Intrafamiliar, para determinar que grado de eficacia ha tenido nuestra legislación, en cuanto a disminuir el problema de la Violencia Intrafamiliar en nuestro país.

El 100% de los que viven algún tipo de Violencia Intrafamiliar (en cualquier nivel), contestó que la Violencia Intrafamiliar la viven desde que están juntos como pareja y algunos antes de que se acompañaran o casaran.

14. ¿Le afecta la violencia en su trabajo y en las relaciones sociales?

Por medio de la pregunta catorce, se pretendió saber, como afecta la Violencia Intrafamiliar al sector laboral, y en qué medida afecta las relaciones sociales.

En la clase alta al 81.82% respondió que le afectaba tanto en sus relaciones laborales como sociales y un 18.18% dijo que sólo le afectaba en las relaciones sociales. En la clase media al 27.78% le afecta sus relaciones laborales y sociales; a un 5.55% dijo únicamente le afectaba laboralmente, y otro 66.67% no le afecta ni laboral ni socialmente, ya que argumentan que no trabajan fuera de casa. Y en los estratos bajos, al 62.79% dijo que le afectaba en gran manera en el sistema laboral, el 30.23% le afectaba tanto laboral como socialmente; y aun 6.68% no le afecta.

15. ¿Que clase de pérdidas ha sufrido atravez de esta Violencia?

Mediante la pregunta número quince, se quiso saber si las familias encuestadas han sufrido pérdidas, es decir las consecuencias económicas, morales, etc. Que ha traído la Violencia Intrafamiliar.

En la clase alta el 27.27% dijo que las pérdidas habían sido económicas y un 54.55% la desintegración familiar. En la clase media el 33.33% habían sufrido pérdidas económicas, un 22.22% había sufrido pérdidas sociales, un 27.78% la desintegración de su familia, un 5.56% tenían perdidas físicas, algunas veces hasta la muerte y un 11.11% no había sufrido pérdidas. En la clase baja media el 65.12% dijo que las pérdidas eran la desintegración familiar; un 20.93% dijo que eran las económicas; un 4.65% dijo que eran las pérdidas físicas; y un 9.30% dijo que no habían sufrido ninguna clase de pérdidas.

16. ¿Le ha afectado a sus hijos ó a las personas que viven en su hogar la Violencia Intrafamiliar?

Con la pregunta dieciséis, se deseaba conocer si la Violencia Intrafamiliar afecta sólo a la víctima directamente, o si esto tiene repercusiones en todos los que habitan en el mismo techo.

En la clase alta respondieron que en un 100% todos eran afectados. En la clase media un 83.33% respondió que todos eran afectados y un 16.67% dijo que sólo lo era la víctima. En la clase baja un 86.05% respondieron que todos los miembros eran afectados y un 13.95% dijo que los demás miembros de la familia no lo eran.

17. ¿Porque motivo no se presenta a denunciar a los tribunales la Violencia Intrafamiliar?

Mediante la pregunta diecisiete, se pretendía conocer el motivo por el cual las personas afectadas no se presentan a denunciar la Violencia Intrafamiliar.

En la clase alta un 63.64% no denuncia por el desprestigio social; otro 18.18% no lo hace por temor; un 9.09% no lo hace por la necesidad afectiva hacia la persona victimaria, otro 9.09% no lo hace por el machismo (en su mayoría hombres). En la clase media un 27.78% manifestó que no lo hace por la necesidad afectiva hacia el o la persona victimaria, otro 27.78% no lo hace por miedo; un 11.11% por el desprestigio ante la sociedad un 5.55% no lo hace por machismo, un 16.67% por la desconfianza al Sistema Judicial, y un 11.11% no sabe. En la clase baja un 39.53% no lo hace por miedo; un 30.23% no lo hace por la necesidad afectiva hacia el agresor; un 16.29% por machismo; un 9.30% por el desprestigio social; y un 4.65% por la desconfianza al Sistema Judicial.

18. ¿Que va hacer para prevenir la violencia intrafamiliar en su hogar?

Con la pregunta dieciocho, se deseaba saber el criterio de la población encuestada para prevenir la Violencia Intrafamiliar.

En la clase alta un 63.64% se mostró indiferente a proponer una alternativa de solución al problema; un 27.27% respondió que la solución es el divorcio o separación; y un 9.09% propuso diversidad de alternativas. En la clase media un 44.44% propuso como alternativa el divorcio, un 27.778% mostró indiferencia, otro 27.78% propuso alternativas. Y en la clase baja el 62.79% se mostró indiferente; el 18.60% propuso diversidad de alternativas; un 2.33% propuso separación o divorcio y un 16.28% eligió como alternativa la denuncia.

2.6.2. Análisis de resultados de la entrevista

1. ¿Para usted que significa Violencia Intrafamiliar?

Con la pregunta uno, se pretendió saber cuál es el criterio que tienen los profesionales, con respecto al concepto de Violencia Intrafamiliar:

En un 100% contestaron que es la violación a los derechos que tiene toda persona, establecida en los artículos dos y siguientes de nuestra constitución.

2. ¿Ha recibido en esta institución denuncias, con este tipo de violencia?

SI_______ NO________

Con la pregunta dos, se quiso saber si las instituciones que velan por los derechos de la familia reciben denuncias de la violencia intrafamiliar. Todas las instituciones reciben denuncias, con alguna de las modalidades de la Violencia Intrafamiliar.

3. ¿Que tipo de modalidad de violencia intrafamiliar en El Salvador, es la que se denuncia con más frecuencia?

a) Física b) Sexual c) Económica d) Psicológica

Mediante la pregunta tres, se deseaba conocer cuál es la modalidad de Violencia Intrafamiliar, que con más frecuencia se denuncia.

Todos respondieron que la modalidad más denunciada es la física, pero en está implícita también la violencia verbal y/o psicológica y a veces la sexual.

4. ¿Según las denuncias recibidas aquí, quién es el mayor agresor?

a) Hombres b) Mujeres c) Padres d) Hijos e) Ancianos

Con la pregunta número cuatro, se deseaba saber quién es el mayor agresor según las denuncias.

Todos los estrevistados respondieron que el mayor agresor es el hombre, ya que hay pocas denuncias de hombres contra mujeres. Todos concordaron en que hay un porcentaje significativo, de violencia de padres hacia hijos.

5. ¿Cree usted qie es necesario la existencia de tribunales especiales para los delitos cometidos contra los derechos de los miembros de la familia: a) Si ____ b) No ____, por que?

Mediante la pregunta cinco, se pretendió conocer el criterio de los profesionales, con respecto a la creación de nuevos tribunales especiales contra los delitos cometidos contra la familia, es decir todo lo relacionado a Violencia Intrafamiliar.

Un 90% respondieron que sí, es necesariaa la creación de tribunales especiales, el otro 10% piensa que no, que sólo se necesita que los que ya están apliquen en realidad la Ley de Violencia Intrafamiliar.

6. ¿A su criterio, cual es la causa predominante de Violencia Intrafamiliar a criterio de los profesionales?

Todos contestaron que no exite una sóla causa y mencionaron entre las más comunes el factor económico, el machismo, el alcoholismo y drogadicción.

7. ¿Cuales son las consecuencias de la Violencia Intrafamiliar?

Todos respondieron que como consecuencia más primordial se tiene la desintegración familiar, delincuencia, protitución, enfermedades somáticas; todas estas relacionadas intrínsicamente una con la otra.

8. ¿Por que motivos cree que las personas no denuncian la Violencia Intrafamiliar?

Mediante la pregunta ocho, deseamos conocer la razón por la cual las personas no denuncian la Violencia Intrafamiliar.

Para los profesionales un alto porcentaje de personas agraviadas no denuncian la Violencia Intrafamiliar, por temor, otro pequeño porcentaje por dependencia económica, y un mínimo contestaron que no denuncian porque todavía existe en nuestro país la creencia que la Violencia Intrafamiliar es un delito de carácter privado y lo aceptan como parte de la normalidad.

ÍNDICE

PAG.

INTRODUCCIÓN i

CAPÍTULO 1

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

1. MARCO HISTÓRICO 1 1.1. TEORÍA DEL GÉNERO 2

1.1.1. SOCIALIZACIÓN DE LOS ROLES DEL GENERO 5

1.2. MACHISMO EN LATINOAMÉRICA 8

2. MARCO CONYUNTURAL 14

3. MARCO DOCTRINARIO 27

3.1. TEORÍA DEL INSTINTO 28

3.2 TEORÍA DEL MEDIO AMBIENTE 29

4. MARCO JURÍDICO VIGENTE 37

4.1. LEGISLACIÓN PRIMARIA 37

4.2. EN LA LEGISLACIÓN SECUNDARIA 39

4.3. TRATADOS Y CONVENCIONES INTERNACIONALES 40

4.4. LEGISLACIÓN APLICABLE 44

PAG.

CAPÍTULO II

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 46

1.1. OBJETIVOS GENERALES 46

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 46

1.3. OBJETIVO PRÁCTICO 46

2. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 47

2.1. DETERMINACIÓN DE UNIVERSO 47

2.2. DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA 47

2.3. SISTEMA DE HIPÓTESIS Y SU OPERACIONALIZACIÓN 48

2.3.1. OPERACIONALIZACIÓN DE LA HIPÓTESIS 49

2.3.2. INDICADORES DE LA VARIABLE 49

2.4. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN 51

2.4.1. INSTRUMENTOS 51

2.4.2. TÉCNICAS 51

2.5. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN

DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS 51

2.5.1. ANOTACIONES SOBRE EL CURSO DE LA

INVESTIGACIÓN 52

PAG.

2.6. ANALISIS DE RESULTADOS 53 2.6.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENCUESTA 53

2.6.2. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENTREVISTA 67

CAPÍTULO III

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

1. CONCLUSIONES 71

2. RECOMENDACIONES 73

GLOSARIO 76

BIBLIOGRAFÍA 78

ANEXOS

ANEXO 1

ENCUESTA SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

EN EL SALVADOR 81

ANEXO 2

ENTREVISTA SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

EN EL SALVADOR 84

PAG.

ANEXO 3

LEY DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

ANEXO 4

CONVENCIÓN DE BELEM DO PARA

ANEXO 5

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

ANEXO 6

LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN EL MUNDO CIFRAS DE

NACIONES UNIDAS

Autor: